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畢業(yè)生自我鑒定中專服裝設(shè)計篇一

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首先我想從馬斯洛需求層次理論談起，在服裝院校,，服裝美學(xué),、心理學(xué)以及設(shè)計理論課都會講到相關(guān)的內(nèi)容！馬斯洛需求層次理論,，[hierarchytheoryofneeds]亦稱“基本需求層次理論”,，是行為科學(xué)的理論之一，由美國科學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛所提出,。馬斯洛理論把需求分成生理需求,、安全需求、社交需求,、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,，依次由較低層次到較高層次。各層次需要的基本含義如下：

（1）生理上的需要,。這是人類維持自身生存的最基本要求,，包括饑、渴,、衣,、住、性的方面的要求,。如果這些需要得不到滿足,，人類的生存就成了問題。在這個意義上說,，生理需要是推動人們行動的最強(qiáng)大的動力,。馬斯洛認(rèn)為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,，其他的需要才能成為新的激勵因素,，而到了此時，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了,。

（2）安全上的需要,。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅,、避免職業(yè)病的侵襲,、接觸嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的.需要。馬斯洛認(rèn)為,，整個有機(jī)體是一個追求安全的機(jī)制,，人的感受器官、效應(yīng)器官,、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,，甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。當(dāng)然,，當(dāng)這種需要一旦相對滿足后,，也就不再成為激勵因素了。

（3）感情上的需要,。這一層次的需要包括兩個方面的內(nèi)容,。一是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間,、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,；人人都希望得到愛情，希望愛別人,，也渴望接受別人的愛,。二是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情,，希望成為群體中的一員,，并相互關(guān)系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細(xì)致,，它和一個人的生理特性,、經(jīng)理、教育,、宗教信仰都有關(guān)系,。

（4）尊重的需要。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,，要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn),。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實(shí)力,、能勝任,、充滿信心、能獨(dú)立自主,?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊,。外部尊重是指一個人希望有地位,、有威信，受到別人的尊重,、信賴和高度評價,。馬斯洛認(rèn)為,，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心,，對社會滿腔熱情,，體驗(yàn)到自己活著的用處和價值。

（5）自我實(shí)現(xiàn)的需要,。這是最高層次的需要,，它是指實(shí)現(xiàn)個人理想、抱負(fù),，發(fā)揮個人的能力到最大程度,，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說,，人必須干稱職的工作,，這樣才會使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出,，為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的,。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物,。

設(shè)計：狹義的解釋為色彩,、花紋、形狀或裝飾,，廣義的解釋?,，是指在某種目的的指導(dǎo)下，進(jìn)行創(chuàng)造性的想象,，把其設(shè)想具體的表示出來的一種活動,。設(shè)計不光指視覺上可以感知的形和色，比如使用方法,、思維方式等看不見的部分也是包括在設(shè)計的范疇之內(nèi),。

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