“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇一

浙江樹人大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研

1983年10月,，,團(tuán)中央,、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會實踐活動周的通知》，全國各高校對此積極響應(yīng),。1984年5月,，,團(tuán)中央在遼寧召開大學(xué)生社會實踐活動現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗交流會，并正式確定社會實踐活動的指導(dǎo)方針為“受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)”。1997年,，團(tuán)中央明確要求將“科技,、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會實踐活動的`主要內(nèi)容,。20xx年11月,，,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進(jìn)社區(qū)”活動的號召。

環(huán)境保護(hù)調(diào)研

讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法,，在更好地利用自然資源的同時,，深入認(rèn)識污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計劃地保護(hù)環(huán)境,，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,，提高人類生活質(zhì)量,，保護(hù)人類健康，造福子孫后代,。

活動時間：20xx年6月28日——8月10日

活動地點：浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)

所有互聯(lián)網(wǎng)用戶

（一）,、活動準(zhǔn)備階段：6月28日~6月30日

1.6月28日討論活動實施方式

2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本

3.6月30日整理資料并確定問卷

（二）、活動舉辦階段：7月1日~8月1日

1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷

2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實地調(diào)研,，拍照

（三）,、活動后續(xù)階段：8月2日~8月10日

1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表，調(diào)查問卷,，答卷匯總

3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù),，照片，撰寫調(diào)查報告

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇二

關(guān)注社會,、了解社會,、投身社會，是我們大學(xué)生隊社會應(yīng)有的態(tài)度,。作為新時代的大學(xué)生,，我們對社會的了解還太少，也不夠深入,。而作為一名知識分子,，用自己所學(xué)的東西，積極回報社會,，是我們義不容辭的責(zé)任,。這點作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理,，以致把書本的知識運用與實踐之中,。并且使自己的社會實踐能力有所加強，以便今后更好的適應(yīng)社會,。

實踐內(nèi)容：當(dāng)前,，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生

態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求,。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因,。因此，治理農(nóng)村環(huán)境污染問題，需要明確界定政府職能,，加大財政,、政策扶持力度，同時應(yīng)發(fā)揮基層各行動主體的積極性,，以形成多元治理格局,。

農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險走向危機(jī)，在農(nóng)村社會治理眾多的行動主體中,，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任？對此學(xué)界并沒有達(dá)成一致的認(rèn)識,。有人認(rèn)為,，農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者，農(nóng)民大量使用農(nóng)藥,、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,，因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為，城市垃圾與工業(yè)廢氣,、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,，而且就社會公共正義來講，過去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲,，現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,，帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,，而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力,、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用,，但另一方面,，也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會責(zé)任感淡漠等問題,，進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè),、能源資源浪費、環(huán)境污染等一系列問題,。

德國社會學(xué)家烏爾里?！へ惪嗽谄滹L(fēng)險社會理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念，以說明風(fēng)險責(zé)任界定的困難性,。他不無憂慮地指出,，公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會中的危險，然后又建立一套話語來推卸責(zé)任,。他指出,，風(fēng)險往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”，社會機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險發(fā)生,、隱藏其根源,、阻止賠償或管理，從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象,。因此,，公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。 新農(nóng)村建設(shè)包括：推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),，全面深化農(nóng)村改革,，加強農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),，歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),，其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。

加劇,。因此,，政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實踐總結(jié)：在改革開放以后,，雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重，但人們慢慢意識到環(huán)境的重要性,，國家和政府也更加重視此問題,。在國家和人民的共同努力下，我們的生活環(huán)境得到了較大的改善,。以前的污水亂排的.現(xiàn)象也少見了,，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

此次活動加強了我與社會的聯(lián)系,，有利于動員社會各方面的力量,，加強和改

善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^社會實踐,，找到新形勢下加強和改進(jìn)思想工作的新路子會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于我加深對黨的基本路線的認(rèn)識,，堅定正確的政治方向,；通過接觸人民群眾,，我加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情,，樹立為人民群眾服務(wù)的思想,；通過了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí),、奮發(fā)成才的責(zé)任感,；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒,，增強維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性,。總之這次實踐會讓我終生受益,。

