每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案篇一

防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項長期而艱巨的工作,，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會的進步,，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題,。為此。每一位教職員工,，特別是學校行政,，應(yīng)時時刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識,，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學校的議事日程,，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，做到長抓不懈,，一抓到底,。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識,，防患于未然。

充分發(fā)揮其職能作用,，通力合作,，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失,。

1,、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：

由xx組長，xxx為成員,。負責整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險工作,，并迅速向當?shù)卣蛏霞売嘘P(guān)部門匯報情況。

2,、搶險疏散小組：

由xxx任組長,，xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質(zhì)災(zāi)害時的人員疏散,，在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作,，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶,。

3,、后勤保障小組：

由xx組長，xxx為成員,。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作,，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。

學校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴重后果,，影響到學校的正常的教育教學工作。因此,，全體教職工必須引起高度重視,，必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責任重大的'意識。

1,、定期檢查：

學校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內(nèi)的房屋,、校舍、圍墻,、用點設(shè)備設(shè)施,、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，及時整改,，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。

2,、積極搶險：

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時,，各小組充分發(fā)揮其職能作用,，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中,，首先搶險小組應(yīng)及時迅速有效的疏散有危險的人員,，特別是學生。同時,，在保證搶險人員生命安全的前提下,，進行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失,。

3,、及時上報：

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時，及時向上級有關(guān)部門和當?shù)卣畢R報,，爭取得到他們的大力支持,。

總之，在防地質(zhì)災(zāi)害,，在防地質(zhì)災(zāi)害工作中,，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神,，牢固樹立責任重與泰山的意識,，增強防地質(zhì)災(zāi)害意識，保證學校教育教學工作的正常進行,。

學校防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案篇二

為切實做好我校地質(zhì)災(zāi)害的防范工作,，確保大風、暴雨,、洪澇和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時,，能夠及時有效地組織搶險救災(zāi)，根據(jù)國家有關(guān)法律條例的規(guī)定,，結(jié)合我校的實際情況,，特制定本應(yīng)急演練預(yù)案。

地質(zhì)災(zāi)害工作堅持“安全第一,、常備不懈,、以防為主、全力搶險”的方針,。

1.如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和出現(xiàn)嚴重地質(zhì)災(zāi)害險情時,，白云小學立即成立地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組主要職責：根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情,，決定是否啟動本預(yù)案,；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮部下達的地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù),。

2.領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組,、現(xiàn)場搶險組,、引導學生疏散組、治安保衛(wèi)組,、各工作組組成及主要職責：

1）綜合協(xié)調(diào)組：由校長于以佳負責,。

主要職責：調(diào)查、核實險情或災(zāi)情,，組織險情或災(zāi)情監(jiān)測和評估,，預(yù)測災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應(yīng)急防范對策,、措施,。負責協(xié)調(diào)、落實并督促,、檢查各項應(yīng)急工作,；有關(guān)信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作,。

2）現(xiàn)場搶險組：由教務(wù)主任韋昌貴,、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。

主要職責：組織搶險救災(zāi)隊伍和必要的設(shè)備,，搶救被壓埋人員,；根據(jù)實際情況，及時組織受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的人員財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,，情況緊急時,，強行組織避災(zāi)疏散。

3）引導學生疏散組,。由生管老師及各班班主任擔任,。

主要職責：負責清點班級學生人數(shù)并組織本班學生有秩序逃。

4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳炳云,、數(shù)學教研組組長楊天壽,、語文教研組組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負責。

主要職責：迅速組建現(xiàn)場治安隊伍,，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護,，疏散受災(zāi)校園內(nèi)無關(guān)人員,，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

3.擔負地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)任務(wù)的老師和個人,，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,。

（一）險情匯報

一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度,。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當?shù)卣玩?zhèn)中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報,，同時立即啟動應(yīng)急避險預(yù)案,。

（二）搶險處理程序

1、當?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險情發(fā)生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案,、采取必要措施,，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作,。

2,、當重大險情發(fā)生時我校地質(zhì)災(zāi)害搶險協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。

3,、轉(zhuǎn)移信號,、路線及地點當險情發(fā)生時，由學校向全體師生發(fā)出險情信號,，并按指定的線路,、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全,。