學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇一

“老師，你辛苦了,！你是我生命中的恩人,，我愛你們！” “媽媽,，你辛苦了!從今天晚上起,，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了,！”-------

“爸爸,，你辛苦了！你為我付出太多了,，感謝你,！” 上千名學生一起呼喊，一起舉拳頭,，一起高歌,，這壯觀

的場面，草木為之動容,，風云為之變色,。是的，心有多大,，舞臺就有多大,。一名名同學和我握手,，對我鞠躬，和我擁抱,，晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動,。一個個家長和我握手擁抱，表達他們對我的敬意,。愛需要表達,，無論是言語，還是行動,。

俗話說：“誰言寸草心,，報得三春暉”、“滴水之恩,，當以涌泉相報”,。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母,，幫他們捶捶背，揉揉肩,，聊聊天,，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事,，為文明社會盡一份力,，讓我們知恩、感恩,、報恩吧：擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習,，真愛自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人,，因為他磨煉了你的心態(tài),；感激絆倒你的人,，因為他強化了你的雙腿,；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧,；感激蔑視你的人,，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人,，因為他教會了你獨立,，凡事感激，學會感激,，感激一切使你成長的人,！” 讓我們學會感恩吧！

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇二

我們在成長當中,，受到了很多人的幫助,，他們有的是我們的父母，也有老師,，也包括身邊的同學等等,。但是我們要知道，他們幫助我們在有些時候并不是說他們是應(yīng)該的,，也不是說他們必須這么做,，有些時候，幫助是情分,，而不幫助卻也是本分,。所以我們對于他們的愛，他們的幫助,，我們應(yīng)該去感恩,，去感激，去銘記,，去回報,。

我們要心存感恩、學會感恩,，感恩父母,、感恩老師，感恩一切愛我們的人,，而不能忘恩負義,！

父母對我們的愛是無私的，不計回報的,。父母對我們的教育更是盡心盡力的,，不惜任何代價的,！而我們，卻是怎樣回報的呢,？

有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒,，有一天，她自己在倒水時,，一不小心燙傷了自己的手,，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的`女兒竟然不耐煩地說：“快讓開,，難道你沒有看到我在看動畫片嗎,？”

這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取,，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,，可我們又給了父母什么呢？同學們,，你為下了班的父母端過一杯熱茶,，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?？不,，我們更?yīng)該懂得回報！

人的本質(zhì)其實也是動物,，只不過我們比那些動物更高級一些罷了,！可是即便我們比他們高級一些，但是要是我們不懂得感恩,，而感恩這種事情,，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級的多少,。

我們不僅僅只是對父母感恩,，對我們身邊的同學，老師,、朋友,、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心,，特別是我們的老師,。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著,，多累呀,！您從來都沒有抱怨過,，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W習,。老師,，您辛苦了！我們以后一定會好好學習,，不會再惹您生氣了,！

常懷一顆感恩的心,，我們便能夠生活在一個感恩的世界,。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的,！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,，世界將變得更和諧，更友善,！

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇三

俗話說得好,，不勞無獲，天上不會掉下餡餅,，每一次的獲得,，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事,。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,，黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家，對社會有了一種責任,，有了一種驕傲,。

從另一個層次來說，黨和國家非常關(guān)心未成年人的成長,，注重人才的培養(yǎng),，為優(yōu)秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創(chuàng)造人生的道路的障礙,，正因為有這些政策和幫助,，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進，將來才有可能為社會,，甚至為國家盡一份力,，發(fā)一分光。做一些貢獻,。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學校的那一刻開始,，無論遇到多少困難，都會為這堅定的信念挺過,，并且一定會挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝,，無論有多大的困難都不在話下,，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。

然而有時候想想,，曾經(jīng)的無奈,，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗,，那時候越來越高的生活費,，越來越高昂的學習費用，越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟,，那時候的我們面臨著輟學,，面臨著家庭的經(jīng)濟壓力，面臨著心里那僅有的求學希望的破碎,，然而在這生活的迷茫之際,，是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?/p>

國家助學金好似海上的啟明燈,，讓我們找到了希望的航線；國家助學金又像碧天里眨眼的星星,，為我們重補了光明,；國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望,，找回了激情,，找回了期望。重拾了夢想,，懷揣了心底最初的那一份最美好,，最能體現(xiàn)自己的未來的夢想，這是我們最珍貴的回憶,，最樸實的純真,。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里,，我們可以感受著春天的氣息,，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的溫暖,。貧困學生助學金,，是我們的希望，是我們的`救世主,，這一項項的優(yōu)惠政策,，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望,。