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇三

轉(zhuǎn)眼之間,，大學(xué)四年已經(jīng)過了四分之三，在這最后一個大學(xué)暑假里,，本想好好休息下，享受這大學(xué)的美好時光,，但是我也想充分利用在為數(shù)不多的時間好好的鍛煉下自己,，為一年后走出社會打下堅實的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)，所以我決定投入到社會實踐中,，去***科技有限公司,。 ***科技有限公司是專業(yè)從事網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣,、網(wǎng)上電子商務(wù)的公司,，由于我是學(xué)計算機(jī)的，喜歡網(wǎng)站建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)等,，所以易特佳是我不錯的選擇。

短暫而又難忘的暑假社會實踐飛速而逝,，其間的感受真的想五味瓶,，什么滋味都有，以為自己在學(xué)校學(xué)的不錯,，可是當(dāng)投入到社會的大環(huán)境才發(fā)現(xiàn)其實會的真的很少,，需要學(xué)的還很多很多，在學(xué)校的時候,，慵懶的生活習(xí)慣突然被緊張而充實的工作所替代,，感覺真的好不適應(yīng)，但是回首這一個月的生活,，感到無比充實的同時,，感慨良多啊,。

這幾年每年都有六七百萬的大學(xué)必勝走出社會，還有往屆的畢業(yè)生等,，就業(yè)環(huán)境更是不容樂觀啊,，競爭形勢越來越激烈，于是很多在校大學(xué)生都選擇了社會實踐,，給自己一個檢驗自己的平臺,。打工時間雖然很短，我深深的體會到了時間的重要性,，日以及日的工作鍛煉我的意志,，使我改掉了很多以前的壞毛病，同時我也積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，我想,，這些經(jīng)驗定會成為我的一筆無形的資產(chǎn)，我一生都將受益,。

我們生活在美麗的象牙塔里,，我們上學(xué)讀書吃飯，偶爾出去玩玩,，但是我們真的對社會了解不多,，對社會需要什么樣的人才更是知之甚少，通過這次社會實踐,，培養(yǎng)了我獨立思考,、獨立工作、獨立解決問題的能力,，而這些也正是以后工作所需要的,。我們在學(xué)校里老師教會了我們怎樣去學(xué)，走到社會,，我們要把我們在大學(xué)學(xué)到的只是轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，并不斷的充實自己，去學(xué)習(xí),、去思考,。作為一名大學(xué)生，只要是自己更承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確的衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長,，以便進(jìn)入社會后能盡快走上正軌,，為公司單位創(chuàng)造財富。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一暑假期間參加社會實踐,，是一次難得的機(jī)遇,。我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次當(dāng)網(wǎng)管的實踐中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我。通過這次實踐,，使我更深刻的了解了網(wǎng)站建設(shè)的一系列流程,，從和客服交談、注冊域名開始,，到網(wǎng)站優(yōu)化推廣,，其中的種種方方面面都有了深入的了解。同時也接觸了形形色色的客服,，結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

社會是復(fù)雜而精彩的,，但是我們要有一顆真誠的心,，我們決不能玩小聰明，認(rèn)為自己比比人聰明,，要是有這種想法,，會讓別人越來越孤立你，你的圈子都會越來越小,，所以我們絕不可以忽略真誠的力量,，待人以誠，坦誠相待,，別人也會坦誠待你,，這樣培養(yǎng)出來的人脈將會成為你一生享不盡的財富，這是我這次實踐的一些切身感受,。

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇四

美麗中國,，綠色先行 摘要：我國是農(nóng)業(yè)大國,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步,農(nóng)村活動中科技成分的含量越來越多,農(nóng)村生活污染、工業(yè)污染和農(nóng)村面源污染交叉,，且相當(dāng)嚴(yán)重.加之城市工業(yè)污染,、生活污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,，加重了農(nóng)村的污染。另外,，農(nóng)村還存在水土流失,、生態(tài)功能退化等問題。這些問題不僅嚴(yán)重影響廣大農(nóng)民群眾身體健康,，也制約當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展,。因此開展農(nóng)村環(huán)保知識宣傳,了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀，掌握解決污染方法已刻不容緩,。

