無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一花一世界選文一花一世界高考篇一

認識了她，我的世界多彩了,！

月光如瀉，或燈燭一盞,，或淡茶一杯……風(fēng)將書頁輕翻,，不禁心顫。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,，卷卷都綴滿一個深深的情字,；翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁,，頁頁鑲嵌的都是那活靈活現(xiàn)的笑顏,。

杏花浸雨遙望川

這時,，書告訴我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！?/p>

清蓮初綻笑嫣然

假日的午后別一般的清閑。于是,，漫天卷地的寂寞襲來，深深地,，像蓮花綻放，時而彷徨,，時而憂郁，時而漠然,。

此刻，書鼓勵我：“乘風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 ,。”

空山人閑桂花落

在這個秋意漸濃的深夜，搖落的桂花雨將我從夢中喚醒,。看著那飄香的碩果,，摸著身旁鼓鼓的行囊，不禁心生悅?cè)弧?/p>

這一瞬,，書提醒我：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！?/p>

寒水一瓶梅數(shù)枝

宋朝詩人王安石用奇情妙思采下了寒冬臘梅的幽香,，讓人感到冬的溫暖。望著這銀裝素裹的世界,，我注視著那墻角數(shù)梅，心不禁隨著它一起躍動著,，那是一次全新的洗禮。梅花是花,，雪花是花,；笑容是花，淚眼也是花,。生命中的每一時每一刻，前行中的每一腳每一步,，都是一朵朵絢爛的花。

沉醉時,，書告誡我：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香,。”

你是個謎，看得見開始,，猜不透結(jié)局；你是臘梅,，花謝花開,，無處不給我啟發(fā),；你是良師，為我拂去無知,，留感動于心。

只因有你,，生命變得精彩！

一花一世界選文一花一世界高考篇二

熱鬧的風(fēng),，寂寞的人，灼灼光華清澈的靈魂,。他們是人類精神世界里永遠無法愈合的溫柔的傷口。

------題記 一花一世界---“向日葵” 他是活在世人中的一朵向日葵,，他是一個注定要被煎熬一輩子的男人，他就是文森特.梵高,。

梵高是孤獨的，上帝給了他一個天才的稱號,，卻讓他孤獨一生,。但梵高又是幸福的,，面對眾人的不理解，面對自己作品的不被欣賞,，他始終安靜而平和。因為他知道,，向日葵了解他。從此,，他遠離城市的喧囂和糜爛。來到長滿向日葵的土地上,，不停的畫著他的金色幸福,。

很多時候,，我都覺得。文森特,。梵高，他本身就是一朵向日葵,，身體里流著自由的血液，說著人們聽不懂的語言,，在那個世界孤獨的活著。在我心里,，梵高關(guān)乎夢想，關(guān)乎尊嚴,，關(guān)乎希望,。

日影斑駁，我看見向日葵投下樹的影子,。

一鳥一天堂-----“荊棘鳥”

“從明天起,，做一個幸福的人?！边@是海子的一句詩，從這里我們可以看出,，，海子他并不快樂,。幸福對他來說,，只是一種對明天的期許，他希望有一所大房子,，面朝大海,，春暖花開,。那就是他的幸福?？墒牵菚r的社會卻又讓他看不見希望,，伸出手卻摸不到希望,。于是海子選擇了像荊棘鳥一樣,，用生命唱響希望的樂章，當火車駛過,，碾碎了他的身體,，他的靈魂得以解脫,。在我心里,，海子關(guān)乎希望,，關(guān)乎自由,。

月影疏離,，我看見翅影成詩,。

一花一世界選文一花一世界高考篇三

在細微中尋找大千世界在自然界中,，如果你仔細觀察,，你便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西,。你可以看到螞蟻王國,，麻雀的巢窩等等,。你會從中尋找到許多樂趣,，你會發(fā)現(xiàn)自然界中許多不為人知的奧妙,。在社會中,，也是如此,。

社會是一個大家庭,，其中有許許多多,，我們需要在其中尋找自己的位置,，尋找我們的世界,。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部,，需要我們?nèi)祟惓浞职l(fā)揮主觀能動性,，從現(xiàn)象中抓事物的本質(zhì),，從細微中尋找屬于自己的世界,。

牛頓,，是偉大的物理學(xué)家,，他的成功,，就取決于他的細微觀察,。他坐在大樹底下,，一個蘋果落愛了他的頭上,。他就在思考,，為什么一個小小的蘋果回往地上掉,。正是由于他的細心觀察,、研究,，才發(fā)明了偉大的萬有引力定律使人類在物理領(lǐng)域取得了重大進展,。從中我們不難發(fā)現(xiàn)席位的事情往往有時候是成敗的關(guān)鍵,。誰抓住了誰就會取得成功,。而在我們的社會中,，往往有些人不注重細微之處,，做事馬馬虎虎,，而往往是成事不足,，敗事有余。他們做事總是草草了事,，點到為止，這種不負責(zé)任的做法,，在我們的社會當中還普遍存在,。

