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高一勤奮題目篇一

冷寂的夜,，萬物籠罩在地獄般的黑暗之中，只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中,，拉出令人恐怖的弧線,，清冷的風(fēng)凌厲地刮過樹林，如狼嗥,，似鬼泣,。

我，宣告失敗了嗎?我,，宣布退出了嗎?

不,，不會認(rèn)輸!心底有一個聲音正在吶喊，夢想的翅膀雖然已被淋濕,，但仍可以飛翔!只要堅信我不是柔弱的花朵,，哪怕今夜暗無天日，我也會用希望照亮前方!

我曾是同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”,，是老師心目中的“學(xué)神”,，曾給班級帶來無數(shù)的驕傲與榮光。我現(xiàn)在屈居第二,，這個倒不可怕,，可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆,，靜心思索,，奮力前行。我知道,，我的路還很長,，我也知道，夢想的力量會助我飛翔,。

中午,，隨著進(jìn)餐鈴聲的響起,，同學(xué)們一瞬間不見了蹤影，偌大的教室只剩下我一個人,。望著眼前的難題,，孤立無援的我好想放棄，然而為了搶抓時間,，為了攻克難題,，咬咬牙對自狠心地發(fā)號召：“學(xué)習(xí)加班，不吃午餐!”哼!等著吧,，我一定會消滅你的!

深夜,，耳邊傳來父親陣陣鼾聲，我獨(dú)自坐在書桌前,，挑燈夜戰(zhàn),。累了，倦了,，煩了,，厭了，可心里那個信念卻沒有變——為了心中的夢想,，我一定竭盡全力!

不知過了多少個這樣的日日夜夜,，我終于迎來了成功，再次攀上險峻的頂峰,，找回往昔豪邁與霸氣,。回望來路,，只覺得夢想如一杯香茗,，入口是蔓延全身的無比苦澀，可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味,，清麗淡雅,，彌足珍貴?；蛟S,，這就是成功的滋味吧!

為了心中的夢想，我踮起腳尖,，勤奮努力……

高一勤奮題目篇二

古往至今,，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就,?？伤麄兊臑槭裁茨軇?chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡單,，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓,。

學(xué)習(xí)需要勤奮,，未來我們所面對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn),，無數(shù)的坎坷,，機(jī)會與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),，掌握好技能,，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷,，抓住這些機(jī)會，挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,，“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

陳平西漢名相,，少時家貧,，與哥哥相依為命，為了秉承父命,，光耀門庭,，不事生產(chǎn)，閉門讀書,，卻為大嫂所不容,，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱,，隱忍不發(fā),，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍,，出走離家,，欲浪跡天涯，被哥哥追回后,，又不計前嫌,，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,，慕名前來，免費(fèi)收徒授課,，學(xué)成后,，輔佐劉邦,，成就了一番霸業(yè)。被后人稱為“書圣”的王羲之,，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下,，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事,。

勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力,，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的,。

勤奮學(xué)習(xí),，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示,，擴(kuò)展更廣泛的課外積累,，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難,，能積極找出困難的原因，勇于克服,，不解決困難時不罷休,。

現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑,、自由翱翔的老鷹,，只有不斷嘗試，勤于探索,，迎難而上,。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧,，有足夠的毅力和決心,，才有可能取得成功。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo),。

努力吧，我們的明天會更好!

高一勤奮題目篇三

文學(xué)家說,，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,，科學(xué)家說,，勤奮能使人聰明，政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石…….我覺得我們應(yīng)該具有勤奮的態(tài)度,，只有這樣，才能有所為,。

據(jù)說,，清末時梨園中有“三怪”，他們都是因勤學(xué)苦練終于成才的,。

瞎子雙闊亭,，自小學(xué)戲，后來因疾失明,，從此他更加勤奮學(xué)習(xí),，苦練基本功，他在臺下走路時需要人攙扶,，可是上臺表演卻寸步不亂,，演技超群,，終于成為功深藝湛的有名須生;跛子孟鴻壽,，幼年身患軟骨病，身長腿短,，頭大較小,，走起路來很不穩(wěn)便。于是他暗下決心,，勤學(xué)苦練,，揚(yáng)長避短，后來一舉成為丑角大師;啞巴王益芳,，每天起早貪晚練功,，藝成后一鳴驚人。