：1.農(nóng)村環(huán)保知識宣傳

2.了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)污染因素

調(diào)查手段：對河水進(jìn)行取樣調(diào)查，在大街隨機(jī)選擇行人調(diào)查 實踐過程:

3.調(diào)查適量農(nóng)民,詢問環(huán)保知識知多少

3.大部分農(nóng)民在環(huán)保知識上接近于空白狀態(tài),對環(huán)保了解甚少

農(nóng)村中存在的環(huán)保問題:

1. 生活及工業(yè)污染

1.1農(nóng)村生活污水基本沒有處理,絕大多數(shù)村莊沒有專門的排水渠道和污水處理系統(tǒng),生活污水隨意排放,隨意流走,隨意滲透.據(jù)有些專家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的營養(yǎng)鹽,細(xì)菌和病毒.(參考文獻(xiàn):農(nóng)村環(huán)境污染問題不可忽視-中國政協(xié)新聞網(wǎng)-人民網(wǎng))

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動污染

2.2化肥過量使用,真正發(fā)揮作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滯留在土壤和空氣中,或由雨水帶入河流,造成水體污染. (據(jù)第一論文網(wǎng)的資料顯示,近年我國農(nóng)業(yè)化肥施用量超過5460萬噸,但是發(fā)揮作用的只有30%左右,其余約3000萬噸都滯留在土壤和空氣中)

2.3農(nóng)藥的過量量使用更是產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果, 使農(nóng)作物的抗病能力下降,而且施用的`農(nóng)藥只有少部分吸附在植物體上, ,未被利用的農(nóng)藥不僅嚴(yán)重破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),同時絕大多數(shù)都進(jìn)入土壤參與到生物循環(huán),進(jìn)入食物鏈,直接威脅人群健康.(據(jù)第一論文網(wǎng)的資料顯示,我國農(nóng)藥每年的使用量超過120萬噸,單位面積的農(nóng)藥使用量超過世界平均水平2倍以上,除大約10%會吸附在植物體表以外,都進(jìn)入土壤參與循環(huán))

3.農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)污染

(更多農(nóng)村環(huán)保問題請參考:中國農(nóng)村環(huán)境污染的類型,現(xiàn)狀和后果-[維普網(wǎng)])

4. 由于有關(guān)農(nóng)村環(huán)保的宣傳教育不夠,一些群眾的環(huán)境意識不高,更沒有環(huán)境法制觀念,環(huán)境污染危害意識更是嚴(yán)重缺乏,。

解決農(nóng)村環(huán)境污染問題的建議:

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇五

當(dāng)我們漫步在高樓林立的街道上,，當(dāng)我們陶醉在大都市的霓紅燈下，也許我們想不到,，深圳的環(huán)境并不像電視節(jié)目上俯瞰拍攝的那么美好,，眾多的污染正威脅著深圳。對這一點,，人們并沒有深刻意識到,。