一個人的成敗與否,，往往是在一瞬間,，如果你抓住了其中的奧妙,，其中的細微之處,，你可能就會成功,，你就會想不到的快樂之感,，假如你不屈觀察細微之處,，不注意一些細小之處,，你可能就會與失敗擦而過，你可能導(dǎo)在成功面前,。當然我們部分人是想成為前者,。這就需要我們從小養(yǎng)良好的習(xí)慣,，不放過任何一點,，細心觀察,，那你一定可以找到屬于自己的大千世界,。一瞬間,，對于那些懂得細心觀察的人很長，他們可以在這一瞬間中找到屬于自己的世界,，而對于一些走馬觀花的人來說,，卻顯得很短,，這就是成功與失敗的關(guān)鍵,。如果你注重了,，你就會取得成功,，那如果你輕視了，你可能就只有失敗,。

午后的太陽變得暗淡。天邊的一塊碩大的烏云遮住了火球的臉,。漸漸地,，天陰了下來……初夏的天氣，變化無常,。但是一枝柳樹，卻暗示著夏的涼爽,。唐詩曰“一葉落知天下秋?！彼卧娫疲骸按荷珴M園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來,。”一葉飄落而知秋,，一枝勃發(fā)而見春,。尋常細微之物常常成了大千世界的縮影,。

無限往往收藏于有限之中,。正如一顆欲動的心，在春的照應(yīng)下勃發(fā)一樣,。花花草草,，雖然普遍,，卻有著特殊的靈性,。或比喻著季節(jié)的變化,，或表達人性深處的心緒,。荷,，出淤泥而不染；梅,，百花衰而獨立,。不僅僅是一種景象,，更是人性高節(jié)的一種恰當?shù)谋扔鳌Ｋ鼈兊倪@種逆自然而獨處的精神,，不正是許多文人騷客所一身追求的嗎,？我們需要一種高度,，一種空曠,，一種虛靜,。去與天地對話,，與萬物對話,，與永恒對話,。用花草的性格自比,，用花草的精神自喻。不斷積累,。不斷充實,。逐漸的完善精神世界,！一樹一葉一世界,，所代表的不僅僅是客觀的世界,，更重要的是人的主觀世界,。

精神上的滿足，往往給世界的發(fā)展帶來異想不到的收獲,。例如,，牛頓、愛因斯坦,，又如孔子,、李白,、杜甫等，他們不斷的創(chuàng)造著自己的主觀世界,。也為客觀世界的完善做出了自己的貢獻,。對此,，我們可以做的，便是吸收與奉獻,。一顆草，在春的召喚下,，茁壯成長，漸漸地,，融入春的懷抱。一片綠油油的草地,，給人帶來了春的氣息。我,，一個堂堂的七尺男兒似乎應(yīng)該強于一顆矮小的衰草吧！用努力,，編制著屬于個人,，奉獻于社會的神話吧！

一花一世界選文一花一世界高考篇四

這盆藍雪花低垂著頭,，一副無精打采的樣子，哪怕它那像毛毛蟲一樣的花托牢牢地托舉著它,，哪怕他那花干像士兵一樣的筆直挺立著，但它那花瓣始終垂著頭,，蜷縮起來,。遠看像綠葉上掛著顆顆藍莓,，始終不肯抬起頭看看外面的世界,，像個害羞的小女孩一樣。

等等,！在花盆的另一側(cè),，我發(fā)現(xiàn)了幾朵花精神飽滿,，抬起了頭,，挺立身姿,，綻放了它們的笑臉，站在了最高處,，抬起了頭,，看著外面的世界。在這一大盆花里,，唯獨它們在晨光下是最閃亮的，是最能發(fā)光的,。

同一盆花里，為什么會有兩種截然不同的情況呢,？我疑惑不解,。

其實,，這兩朵花就好比我們,，在同一個環(huán)境里，生長情況也是不一樣的,。像第一種情況的人無非就是無心向?qū)W,，不求進取,，不積極參加任何活動,，也不敢于表現(xiàn)自己,，還非常懶惰,；第二種情況的人他們功課非常好,，也很勤快，喜歡參加活動來展示自己,，是努力向上，不斷進取,。

我不禁問自己：“那我是屬于哪一種情況呢,？”

我覺得,，我兩種都不是——因為我是出于兩者之間的,，為此，我現(xiàn)在通過自己的努力,，向第二種靠攏,，力避第一種萎靡不振的精神狀態(tài),。

“一花一世界”,，每個人都是獨一無二的，每朵花都應(yīng)該努力綻放,?；蛟S,，每個人的花期不同——靜待花開或許是一種自我的釋然,，但是我更欣賞那種“我心向陽”的樂觀與積極心態(tài)，努力“瘋長”,，盡力而為！

