無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
云南大學(xué),錄取分數(shù)線篇一
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2013重慶高考分數(shù)線
重慶高考分數(shù)線
云南大學(xué)錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,,盡管錄取分數(shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,,最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,,建議考生至少要留10分以上的余地。
云南大學(xué)介紹:
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生12800余人,,研究生8500余人,各類成人教育學(xué)生19000人,。設(shè)有17個學(xué)院,、7個研究院、2個公共教學(xué)單位,、1個留學(xué)生院,,其中軟件學(xué)院是教育部批準的全國35所國家級示范性軟件學(xué)院之一;開設(shè)76個本科專業(yè)(其中國家級特色專業(yè)7個),;擁有民族學(xué),、生態(tài)學(xué),、專門史、微生物學(xué)4個國家級重點學(xué)科和36個省級重點學(xué)科,;有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán),、53個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán),民族學(xué),、歷史學(xué),、生物學(xué)、數(shù)學(xué)4個博士后科研流動站和1個博士后企業(yè)工作站,,23個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)、158個碩士學(xué)位授權(quán)以及mpa,、mba,、法律、工程等4個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán),;擁有歷史學(xué),、生物科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)3個國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地和1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,、1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,、1個教育部人文社科重點研究基地、1個省部共建國家重點實驗室培育基地,、2個教育部重點實驗室,、4個省級重點實驗室、3個省級高新技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,、2個國家級實驗教學(xué)示范中心,、6個省級實驗教學(xué)示范中心、1個國家linux技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心,。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1517人,其中中國工程院院士1人,、雙聘院士2人,、國家級有突出貢獻專家6人、"國家自然科學(xué)一等獎"獲得者1人,、"國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎"獲得者1人,、"何梁何利獎"獲得者2人、"973"首席科學(xué)家1人,、"國家杰出青年科學(xué)基金"獲得者1人,、教育部"高校優(yōu)秀青年教師獎"獲得者1人、"霍英東青年教師獎"獲得者4人,、國家級教學(xué)名師3人,、國家"百千萬人才工程"入選者4人、"新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者8人、"跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者2人,、教育部"高等學(xué)校骨干教師資助計劃"入選者3人,。
云南大學(xué)歷來重視教學(xué)改革,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為核心,,以培養(yǎng)"基礎(chǔ)厚,、素養(yǎng)高、能力強,、潛力大"的創(chuàng)新性人才為目標,,實施"按需招生、按類培養(yǎng),、兩次分流,、彈性學(xué)制"的人才培養(yǎng)模式改革方案。即:一年級或一,、二年級按照學(xué)科類培養(yǎng),,二年級或三年級開始分專業(yè)教學(xué);為學(xué)生提供了一年級末在全校范圍內(nèi)(包括學(xué)院所轄專業(yè))選擇專業(yè)和二年級末在學(xué)科范圍內(nèi)再次選擇專業(yè)的機會,,進一步擴大了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán),。堅持辦好國家"歷史學(xué)基地"、"生物學(xué)基地",、"數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)"和"生命科學(xué)與技術(shù)基地"班,,著力培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神;繼續(xù)實行文史哲學(xué)科,、經(jīng)濟和管理類學(xué)科寬口徑的人才培養(yǎng)模式,;繼續(xù)實施"1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃",選拔部分學(xué)生到美國多所大學(xué)學(xué)習(xí)二,、三年級課程,,在我校學(xué)習(xí)一、四年級課程,,使這部分學(xué)生在四年內(nèi)完成學(xué)業(yè)時可獲得中美兩所大學(xué)的學(xué)歷學(xué)位證書,;今年學(xué)校又新增"中加合作辦學(xué)項目",進一步拓寬了我校國際合作辦學(xué)的平臺,。
近年來,,我校在科學(xué)研究上取得了突破性的成果。"澄江動物群與寒武紀大爆發(fā)"項目獲得國家自然科學(xué)一等獎,;"根結(jié)線蟲生防真菌資源的研究與應(yīng)用"項目獲得國家科技進步二等獎,;同時,還主持了國家"973",、"863",、國家杰出青年基金,、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社會科學(xué)基金重大項目等一系列國家級重大科研項目,。
云南大學(xué)以辦好讓人民滿意的大學(xué)為宗旨,,始終重視提高教學(xué)質(zhì)量。在國家高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程中,,學(xué)校加大教學(xué)投入力度,,通過加強專業(yè)、課程,、教材,、實驗室等教學(xué)建設(shè)工作,切實提高本科教學(xué)水平和教育質(zhì)量,。建成了一批國家級和省級特色專業(yè),、精品課程和實驗教學(xué)示范中心,有效推動了人才培養(yǎng)模式改革的進程,。在"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,我校多次奪得"優(yōu)勝杯",,參加中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、cctv杯全國大學(xué)生英語演講比賽,、全國大學(xué)生英語競賽,、全國大學(xué)生英語寫作大賽等活動中累獲獎勵。近年來,,全校學(xué)生在全國,、全省各類學(xué)習(xí)科技競賽中,共獲得省部級以上獎勵600余項,;本科學(xué)生公開發(fā)表論文300余篇,,其中百余篇優(yōu)秀論文在核心刊物、國際刊物上發(fā)表,。
學(xué)校將保持和發(fā)揚"自尊,、致知、正義,、力行" 的優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng),,秉承"會澤百家、至公天下"的云大精神,,遵循"立足邊疆,,服務(wù)云南,提升水平,,辦出特色"的辦學(xué)思路,,努力為把學(xué)校建成"西部一流,,國內(nèi)先進,國際知名"的高水平研究教學(xué)性大學(xué)而奮斗,。
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