1、綠化不夠——缺氧,。我家住在16層,，從陽臺上望過去，只看到高高低低的樓房,。

我希望深圳的樓不要建的太高,，能讓樹葉在窗外搖擺。讓我們長期生活在氧氣充沛,，空氣新鮮的環(huán)境中,。

2、響聲不斷——噪聲,。在家里能聽到連續(xù)不斷的噪聲,，一天到晚、不分時候地響著,?！袄嚷暋⒉孳嚶?、裝修聲……”,，搞的心情很煩燥。

我希望在鳥語花香中完成作業(yè),，像音樂城——威也納一樣充滿音樂,。而不是噪聲中被打斷思考,。

3、垃圾遍地——環(huán)境污染,。八卦嶺,、筍崗、泥崗,、大梅沙等路面上紙屑,、白色膠袋、一次性飯盒,、筷子,。到處比比皆是。

我希望深圳能象我們的鄰居——香港一樣,，大街小巷找不到一片垃圾,。

4、汽車尾氣——空氣污染,。只要走出家門,，街邊停的、路上跑的都是汽車,。一會兒看到這個汽車?yán)鲆还珊跉?。一會兒又看到那個汽車發(fā)出一股濃煙。

我希望汽車不要在占用了,，本應(yīng)該屬于植樹種花,，小朋友玩耍的地方。更希望坐公交出行,，不要把地球上的資源用盡,。

5、青蛙哭泣——生態(tài)平衡,。菜市場的青蛙,、蛇等,，地球上有益的動物,，也被貪吃的人類吞食著。

我希望大人不要吃這些有益的水族朋友,，讓地球上的一切動植物,，自然的生生息息。

6,、浪費凈水——資源有限,。常看到大人,、小孩子把干凈的`水白白流失,，我們的淡水是有限的,。

像香港是沒有淡水的，包括很多城鎮(zhèn),，水都很缺失的,。

有則公益廣告說得好：“請愛護(hù)水吧，否則,，地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚,！”假如人類繼續(xù)浪費水資源，在不久的將來,，誰又能保證不會出現(xiàn)這種情況呢,？請我們愛護(hù)水吧，就像愛護(hù)我們自己一樣,。

老師評語：不僅寫了該如何減少污染,，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好,！

這次期末考試,，我考得不錯，坐穩(wěn)了班級第一名的寶座,，爸爸媽媽就獎勵我,，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風(fēng)景區(qū)玩,，等了幾天,，終于出發(fā)了。

到了火車站,，我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場上,、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋,、煙頭等垃圾,，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環(huán)境啊,。于是,，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里,，爸爸媽媽看到了,，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了,，也投來了表揚的目光,。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。

上了火車,，情況比火車站那里好多了,，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬,，像家里的沙發(fā)一樣,，坐得很舒服。不過在過道上,，還能看見一些塑料袋之類的垃圾,，影響了整個美觀的環(huán)境。我又跑過去,，把垃圾通通處理掉,。媽媽說，你真是一路行,，一路做小小清潔工,，真是與環(huán)保同行啊。

到了南京,，爸爸先訂好了酒店,，我們在酒店休息一會，整理好行李,，就打的向鐘山風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)了,。到了那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景真是美極了,，藍(lán)天,、白云、高山,、流水,、青草，真是山好水好景色更好,。很快我們就陶醉在這美麗的風(fēng)景中,。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋,。我停老師說,，塑料袋是很大的污染，會對環(huán)境造成很大的影響,。于是,，我和爸爸媽媽一起,，把那些垃圾清理干凈,。

在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾,，做一些力所能及的事,，在回家的路上，我心想,，這不僅是一次旅游,，還是一次環(huán)保之旅，我們一路與環(huán)保同行,。

回答會的有8人,，占40%?；卮鸩粫挠?人,、占15%?；卮鹩袝r會,，有時不會的有9人，占45%,?？磥恚蠹疫€是對環(huán)境問題不太重是啊,。

回答會的只有2人,，都是老人、占10%,?；卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,，占25%,，都是小學(xué)生。還有一些回答不會去的有13人,，占65%,。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心,。

大多數(shù)回答說不會,，、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,，占55%,。回答會的只有1位,，占5%,。回答有時候會看一看，但是不太回去引起重視,，只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人,，占40%。

1,、臭氧層被破壞,。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低,，卻能吸收紫外線的功能,，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減,，被極度破壞,。如南極的臭氧層空洞。1994年,，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里,。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀(jì)里就被破壞了60%,。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多,。

2,、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,，但是97%為無法飲用的海水,，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中,。在僅有的1%淡水中,，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水,，只有5%可供飲用和其它生活用途,。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū),。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米,。由于人類的破壞使得地球水資源有限,，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風(fēng)不再,，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了,。

3,、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇,。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,，其中有1,。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險,。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,，占到整個地球陸地面積的1/4,，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大,、中國和美國國土面積的總和,，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年7萬平方公里的速度擴(kuò)大,，相當(dāng)于愛爾蘭的面積,。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失,。

