無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

老師的笑臉作文 笑臉作文600字初一篇一

我不會因失敗或考試成績不好而在被窩里哭泣,，因?yàn)槲抑溃嚎奘菦]有用的,，它只能給人帶來痛苦,。所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來，告別痛苦,，迎接快樂,。

每一個人面前都有一條伸向遠(yuǎn)方的道路，崎嶇但充滿希望,。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,，因?yàn)榭傆腥嗽谄v不堪時半途而廢，所以有信心的人去尋找快樂,，尋找理想,。這是什么呢？這是心情,。

當(dāng)煩惱的空氣襲來時,，請打開窗戶，讓煩惱的空氣離開，讓沁人心脾的新鮮空氣進(jìn)來,，在芬芳甘甜的大地中,，尋找一種快樂。

當(dāng)無奈的淚水涌來時,，請擦亮眼睛,，看夕陽的沉落，聽小鳥的歌唱,，于是一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,，你擁有的是一顆快樂而寧靜的心。

守住一個笑臉,，你會明白：博大的心能驅(qū)趕憂愁,，寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,，沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),，但是你打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,，心中便有了一個快樂的主題,。

給生活一個笑臉，你便可以不斷超越自己,，不斷向自我挑戰(zhàn),，即使遠(yuǎn)方是非常遙遠(yuǎn)的，也會誕生一種東西——奇跡,。

朋友,，告別憂愁與痛苦，迎接成功與快樂,，打開心靈之窗,，給生活一個笑臉吧，勝利是永遠(yuǎn)屬于我們的,。

老師的笑臉作文 笑臉作文600字初一篇二

這節(jié)課是暑假的最后一節(jié)課,，我們每一個同學(xué)都非常期待這節(jié)課的到來，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們在最后一節(jié)課的時候會給我們禮物,，在第一次上課時老師說過,，得到五顆星換小禮物，十顆星換大禮物,。我在路上想,，老師有什么禮物呢？

到了教室,，李曼毓對老師說：“老師,，李葉萱進(jìn)來一會要禮物的,。”老師笑了笑,，這時李葉萱一進(jìn)來果然跟老師撒嬌地說：“老師給我禮物,，給我禮物！”可是老師沒帶禮物,，她說：“老師說話不算數(shù),。”李葉萱撅著小嘴,，那嘴都能掛油瓶了,。 第二

李佳蔚也跑來湊熱鬧說：“老師看我這篇作文多好，還不給我畫笑臉,?！崩蠋熆此侨昙壍膶W(xué)生表現(xiàn)還不錯，就給他畫了一顆,，李佳蔚樂得大板牙都看見了,。這時我也急得到老師那里讓老師看我的作文，楊澤一也讓老師看看他的作文,，張子旭一看也跑來要笑臉,，我們大家對張子旭說：“就你，還要笑臉,？”張子旭回去了,。老師開玩笑地說“|我會獎勵筆記本…電腦?！睆堊有癞?dāng)真了,，眼睛瞪得大大的問：“真的嗎？”老師哈哈一笑沒說話,，這時我們?nèi)紘蟻硐袷强匆娏苏鋵毸频乜蠢蠋煛?第二

這時老師讓李葉萱統(tǒng)計(jì)人數(shù),，我們紛紛數(shù)數(shù)自己的“笑臉”，報(bào)到李葉萱那里,，李葉萱十個,，我八個,，李曼毓八個,，楊澤一八個，李佳蔚三個,，張子旭三個,。

到了上課時間，老師問我們個問題：“得笑臉是為了什么,?！崩罴盐嫡f：“為了得禮物。”老師搖搖頭,，李葉萱說：“為了鼓勵我們,。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，對,，之所以及舉行了這個活動，是因?yàn)樽屛覀兣W(xué)習(xí),，加油,，為小笑臉奮斗！

老師的這個方法太好了,，怪不得這么多的.學(xué)生來這里學(xué)習(xí)呢,！