無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
杭州中考生物模擬試題及答案篇一
a口腔 b胃 c小腸 d大腸
答案：c
說明：本題是對基礎知識的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
2,、細細咀嚼米飯,，會感到有一絲絲的甜味。這說明唾液…………………………… ( )
a,、含有消化蛋白質的酶 b,、含有消化淀粉的酶
c、含有消化脂肪的酶 d,、能提高味覺
答案：b
說明：本題是對基礎知識的考查,，屬了解水平。題目難度：容易題,。
3,、一個戰(zhàn)士是a型血，當他受傷失血后需輸血時,，應以輸給何種血型的血為原則( )
a.a型血 b. b型血 c. o型血 型血
答案：a
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
4,、在小魚的血管中流動的血液屬于……………………………………………………( )
a組織 b器官 c系統(tǒng) d細胞內的液體
答案：a
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平。題目難度：容易題,。
5,、下圖是鳥卵的結構示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是………………( )
? ? a.2
b.3
c.4
d.5
答案：d
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
6,、對“螳螂捕蟬,，黃雀在后”的解釋錯誤的是
a.螳螂和黃雀是肉食性動物
b.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
c.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動物通過吃與被吃的關系建立營養(yǎng)聯(lián)系
d.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
答案：d
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
7,、大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構是……………………………………………( )
a.胚芽 b.子葉 c.胚軸 d.胚根
答案：b
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平。題目難度：容易題,。
8.上圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌,。完成屈肘動作需……………………( )
a.①收縮,、②舒張 b.①舒張、②收縮
c.①和②都舒張 d.①和②都收縮
答案：a
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
9.上題中,，①和②都跨過關節(jié)連在不同的骨上,。因此，骨,、關節(jié),、肌肉關系圖正確的是
…………………………………………………………………………………………( )
a b c d
答案：d
說明：本題是對基礎知識方面的考查，屬了解水平,。題目難度：容易題,。
10.王師傅日常飲食中缺乏維生素a，一到夜晚就看不清東西,。這種癥狀叫…( )
a.近視 b.遠視 c.沙眼 d.夜盲癥
答案：d
說明：本題是對基礎知識方面的考查,，屬了解水平,。題目難度：容易題。
11.右圖為神經元結構示意圖,，下列關于神經元說法錯誤的是
a.神經元就是神經細胞b.神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
c.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動
d.神經元是神經系統(tǒng)功能的基本單位
答案：b
2015年杭州中考生物模擬試題及答案word版< <