后記：人們將面臨的危機(jī)有很多,，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會滅絕,，地球也將會成為宇宙中一個遙遠(yuǎn)的歷史,。

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇六

社會實踐是指學(xué)生實地從事一項調(diào)查研究或電子商務(wù)實踐活動，目的是增強學(xué)生對電子商務(wù)實踐活動的了解,，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),。它是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識和觀察社會,、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段,。它不僅要求學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用,，而且使學(xué)生通過社會實踐，進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),。

一,、方式本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實際出發(fā),，采用社會調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,，報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動,，寫出調(diào)查報告(或體會),。

二,、內(nèi)容電子商務(wù)專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運用,、管理和維護(hù)等范圍內(nèi),。

三、要求：

1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,，必須參加社會實踐,。

2.開展社會實踐的時間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請,，學(xué)校同意后,，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師，實踐活動完成后,，由學(xué)校組織評定成績,。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時應(yīng)完成社會實踐。時間不少于三周,。

3.進(jìn)行社會調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容),，作好調(diào)查過程記錄。

4.參加社會調(diào)查活動的學(xué)生,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告,。調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,，調(diào)查結(jié)果,，調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,。調(diào)查報告要求語言簡練,、明確;敘述清楚、明白;資料,、數(shù)據(jù)真實;結(jié)論要有理,、有據(jù)。

5.以小組為單位進(jìn)行社會實踐的,，要明確小組成員的分工,。原則上每人提交一份調(diào)查報告，如小組合寫,，需在報告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明,，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

6.提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄,。

7.調(diào)查報告應(yīng)自主完成,，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場作弊,，取消下次補做機(jī)會,。

四,、考核與成績評定：

考核內(nèi)容：

(1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá),。2.考核標(biāo)準(zhǔn)社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等,。對于社會調(diào)查，調(diào)查過程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實,，完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實,，沒有完成調(diào)查題目指定要求者,，如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格,。凡調(diào)查過程記錄不完整,，調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。

3.成績評定辦法（1)由個人填寫鑒定表,，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實踐活動所在單位簽署意見,。(2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)由兩人評定,，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,。分校負(fù)責(zé)審核。

(3)初評不合格者,，允許補寫一次,。

4.調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié),、模擬實驗等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分,。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)者不計學(xué)分,。五,、時間安排和步驟.學(xué)員于前一學(xué)期的第 6周填寫社會實踐資格審核表，學(xué)校通過學(xué)員自審,、班主任審核及專業(yè)責(zé)任教師審核三個環(huán)節(jié)對學(xué)員參加社會實踐的資格進(jìn)行審查,。2.學(xué)校于前一學(xué)期的第 6周確定社會實踐指導(dǎo)教師，學(xué)員應(yīng)及時與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,。3.學(xué)員利用假期完成社會調(diào)查報告,。報告于開學(xué)后第2周交學(xué)校初審。4.學(xué)校于教學(xué)計劃規(guī)定學(xué)期第5周上報社會實踐報告成績匯總表,。

環(huán)境專業(yè)實踐報告篇七

為期40天的社會實踐,，讓我這個從小在湛江長生活了二十幾年的人走遍浙江、江蘇一帶,。無錫,，杭州蕭山,，江蘇大豐，竹川,，上海,。短短40天，跑遍了這些地方,。原本十四個人的旅行,，人數(shù)越走越少，最后剩下了我自己,。學(xué)會檢測水中氨氮,、亞硝酸鹽、ph以及水體中的水生動植物種類,、解剖魚蝦查找病癥以及所用的藥物和所用的肥及解決辦法等,。

關(guān)鍵詞：實習(xí)測水調(diào)水看藻類看魚蝦病

一、培訓(xùn)