俗話說：“笨鳥先飛”,。意思是要不落后于人,，就要比別人勤奮，比別人先行動,，現(xiàn)實生活中,，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”,，不肯勤奮學(xué)習(xí),，而又藐視“笨鳥”，這種思想和行為是極端錯誤的,?！氨盔B先飛”是一種不甘落后,，勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生就是發(fā)揚(yáng)了“笨鳥先飛”的勤奮精神,，才從一個智力平常的孩子成為大發(fā)明家的,。

但是，天賦好的“靈鳥”也要先飛,，否則就有變成“笨鳥”的危險,。

據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某,，12歲就會微積分,，被認(rèn)為是神童，盡量安徽科技大學(xué),，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就已聲稱學(xué)完,，平時,，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛,，成績一落千丈,，休學(xué)一年后，他的態(tài)度不見好轉(zhuǎn),，學(xué)校只能讓他退學(xué),。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢某結(jié)束了“神童”生涯,。

記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,。不管是天資奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目眺望,，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮,。讓我們心懷夢想,，腳踏實地，做一個切切實實的勤奮者!

高一勤奮題目篇四

天才是成材的有利條件,，但恃其天才,，而后天不勤奮者終不能成材;相反，天資較差而后天勤奮者，有時也能成材,?？梢姡刹牡谋赜芍吩谟谝粋€勤字,。書山有路勤為徑,，說的就是這個道理。

聰與敏,，可恃而不可恃也;自恃其聰與敏,，而不學(xué)，自敗也,。唐初的四杰之一楊炯,，十二歲舉神童，授校書郎;秦甘羅十二歲出使趙國,，立大功,，被拜為上卿，可謂神童;北宋王希孟十八歲創(chuàng)造名畫《千里江山圖》,。

這些事實說明聰敏是成材的一個條件,，楊炯等沒有恃其聰敏，而是利用聰敏的條件,，而成大器的,。如果有了天資的聰敏的條件，而不勤奮,，也將終身碌碌無為,，一事無成,。王安石《傷仲永》記,，方仲永五歲能詩，長大后卻一無所成抿然眾人矣,，這是因為其受于人者不至也,。即后天沒有受到良好的教育，江郎才盡等故事,，均說明了自恃其聰與敏,，而不學(xué)自敗也的道理。

昏與庸,，可限而不可限也,，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦，自立者也,。牛頓小時候曾被人認(rèn)為智力很差,，同學(xué)譏為笨木匠，可后來，他卻成了一名偉大的物理學(xué)家,，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,，現(xiàn)在還有誰說他不聰敏呢。

盲人周嘉堤成為詩壇新秀,，原因何在?在于他有一種偉大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苫一分才,，無數(shù)事實證明,，一切有成就的人，無不經(jīng)過勤奮努力,，才成就了他們的豐功偉業(yè),。王獻(xiàn)之用盡三缸水一點象羲之，最后終于成了大書法家,，可見其耐心之久,，毅力之大。法國大文學(xué)家福樓拜的書房窗臨寒納河,。因燈光經(jīng)常徹夜通明,，被船人當(dāng)作航標(biāo)燈。天才無非是長久的忍耐,，努力吧!這是他對天才的認(rèn)識,。他還經(jīng)常用這句話來教育他的學(xué)生莫泊桑，莫泊桑在福樓拜的指導(dǎo)下,，勤學(xué)苦練,，從20歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發(fā)表了短篇小說《羊脂球》,，而當(dāng)時他的習(xí)作草稿在書屋里已堆積得與書桌一樣高了,，這一小說震動了整個法國和西歐文壇?？梢姵刹恼労稳菀?，只有一勤，天下才會無難事,。

天才出于勤奮,。努力吧，奮斗著的人們,，只有勤奮,，才是通往成材的橋梁。

高一勤奮題目篇五

文學(xué)家說,，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石,。

眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那作為學(xué)生的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說：科學(xué)的靈感,，絕對不是坐等可以等來的,。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會給懶漢,。看來他是支持勤學(xué)的,，而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說：“我是個拙笨的學(xué)術(shù)者,，沒有充分的天才，全憑苦學(xué),?！敝T如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的,?！保瑦垡蛩固拐f：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”那么,，聽了這些名人的話,，大家是怎樣認(rèn)為的呢?

