范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)路上小學(xué)三年級上學(xué)路上篇一
早上,，我開開心心的上學(xué),，因為每一次都會在上學(xué)的時候，碰到很多有趣的事情,，下面,，我就給你們講一講吧。
在路上,，我看到許許多多的鳥兒在歡唱,，還有一些小狗，跟主人散步,，還有許許多的同學(xué)們在歡樂笑語中,。
下雨的時候,，我會看到很多人打著雨傘，慢慢的向?qū)W校走去,，我心里想,，他們一定跟我一模一樣，非常討厭下雨的天氣,。
如果晚一點上學(xué),，你會發(fā)現(xiàn)很多人都很緊張，害怕遲到,，都爭先恐后的跑向?qū)W校,，大部分人騎著單車，希望自己不會遲到,。
我在上學(xué)上,，我都經(jīng)常看到許多花草樹木,，我對那里的花草樹木都知道的滾瓜爛熟了,。
我有一次，我在上學(xué)的畢竟之路上,，發(fā)現(xiàn)了幾條十來厘米的的大蚯蚓,，我還有一次發(fā)現(xiàn)一只小貓正在吃老鼠。
在上學(xué)的路上我遇到了許許多多的事情,。
上學(xué)路上小學(xué)三年級上學(xué)路上篇二
今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué),，當(dāng)看到那個場景是我們都被驚呆了，太不可思議了,！
走著走著,，看見一個熟悉的背影從側(cè)面走過，喔,！那不是我們昨天碰到的那兩個人嗎,？他們怎末有點怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時是在快到我們學(xué)校時,，今天怎末又碰到他們了,？當(dāng)看到他們時，覺得有點怪怪的,，他們兩位咋還背著書包呢,？剛開始我還以為是鍛煉身體的呢，等到旁邊的朋友告訴我時,，我尖叫了一聲,，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的,，他們倆說說笑笑,，似乎很平常,，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走,，卻不回頭看一眼自己的媽媽,。
當(dāng)看到這個場景時，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來越不知好歹了,，都這么大了,，還讓家長給自己背書包，都讓家長給慣壞了,！是啊,，現(xiàn)在的孩子都是怎么了,，生活好了,，也越來越不知足了，越來越不孝了,。
正在看作文的同學(xué)啊,，想一想自己，是否有過同樣的經(jīng)歷,？是否也忽視了后面的親情,。切記，不要總抱怨什么,，并不是你缺少親情,，只是你沒發(fā)現(xiàn)啊。
在人生的道路上,，要勇往直前,，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。
上學(xué)路上小學(xué)三年級上學(xué)路上篇三
晨光灑在大地上,，
是那樣明媚,、溫暖；
空氣帶著淡淡的花香,，
是那樣清閑,，沁人心脾，
花兒朝我開放,，
向我微笑著,，
好象在輕輕地鼓勵我，
要好好學(xué)習(xí),；
小鳥站在枝著,，
“嘰嘰喳喳”地叫著，
好象在為我唱歌,，
好讓我輕松學(xué)習(xí),，
想著那在操場上
與同學(xué)們玩耍嬉戲,，
有的打沙包，
有的跳皮筋······
想著那在教室里,，
與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，
走進(jìn)書本，
跟動物交朋友,，
向竺可楨爺爺,、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······
啊，到了,，到了,！
終于，到了我親愛的學(xué)校,。
上學(xué)路上小學(xué)三年級上學(xué)路上篇四
今天,，我早早的起了床，吃了飯就背著書包朝學(xué)校走去,。
我看見那個叔叔站起來要走,，他的前面有一個垃圾桶，我正要過去扶他,，可他卻悄然的躲開了,，我當(dāng)時非常的奇怪，隨意我就懷著好奇的心情跟著上了那個叔叔,。
他走到?jīng)]人的地方時,，他摘下了那副墨鏡，露出了一雙圓溜溜的眼睛,，他數(shù)了數(shù)盆子里的錢,，高興的笑著。
對于這件事我非常的憤怒,，我并不是心疼我那2毛錢,，而是他利用別人對它的同情心而掙錢。我今后一定要擦亮眼睛,。
上學(xué)路上小學(xué)三年級上學(xué)路上篇五
上學(xué)路上,，我看見一只小小的白蝴蝶，無力地躺在路邊的樹下,。
心想：“它受了重傷嗎?”我走過去,，它那兩片合著的翅膀像一顆白色的愛心，但它不能飛了,，真可憐,。看著它那可憐的樣子，我想把它捉起來,，可有些害怕,，雖然聽同學(xué)說白蝴蝶是沒有毒的，但我還是很害怕,，因為我從小到大都沒有碰過蝴蝶,。
我站在路邊，看著可憐的它,，很著急,。我伸出右手指，碰了一下它的翅膀,，我的手抖了一下,，趕緊收了回來。
“怎么辦呢?”我在那里東走走西走走,。
忽然,，我們班的班長走到我面前，大聲地問：“你在干什么呢?”
“我敢!我們把蝴蝶帶回教室......”
班長把白蝴蝶放在課桌里面,。
下課了,，白蝴蝶有了活力，班長就把它放生了,。
......
我喜歡這天的上學(xué)路上，我更喜歡和班長一起關(guān)心小蝴蝶,。
