在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇一

您好,！

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,，對(duì)我的教育,，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師,，謝謝您,！

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助??我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心,，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師,！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的.,，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒,！老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：”老師,，謝謝您,！“

最后，祝xx老師身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意！

此致,！

敬禮,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇二

尊敬的老師：

您好！

老師,，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來(lái)越濃,。

做了您兩年的學(xué)生,，我一直覺(jué)得您愛(ài)布置很多作業(yè)，還愛(ài)發(fā)脾氣,，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病,，難免有時(shí)我會(huì)記恨您。也許是日久生情吧,！也或許是您的`脾氣好多了,，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來(lái)越多,。漸漸地,，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧,。

老師,，您就像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田,；您就像蠟燭,，照亮了我們的人生；您就像園丁,，培育著我們幼小的心靈,。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,；插柳之恩,，無(wú)以為報(bào)。即將離別的我,，只有默默地為您祝福,。

愿您

青春永駐

笑口常開(kāi),！

xxx

xx年x月x日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇三

尊敬的老師：

您好!

老師，是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，真誠(chéng)、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

老師,，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的.塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情,。

在這美好的節(jié)日里,，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句,，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī),。

老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,，祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方! 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢,。

老師,，謝謝您!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇四

尊敬的老師：

您好！

不知道,，光憑著我這潦草的字跡中,，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來(lái),。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn)。但是我相信,，作為我們博學(xué)多才,、千里挑一、萬(wàn)眾矚目,、億人敬仰的x老師,！只要耐心的想想，就能猜的出我是哪個(gè)班的頑皮學(xué)生,。

言歸正傳,，作為一名即將畢業(yè)的高中生，我們就要告別這個(gè)難忘的高中了?，F(xiàn)在回想起來(lái),，過(guò)去的三年中，我們拼盡全力的學(xué)習(xí),，就是為了能在高考的時(shí)候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù),，考上理想的大學(xué)！也就是說(shuō),，我們過(guò)去的三年中,，一直都在為了離開(kāi)這里而努力！

但是這是正常的,，我們來(lái)到高中,，不就是為了能考上大學(xué)嗎？而老師們?cè)谶@三年里勤勤懇懇的努力,，不就是為了讓我們能考上大學(xué)嗎,？雖然事情卻是是這樣，但是,，我還是忍住不為高中的老師們心疼,。作為高中的老師，您和其他老師的辛苦我們都還是看在眼里的,，我們雖然總是在抱怨自己的學(xué)習(xí)任務(wù)太多,，總是在想自己有多辛苦。但是反過(guò)來(lái)想想,，我們的任務(wù)都是老師給的,，我們的作業(yè)都是老師找的，我們的問(wèn)題,，也都是老師一一解答的,！甚至，連我們沒(méi)有想到的東西,，老師們都要提前準(zhǔn)備好,！我們?cè)倏?、再累，難道還能和早就為我們受過(guò)更累和苦的老師相比嗎,？

老師,，謝謝你們。我知道,，沒(méi)有老師的付出,，我們又怎么會(huì)有今天的結(jié)果？沒(méi)有老師的努力,，我們又怎么能踏上這康莊大道,？但是，老師之中,，我也有一位想要特別感謝的人,，那就是——老師您！

當(dāng)初,，作為一名差生,，我總是抱著無(wú)所事事的態(tài)度來(lái)參加課程，甚至在課堂上都隨時(shí)想著怎么去和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,，偷吃些小零食什么的,。別的老師總是對(duì)我的行為嚴(yán)厲的斥責(zé)，但是在我的不以為然后,，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀,，為了不耽誤其他同學(xué)的授課，總是選擇繼續(xù)上課,。

可是您不一樣,！看著我這樣的狀況，您沒(méi)有選擇放棄,，您也沒(méi)有默認(rèn),，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來(lái)，看著我自甘墮落的樣子,，您卻從沒(méi)有放棄過(guò)要幫我的決心,！終于，我出來(lái)了,！在您的鼓勵(lì)下,，我向著同學(xué)們的隊(duì)伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多,，但是如今,，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

感謝您，也許今后眾多的學(xué)弟們會(huì)讓您將這件事遺忘在時(shí)間的沙塵中,，但是我會(huì)一直記得。因?yàn)槲胰松牡缆分?，曾遇上了一盞最亮的明燈,！從她哪里借來(lái)的火苗，今后也會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路,。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇五

尊敬的xx老師：

您好！這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在那么長(zhǎng)時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫(xiě)的信,。

老師,，您辛苦了！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的`時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦?shù)葉,，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹(shù)葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師，太多言語(yǔ),，太多感謝,，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出,，如今寫(xiě)下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

得,，啥也不說(shuō)了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。

老師,，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂(lè)每一天吧！

您的 學(xué)生：xx

20xx年2月24日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇六

敬愛(ài)的老師：

您好,！近來(lái)工作很忙吧,？身體可好？自從上了六年級(jí),，功課負(fù)擔(dān)重了許多,，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求,。

老師,，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,，無(wú)微不至地關(guān)懷,、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊,，作為您的學(xué)生,，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐,、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng),。一個(gè)班級(jí),，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的`,，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭,。您可不同,，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,，打擊他們的積極性,，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨,，經(jīng)常給予鼓勵(lì),；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲,；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),，其實(shí),，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量,，挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們不斷進(jìn)步?？傊?，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們,，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游,。