自古以來，多少仁人志士,，因為勤學(xué)而成材,，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等,。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的,。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》,、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》,、《李白鐵杵磨成針》,、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容,。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,，在看動畫片時還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,，不僅那些人物要成為你的偶像，還應(yīng)成為你的榜樣,。

學(xué)習(xí)是唯一的途徑,，只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了,，學(xué)精了,，才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),，怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗,。

自古以來就有不少的名人墨客，以獨(dú)到的方法勉勵而成材的,。如吳思梁錐刺骨,，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類,，真是數(shù)不甚數(shù),，在古時都會有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材，更何況在這大都市有良好的,、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!

中國的勤奮是可以追尋到古代的,，作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,，而不去運(yùn)用,、不去實踐，是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”,。所以呀，好的學(xué)習(xí)方法,，要學(xué)習(xí)休息兩不誤,。而這學(xué)習(xí)嘛，要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié),，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無止境,，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教,。

套用一句,，99%的勤奮+1%的汗水=成功，俗話說的好,，勤能補(bǔ)拙,，即使自己不是只聰明,、機(jī)靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀,。

高一勤奮題目篇六

“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上,，好像在跟地打架,。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影,，我們班的張老師看得出神，從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,，這一幕是在去年的長繩比賽里,，我們班的十二名長繩隊員參加了比賽,，包括我，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽儭?/p>

可是,，在這成功的喜悅與快樂背后,，您知道我有多么勤奮嗎?

艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個特大無比的火球,，光線灼人,，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,，蚊子可沒閑著,，它們伸出又細(xì)又長的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血,。

第二天訓(xùn)練時,，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了,。要振作起來,，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級爭光,。

第五天,，自從我想通后，我有了很大改變,。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動作非常迅速,、敏捷,。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了,，爬起來,，再跳，我摔倒了,，爬起來,，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅持不懈,，不半途而廢,，就能成功。

終于,，有一天,，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了,，聽了這些表揚(yáng),，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜,。

到了比賽那天,，我們都正常發(fā)揮，為班級爭得了許多榮譽(yù),。

“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時,，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我知道,，勤奮多少,，收獲就是多少;不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜,。

高一勤奮題目篇七

文學(xué)家說,，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

自古以來,，多少仁人志士,，因為勤學(xué)而成材，并留下許多千古的佳話,，如“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的,。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》,、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》,、《李白鐵杵磨成針》,、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容,。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,，在看動畫片時還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,，不僅那些人物要成為你的偶像，還應(yīng)成為你的榜樣,。

學(xué)習(xí)是唯一的途徑,，只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了,，學(xué)精了,，才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),，怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗,。

自古以來就有不少的名人墨客，以獨(dú)到的方法勉勵而成材的,。如吳思梁錐刺骨,，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類,，真是數(shù)不甚數(shù),，在古時都會有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材，更何況在這大都市有良好的,、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!

中國的勤奮是可以追尋到古代的,，作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,，而不去運(yùn)用,、不去實踐，是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”,。所以呀，好的學(xué)習(xí)方法,，要學(xué)習(xí)休息兩不誤,。而這學(xué)習(xí)嘛，要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié),，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無止境,，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教,。

套用一句,，99%的勤奮+1%的汗水=成功，俗話說的好,，勤能補(bǔ)拙,，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀,。

高一勤奮題目篇八

小李子,，身材矮小，一副園框眼鏡架在了鼻梁上,，不大不小的眼睛,，小小的嘴巴,，一張圓餅?zāi)?，乍一看還有些帥呢。不過,，你可別誤會,，這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎的影帝，而是李文昊,。好了,，現(xiàn)在我們就一起來聽一聽小李子的“輝煌事跡”吧!