有了國家的支持,，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報,，我們只有學習,，再好好地學習，用更上一層樓來作回報,。在新的這個學期里,，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟,，能夠更好的去完成自己在學校里的工作,，同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家,，乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量,。把工作做好,，把學習學好,，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇,，大家奮斗吧,，共進吧。我們受國家和社會的援助,，就要更認真,，更負責地完成我們貧困生的使命，為我們的黨,，為我們?nèi)找鎻妷训膰冶M自己一份力,。那就是努力學習，將來做貢獻,。

以上便是本人在獲得國家助學金后的心得體會,，時間入白駒過隙，送走了一年,，又迎來了新的一年,，相信我們這一代的花朵能不負所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標,，更高山巔奮進,。相信我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮,。為我們美麗的夢,，更為我們共同的夢想和為著我們共同的目標，奮進吧,！

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇四

“只要人人付出一點愛,，時間將會變得更美好,。”不管何時,、何處,、何事，都可以看見愛與感恩,。聽完老師的演講后,，大家紛紛流下淚，我受益匪淺,，懂得了感恩,。

在生活中，在學習中,，無論是誰,，都十分心我。我不得不感恩,。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情,。

老師講了一個非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫(yī)生治好自己的女兒,。她忍著痛,，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來，給了女兒,。聽完這個故事,，大家紛紛掉下眼淚。

每當父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”,。每當老師嚴厲地說：“作業(yè)馬馬虎虎地寫,，不可以養(yǎng)成這個壞習慣”。每當同學說：“這次分數(shù)低沒系,，下次努力,。”我就覺得：哼!為什么聽你們?，F(xiàn)在我錯了,，大家時時刻刻心著我。

滴水之恩,，當涌泉相報,。老師是春蠶，是蠟燭,，更是我們的恩人,。母親像夏天的冰塊，同學更是學習中的好伙伴、好幫手,。

感恩是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉,，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心,。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇五

伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上,，在這個世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心,。

“誰言寸草心,，報得三春暉?！泵慨斚氲竭@句話,，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界,，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路,，學會奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長,，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白,？哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡,。然而,，認為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受,。我們何嘗想過感恩父母呢,？在今天，我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報,，從今以后,，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切,，我們要為父母做一些力所能及的事,，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負擔??以自己成績的.優(yōu)越與進步作為對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！泵慨斚氲竭@一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了,。感恩老師,，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間,，我

們似乎想到了什么：老師?。∧悛q如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間,，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,，當我們在看電視,、在玩耍時??老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時,，唯有您的屋里是亮著燈的,，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,，您辛苦的付出是為了誰??老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧,！

感恩有你，感恩有我,，正因為有感恩,，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩,，才會有真摯的友情,；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦,。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇六

看到一本好書,，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座,，都無疑是一次凈化心靈,，提升人格底蘊的難得機會。很幸運周五寶貝從學校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)告單,，是北大教授,，文化學者于丹老師的《中小學感恩教育》專題講座,。我們一家得以在這個周末，在這樣一個秋日的上午,，圍坐在沙發(fā)上,，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心,，抵抗挫折感的能力,，又如何讓我們的孩子自立、自強,、自信,。

一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著,，為其遮風擋雨,，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累,，更怕她受委屈,，總想著能給她解決所有問題，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走,。一味的付出下,，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非,，家長的給予是應(yīng)該的,，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。通過講座我懂得了家長應(yīng)該將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中,。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,，真心感受，再通過過家長的言傳身教,，使之耳熏目染,，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育,，如：每天新的.知識都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦,，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時，你要謝謝朋友,。時時言感謝,，事事存感恩。

人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難,，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進,，他說，我對生活充滿了感恩的心情,，感謝父母給了我生命,，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練,，給了我這樣一份與眾不同的人生,。對于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的,。上次數(shù)學考試寶貝只考了89分,，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她,。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,，冷靜幫她分析錯誤的原因，最后抱住她,，說只要弄懂了題目,，仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分,，她開心的抱住我說：“我這次成功啦,，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因,，戰(zhàn)勝自己,，做生活的強者。

讓孩子學會感恩父母,，感恩老師,，感恩每一個關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們,，也讓我自己更加明白在教子路上,，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人,，感恩上天給予我溫暖的家,，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界,，用感恩的心來回報這個世界!