老師，謝謝您,！人非草木,，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李,！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益,。

此致

祝身體健康！青春永駐,！

您的學(xué)生：小可

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在那么長(zhǎng)時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫(xiě)的信。

老師,，您辛苦了,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要?shù)葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹(shù)葉了,，所以樹(shù)葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語(yǔ)，太多感謝,，我無(wú)法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝,，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語(yǔ)堆積,，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您,。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得,！

得,，啥也不說(shuō)了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。

老師,，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂(lè)每一天吧！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇八

尊敬的x老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的25 天里為我們辛苦地付出,。

老師,，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的.朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子,。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇九

敬愛(ài)的滿老師：

您好,！

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng),，每講一篇課文,，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言,，認(rèn)真的批改作業(yè),，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字,、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線,，表示對(duì)我的鼓勵(lì),，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),，指出我的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，給小學(xué)老師的.感謝信,。您教我認(rèn)字,、寫(xiě)字,、讀課文，鼓勵(lì),，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分,；感謝您精心的講解課文,，使我輕松的背誦每一篇課文

敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根,，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,，您千辛萬(wàn)苦,，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo),。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度,；學(xué)習(xí)您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神,；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ),、數(shù)都是95分,，來(lái)向你報(bào)喜讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您:身體健康,，工作愉快,！

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇十

尊敬的鄭老師：

您好!

經(jīng)歷過(guò)一些事，我深有體觸的是“心態(tài)的改變,，會(huì)帶來(lái)你周圍環(huán)境感覺(jué)的不同”,。經(jīng)過(guò)這一年，我心態(tài)有明顯的提高,，很多小學(xué)初中堅(jiān)信的道理,，在高中三年的半信半疑下，重新得到一種信任,。這信任來(lái)之不易,，三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感覺(jué),，在一年不知不覺(jué)中突然“柳暗花明又一村"。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的勇氣,。在人生這場(chǎng)馬拉松比賽中,，唯有勇氣和自信才是彌足珍貴的。此外一切的結(jié)果,，榮辱不過(guò)是另一條路的新起點(diǎn)罷了,。

老師，我為擁有您這樣一位老師感到溫暖,。每每想起,，內(nèi)心仿佛一束陽(yáng)光照入。要知道,，理解,，贊賞，包容,，這三種可遇不可求的情感,，您都曾給予過(guò)我。兩三年前,，小王子對(duì)那株虛榮的玫瑰的情感,，我不理解。現(xiàn)在,，我似乎有一些明白,。共同歲月的."朝夕相處”，彼此參與彼此生活的體驗(yàn),，鑄就了一份超越時(shí)間的情感,。這或許也是同學(xué)情很是親切溫暖的原因吧!

老師，不怕您笑話,，有一段時(shí)期我的腦海里總是浮現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名,。《老人與?！返淖髡弑环Q為硬漢的海明威吞槍自盡,，寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》的杰克也選擇了自殺這一命運(yùn)。當(dāng)年,，我被他文章中涌動(dòng)著的熱些沸騰深深動(dòng)容,。《瓦爾登湖》的譯者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡,。

“面朝大海,，春暖花開(kāi)”的海子最為慘烈。他選擇了臥軌,。我不解,，陰郁,，沉默。后來(lái),，我買了一本書(shū)《蘇菲的世界》-----適合青少年品讀的哲學(xué)史教材,。閱讀這本書(shū)治愈了我的沉郁，因?yàn)槲以诖藭?shū)中體會(huì)到一種情感----絕望,。更深層次的打擊沖消了陰郁的情感,。好在，還有絕處逢生的短語(yǔ),，一下子讓我從地獄來(lái)到天堂,，不，應(yīng)該說(shuō)凡間,。很多人覺(jué)得青少年中有一種為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的感覺(jué),，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙匍啔v，缺少打擊,，諷刺,，白眼。然而,，很多情感我確實(shí)能在文章中與作者一同體會(huì),。很多名著似乎敘述的故事不怎么奇特，但故事所能延伸的情感能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人得以認(rèn)同,，共鳴,。這就不難理解，在鼓吹感性大于理性的年代,，歌德的《少年維特之煩惱》,，成百上千的人閱讀后選擇了自殺。

老師,，我相信閱讀,，相信自己，相信未來(lái),。之所以寫(xiě)這封信，是希望您能分享我的思維和情感,。祝工作順心!

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇十一

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的`時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著,，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇十二

尊敬的x老師：

您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了! “未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。

您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子,。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要?shù)葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了,，也累了,，落下了,。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。 老師,，太多言語(yǔ)，太多感謝,，我無(wú)法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海?師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積,，說(shuō)不出,，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得! 得，啥也不說(shuō)了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信100字 給語(yǔ)文老師的感謝信800字篇十三

尊敬的x老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)

以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子,。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦?shù)葉,，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹(shù)葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語(yǔ)，太多感謝,，我無(wú)法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積,，說(shuō)不出,，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說(shuō)感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩，怎一個(gè)謝字了得,！

得,，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話，總結(jié)全文,，點(diǎn)明主旨吧,！

老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài),！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠(chéng)地：

祝

您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利,，快樂(lè)每一天吧！

您的學(xué)生：

日期：