“叮鈴鈴”，下課鈴響了,，調(diào)皮的同學(xué)開始了“大鬧天宮”：有的離了座位,，有的玩起了尺子和筆，有的在教室里跑來跑去……這時,，小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚,，用手撥開了沒用的本子，找到了一本作業(yè)本,，立刻把它放在了桌面上,，隨后理好抽屜。只見小李子翻開作業(yè)本,，拿起筆,，聚精會神地研究起題目來。小李子一會兒抬起頭,，似乎在思考著什么;一會兒又大聲喊著“啊”,，低下頭去奮筆疾書。

秦高亮走后,，小李子又重新坐下寫作業(yè),。很快，最后幾道題被他分分鐘給解決了,。他開心地跳著向老師辦公室跑去,。半分鐘后，小李子帶著笑容從辦公室里出來了,。

高一勤奮題目篇九

我的鄰居張伯伯是華洋辦公用品有限公司的總經(jīng)理,。他原來是一家國有企業(yè)的技術(shù)人員。因為原單位效益不好,，在企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中,，他經(jīng)過深思熟慮,，決定辭職下海，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),。經(jīng)過多年的努力,，他終于成為一名經(jīng)營有方、信譽(yù)良好的企業(yè)家,。

從他的創(chuàng)業(yè)故事中,，我了解到他比別人付出了更多的時間和精力。當(dāng)初,，他經(jīng)過深思熟慮才決定辭職經(jīng)商,，確定奮斗目標(biāo)后，他就努力實踐,。起初只開了家小小的復(fù)印店,，邊學(xué)習(xí)邊實踐，等積累了一定的資金,、客戶和經(jīng)驗后,，他擴(kuò)大了經(jīng)營范圍，增加了復(fù)印機(jī),、打字機(jī),、電腦等辦公器材的銷售和維修業(yè)務(wù)，成立了華洋辦公用品有限公司,。他不斷努力奮斗,，當(dāng)別人在打牌娛樂時，他在看經(jīng)營管理方面的`書籍,；當(dāng)別人在閑聊時,，他在東奔西跑了解市場信息；當(dāng)別人在看電視劇時,，他在苦心鉆研維修技術(shù),。正是由于他比別人付出了更多的辛勞和汗水，他的業(yè)務(wù)才越做越好,，公司越做越大,。

張伯伯還說，僅有努力還不夠,，還要有正確的方法,。不論做什么事情，都要講究方法,，好的方法能讓你取得事半功倍的效果,，可以盡早地實現(xiàn)目標(biāo)。

“十年磨一劍”，張伯伯的努力終于取得了成功,，他成了一名出色的企業(yè)家,。從他身上我學(xué)到了許多好的經(jīng)驗：要想取得成功必須加倍努力，在確定了目標(biāo)之后就要堅持不懈地朝著目標(biāo)進(jìn)軍,。不僅如此,，還要找到正確的方法，只有這樣,，才能取得成功,。

高一勤奮題目篇十

“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上，好像在跟地打架,。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影,，我們班的張老師看得出神,，從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,，這一幕是在去年的長繩比賽里，我們班的十二名長繩隊員參加了比賽,，包括我,，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽儭?/p>

可是，在這成功的喜悅與快樂背后,，您知道我有多么勤奮嗎?

艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行,。太陽像個特大無比的火球，光線灼人,，地被烤得發(fā)燙,，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒閑著,，它們伸出又細(xì)又長的針嘴,，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

在訓(xùn)練的第一天,，吳越與涂俊甩起了繩子,，同學(xué)們都一個個順利地跳了過去。輪到我時,，想要跳過去,，卻又莫名其妙地停住了，因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的,，我不知所措,，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘,，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“張老師當(dāng)時為什么要選我,，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬，太陽暴曬,，同學(xué)嘲笑,，真想離開長繩隊?！?/p>

第二天訓(xùn)練時,，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了,。要振作起來,，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級爭光,。

第五天,，自從我想通后，我有了很大改變,。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動作非常迅速,、敏捷,。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了,，爬起來,，再跳，我摔倒了,，爬起來,，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅持不懈,，不半途而廢,，就能成功。

終于,，有一天,，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了,，聽了這些表揚(yáng),，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜,。

到了比賽那天,，我們都正常發(fā)揮，為班級爭得了許多榮譽(yù),。

“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時,，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。我知道，勤奮多少,，收獲就是多少;不成功前是艱苦的,，成功后卻是無比的甜蜜。