每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

文明小學(xué)作文篇一

在上學(xué)的路上,，我們經(jīng)常會碰到一些“街頭運(yùn)動會”。你看看,，前面走來了幾位剛吃完早餐的學(xué)生正在舉行“籃球賽”,。他手里拿著喝完的早餐奶盒子，做了個(gè)投籃的姿勢,。向上一跳,，“啪”的一聲順利的落在了垃圾桶里面，他高興的走了,。接著來的這一位,，可沒那么幸運(yùn)。他照樣做了個(gè)姿勢,，把牛奶盒像垃圾桶投去,。可惜技術(shù)不精,，牛奶盒在垃圾桶的邊緣晃了幾下,，無情的落在了地下。這男孩臉頰一下子紅了,。瞅瞅四周,，沒人發(fā)現(xiàn)，一溜煙的跑了,。這場極不精彩“籃球賽”落幕了,。下邊進(jìn)行的是“跑步”比賽。三位學(xué)生為了趕時(shí)間,，早點(diǎn)到校,。便在人行道上狂奔，也不怕撞到行人,。他們手里還拿著酥餅,，邊跑邊吃。一路上到處灑著酥餅碎末,，極其不美觀,，造成了一道特別不好的風(fēng)景線。結(jié)果，不小心撞到了一位小學(xué)生,。

同學(xué)們,，從一件件微乎其微的事情中，我們都能看出那個(gè)人的文明素質(zhì),。剛才是一些不好的事例,，但是，在生活中還是有許多文明素質(zhì)高,、值得我們學(xué)習(xí)的人,。

有一次，我正在公園里玩時(shí),，一位老奶奶的'出現(xiàn),，讓我和身邊的伙伴兒極其大的觸動。我和她們玩得正開心時(shí),，她隨手把飲料瓶當(dāng)成毽子提到了垃圾桶旁,，就懶得撿起來，不管它了,。一位年邁的老奶奶卻吃力地彎下腰,，撿了起來。我們吃驚極了,，因?yàn)樗姆b上來看,，并不像這里的保潔員，那她為什么會主動撿起垃圾呢,？正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),，那位奶奶走了過來。撫摸著她的頭,，和藹地起去建設(shè)它,，而不是破壞它。你知道嗎,？”我們一起點(diǎn)頭,，老奶奶滿意地走了。老奶奶的話雖然樸實(shí)無華,，但在我心中,，它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。從此以后,，我再想亂丟垃圾時(shí),，總會想起老奶奶的音容笑貌，多走幾步,，丟到垃圾桶里,。

我們是祖國未來的希望,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們要接過人類文明的接力棒,，把它傳承下去,。我們每播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上,。文明從我做起,。

文明小學(xué)作文篇二

文明——只差一步 有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫小紅,，一個(gè)叫小明，他們是好朋友,。

有一天,，他們走在回家的路上，突然聞到一陣陣惡臭,，原來旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾,。

小明說：“這些人真懶，把垃圾都丟到垃圾桶前面,，就差一步也不走,，真沒有藥治”。

“對,，我們把垃圾撿起,，好嗎？” 小紅說,，

小明說：“好的,，我們把垃圾撿起來，他們還會再丟的,?！?/p>

“那么，怎么辦呢,？”,，小紅焦急地說。

于是,，小明拿起筆,，在紙 上寫著：“文明只差一步”的提示語， 小紅便動手收拾起來,。

小紅經(jīng)過一番“斗爭”,，把垃圾也通通“消滅”了,，小明也把提示語寫完了 。 小明用膠水涂在紙上,，貼在了垃圾桶的側(cè)面,。

小紅對小明說“你真聰明呀!你寫了文明——只差一步。也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾,，講衛(wèi)生,，講文明。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，這樣的`事不少出現(xiàn)在我們的生活中,，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共有的家園,。我們一起記住“文明只差一步”這句話吧,。