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有關(guān)理想的作文400字篇一

理想,，是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念,。是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的,、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,，是人們的世界觀,、人生觀和在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),。小編精心為你整理了關(guān)于理想作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲,。

關(guān)于理想的作文（1）：

每個(gè)人都有自我的理想,，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,，在我那小小的百寶箱中,，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看,。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書,。因?yàn)槲衣犝f(shuō)那里的學(xué)生個(gè)性可憐,。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,，教他們?cè)鯓幼鋈?，多和他們談?wù)勑模纯此麄冊(cè)谀姆矫嬗胁欢膯?wèn)題,。俗話說(shuō)：“種樹者必培其根,，種德者必養(yǎng)其心?！?/p>

老師的知識(shí)是淵博的,，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自我的課內(nèi)以及課外的知識(shí)豐富,，這樣才好去跟山里的孩子講解,，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美,，讓他們發(fā)奮讀書,，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來(lái),。成為祖國(guó)棟梁之才,。上課時(shí)，老師為了幫咱們分析課文,，總是不顧自我的嗓子,，依然堅(jiān)持幫咱們講課。這讓我佩服不已,，也使我的理想更加堅(jiān)定,。

如果我當(dāng)上了老師，我必須把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績(jī)漸漸提高,，以后遇到難題能應(yīng)付自如,。

我明白實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想非常不容易，要靠自我的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn),。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，從此刻開始，就務(wù)必要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),，上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想,，堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)奮斗，不怕困難,，不怕挫折,。

我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

關(guān)于理想的作文（2）：

理想是石,，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路,，伴著你我走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想,，剛開始,，理想就像春天的一粒種子，隨著咱們的成長(zhǎng),，它也開始生根,、發(fā)芽,，變得蓬勃向上,，成為咱們的一種目標(biāo)，一種追求,。其實(shí),，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是咱們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往,，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者,，立長(zhǎng)志;無(wú)志者,，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師,。

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！彪m然默默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大,。教師向一位園丁,，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材,。

我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā),?？墒遣灰粫?huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),，我撿起頭繩,，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,，“李老師,，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō),。李老師不但沒(méi)有怪我,，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎?”這一刻,，我的心中涌起了一股暖流,，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往,。我想做一名老師,，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶,。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力,，我也會(huì)多看看外面的世界,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧,。教師是我持之以恒的理想與追求,，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力,，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn),！