今天xx小學開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學習,，主要由六(2)班全班同學擔任本次活動。下午,，沒有下雨,，我們的活動如期進行。大哥哥姐姐們準備很充分,，他們準備老師禮物,、自己的作品,，表演、歌頌,、感謝父母,、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩,，孝敬父母,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,，講出你日常生活中為父母所做的事,。

本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大,，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師,。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。讓所有的愛，喚醒并傳達兒女對父親,、母親的情感,。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會,，回報祖國,，在老師的引導下健康成長。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇七

伴隨著第一聲叫聲,，我們來到了這個世界上,，在這個世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報,，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心,。

“誰言寸草心，報得三春暉,?！泵慨斚氲竭@句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了,。感恩父母,，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們,，讓我們學會走路，學會奔跑,。每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,，讓我們有克服困難的信心與勇氣,，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā),、眼角也長起了皺紋,，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生,？反而,，隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。

然而,，認為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢,？在今天,，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后,，我們要學會感恩,，學會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事,，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負擔,。以自己成績的優(yōu)越與進步作為對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”每當想到這一句話,。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了,。感恩老師，在那次感恩教育活動中,，當與老師擁抱的那一瞬間,，我們似乎想到了什么：老師啊,！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改,。

在中午,，當我們在看電視、在玩耍時,。老師您卻在批改作業(yè),。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的,，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課,。想到這兒我們不禁流下了眼淚,，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,，您辛苦的付出是為了誰,。老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧,！

感恩有你，感恩有我,，正因為有感恩,，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩,，才會有真摯的友情,；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦,。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇八

眾所周知,，小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,，感恩給予我們生命的父母,，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章

通過這次活動，我更加感受到了父母,、老師,、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛,。

當同學演講感恩父母時,，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,，

我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈,。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母,，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力,，

又有多少艱辛,。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠去。為了它,，我更不能辜負父母的期望,。拿到好成績，與其說是為自己,，

不如說是為父母,。因為，只有看到優(yōu)異的成績,，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道,，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式,。

當我聽到母親為等待兒子而中暑時,，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天,，為了給我送傘,，母親冒雨等我，看到我,，就急忙跑過去,，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,，不知是雨水還是汗水……看到此情此景,，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親,，輕聲說：“謝謝您!”

這就是感恩,，最樸實無華，真摯動人的感恩,，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母,，對待他人，對待社會,。讓感恩在心間長存,。

又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你,。伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動,，但感恩永不結(jié)束,。

這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭,、和諧校園,、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育,，

使學生明白了愛從來就是雙向的,，誰都沒有只奉獻無回報的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利,。人人每時每刻都在享受著父母,、他人、社會,、祖國,、大自然恩惠，

要用感恩心來融化自私心,、冷漠心和自卑心,，培養(yǎng)與人為善、與人為樂,、樂于助人的品德,。同時也使學生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報,，而且情感的回報是雙向的,。

人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。

真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,，是流淌在人的血液中的,，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受,、品味生活中,、學習中的美好，從中獲得愉快的情緒體驗,，才能得到幸福感,。從而精神更自由，精神生活更拓展,、豐盈,。

感恩教育 心得體會 感恩教育心得體會100篇九

今天，學校舉行了一場感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的,。

下午第一節(jié)課,，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場上,。上次的演講是王鵬博士,，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了,！不知道這次怎么樣,。

我們頂著個大太陽就坐下了。隨著音樂,，一個極不標準的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事,？難道這就是徐望華老師的聲音,？他沒學好普通話么？到底怎么回事,？我立刻捂住耳朵,，腦袋里冒出了許多個問號。同學們也都紛紛議論起來：有的說這不是徐望華老師,，有的說老師普通話沒學好,，還有的同學做出了嘔吐的姿勢?？傊还茉鯓?，我們都覺得不可思議，但他就是徐望華老師,。

我們聽著稀奇古怪的普通話,，都笑場了，直到他讓我們向老師鞠躬,，擁抱時,。我們排著隊一個個給老師鞠躬，擁抱,。我抱好后,，回到座位，我感覺臉火辣辣的,，腦子一片空白,。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來，像滑滑梯似的劃過我的臉頰,。我哭了,。我看了看前面的.柳梅，她也哭了，一直在用紙巾擦著眼淚,。這是我第一次哭,。

第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸！我想你了,！”她爸爸是在二樓修窗戶的時候,，一不小心掉了下去。由于是背對地的,，不能做防護措施,，所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救,，結(jié)果沒幾天就去世了,。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了,。

今天的演講,，應(yīng)該算成功，但我建議這位老師多去練練普通話,，這樣可以讓學生聽得舒服一點,。