一花一世界選文一花一世界高考篇五

更深夜靜時,，寂寂無人處,，總有一個聲音在低語：“這世界是什么,？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂,。世界是什么,？數(shù)千年前,，尼羅河畔,，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題。有的說,，世界是火，有火才有生命,；有的說，世界是水,，海是我們最初的家園；還有的說,，世界是空氣、是泥……一個叫畢達哥拉斯的老頭甚至認為，世界是數(shù),。其實，他們都對,。世界是如此多元，惟其多元才豐富,，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人,。

人與人是如此的不同,。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》,，不由得這樣想,。話本的開頭是這樣的疑問,，“春已歸去,，不知哪搭兒是春住處,？”王觀說,，春是到江南去了,，“若到江南趕上春,，千萬和春住,。”蘇小妹說,，春是被帶走了，“燕子銜將春色去,，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說,、秦觀說,、黃庭堅說……王安石倒是承認,，二十四番花信風(fēng)罷了,，春自然也走了,。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛,。其實他們都對,，詩人有詩人的天地,，對萬物莫不有自己的理解,。大千世界,，蕓蕓眾生,，不同的人對世界自然有不同的理解,，豐富的答案,。

或許理解不同是因為角度不同,。“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠近高低各不同”,。一個人總只能占一位置,，一位置就只能見一方風(fēng)景,。不同的只是，有的人站得高些,，看得遠些,；有的人站得低些,，見的片面些。一張白紙上有一黑點,，有的人認為這是一張白紙,，有的則認為那是一團黑點,，他們從不同角度看,，答案便多樣,。

角度不同,，解決的方法也多樣。一團亂麻,，頭緒紛紛,?？梢韵裥熘灸δ菢蛹毿牡亟?，解得“眼兒疼,，手指酸”,，可終于笑解煩惱結(jié),；也可以借長劍，手起刀落,，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個是更好的方法,？殊途同歸,，方法沒有好壞之分,，對于不同的人只有合適與不合適之別,。

多樣的方法形成了多樣的答案,。面對這個考題,，可以寫議論文,，可以寫散文,，可以寫記敘文,，甚至寫詩歌,；面對我們的人生,，我們可以有多彩的選擇?？梢該P鞭大漠,，可以隅居江南,，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈,。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣,。

多樣的理解,，多樣的角度,，多樣的方法，多樣的答案,。

世界是什么？真的很難回答,，因為可以有如此多的答案,。人生如何選擇,？真的很難挑選,，可以快走追趕,，直指成功,；可以慢走領(lǐng)略,，欣賞夾岸平沙,、落英繽紛,。既然有如許答案,，何不在多元的世界里,，以包容的心態(tài)看萬事萬物？容許在前提正確的情況下作出各異的價值取向,，讓世界更精彩。

如是想,，不安分的心慢慢歸于平靜,。因為開始明白,，自己不過是多元天地中小小的一元,。一花一世界,，世界開滿各異的繁花,。

一花一世界選文一花一世界高考篇六

睡蓮是很美的,，有紅有白。它的種子很硬,，黑黑的，圓圓的,。把種子剪開放水里,，幾天后它就會長出綠色的小芽來，小芽慢慢長這時就要讓它多曬曬太陽,，不曬太陽它是不會長葉的,。大約一兩個月,，第一片綠葉就長出來了,，像綠綠的一個小圓圈,，紫紅色的莖從白圈里向外伸了出去,，美麗極了。長了葉子就要放點河泥進去,，讓根固定,。第一片葉子長出來后，其它葉子就開始瘋長,，不久小盆里就長了七八片葉子,，看上去很擠，又過了許就終于開花了,。蓮花的瓣是白色的,，花蕊是黃的，像一個婀娜多姿的少女在水面上舞蹈,。

桂花樹是很常見的,，我們小區(qū)就有幾棵,。樹干有像湯碗粗的：也有像瓶蓋細的,。1~3米高,，葉子很密,，綠油油的一片,，一開花就變黃了,，一眼看去一片黃，桂花開的時候樹是黃的,，風(fēng)一吹地面也是黃的,。桂花也分金桂和紅桂,，我們這里金桂多,，紅桂不太常見,。每年秋天我們都要采桂花,，桂花很好采,，每個枝頭上密密麻麻的全是桂花,，輕輕用手一抓就是一把,。采到的桂花要曬干,，曬得好的就泡茶,，曬得不好的就只能進垃圾桶了,。桂花是很香的,，離它十來米都能聞到它的香味，想不到這么小的花如此的香,。每到金秋十月，整個小區(qū)都是香味,。

波斯菊是一種軟弱的小花,，它很常見,，手一摸就倒了。它的葉子也很奇怪,，有許多綠色的小刺，看上去很奇怪,，一棵弱小的花上長著小刺,，它也太弱了,，你輕輕一拉就連根帶葉的全出來了,，很不中用,?；ㄉ€算漂亮,，白色,、紅色的小花。這種花生命力很強,，一下長出一大叢來,。我對這種小花有點好感,。每當夏天我去樓下或公園里抓蝴蝶的時候,，眼里都是它，因為它生長的地方蝴蝶多,，只見紅的花瓣上到處都是蝴蝶，讓我感到夏天的樂趣,。