泓寶科技董事長鄒國忠教授做了有關(guān)“公司的過去,、現(xiàn)在和未來”,、“行業(yè)的過去和未來”、“公司產(chǎn)品知識”的講座,，讓同學(xué)們更好的了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀,，了解產(chǎn)品，為是實習(xí)期間的工作打下基礎(chǔ),。辦公室主任趙一峰女士為同學(xué)們介紹了公司的行政人事制度,，讓同學(xué)們更好的了解公司的規(guī)章制度，方便以后的工作,。技術(shù)部助理王剛先生為同學(xué)們做了“微生態(tài)制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用”的講座,，了解微生態(tài)制劑的作用和特點。副總經(jīng)理肖亮先生為同學(xué)們做了“銷售技巧”的講座,，通過講座讓同學(xué)們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧,，掌握如何與客戶更好的溝通，了解客戶的需求,。

培訓(xùn)期間,，大家能夠邊聽邊看邊學(xué)，在認(rèn)真聆聽的同時還做了大量筆記,，不清楚的地方,，踴躍提問并互相討論，學(xué)習(xí)氣氛熱烈,。很多同學(xué)表示要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能、認(rèn)真投入工作,。

二,、工作

第一站蕭山

在蕭山的四天我的任務(wù)就是每天買菜做菜還有留守看店,，看著磊哥(店長助理)帶著其他男生出去跑塘口，我也很想去,，一直在店里,，我連測水都不會。直到公司要把我調(diào)走的前一天,，磊哥才帶我出去,，王剛老師教我測水的ph值、氨氮和亞硝酸鹽,，還有一些簡單的看水色,，但是當(dāng)時還沒學(xué)會。

為了給我餞行,，磊哥帶我們出去吃飯,，帶我們?nèi)タ戳隋X塘江，還有特地開車去別的鎮(zhèn)唱ktv,,，對于這點我一直覺得磊哥挺夠義氣的,，至少讓我走得不留下遺憾,。

第二站江蘇大豐

坐了6個小時的車,，我獨自一人從杭州來到了江蘇大豐。我住在經(jīng)銷商家里,，也是和他們一起吃飯,。第一次住在別人家里，雖說不是寄人籬下,，但是總感覺人家一家人,，我一個外人。本來看經(jīng)銷商是個挺容易接近的人,，但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,，第一天家里有五個人吃飯，鍋里就只能承出五碗飯,，我一整天都沒吃東西了,，真是餓到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,，平時經(jīng)常是不煮飯的,，吃些剩飯剩菜的，或是一個饅頭搭早上剩的稀粥,，再不夠就煮點面條,。他們家永遠(yuǎn)都是買兩三個蔬菜。

在這里我認(rèn)識了林姐,，納克公司的一個技術(shù)員,，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)的,，有一年工作經(jīng)驗，他也是公司派過來當(dāng)技術(shù)員的,。她懂的很多,，看水色知道水肥瘦、調(diào)水用藥,、看魚蝦的基本病,。林姐基本是我的啟蒙師，她教我很多,。也還好有她,，在我剛到一個陌生環(huán)境的時候，她關(guān)心著我的生活,，在竹川店里時,，有她和我“相依為命”互相照顧著。

第三站江蘇大豐竹川店

在大豐市店里待了一個星期,，經(jīng)銷商就要我和林姐去她的竹川分店了,。她給我們準(zhǔn)備了兩個臉盆、一個夜壺和一張床,，當(dāng)時我們心里就咯噔了一下,，那里到底是什么地方，居然用得著這些東西?，F(xiàn)實遠(yuǎn)不是我能想象的,。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子，這個店里有一個大一像我一樣實習(xí)的男生和經(jīng)銷商的弟弟,。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所,，公路對面的蘆葦叢中有一個公廁，其實就是一間破房子里挖一個坑,，每天只有一個小時有自來水,，我們必須用大桶剩兩桶水，那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了,。我和林姐得心都糾得很緊,，這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時都必須是兩個人一起,。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,，晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子，通常我們都要用火燒,。過了兩天,，林姐終于還是熬不住了，叫她的公司把她調(diào)走。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決,。但是我什么都還不懂,，更應(yīng)該沒有資格嫌棄環(huán)境差，而且本來就是要出來學(xué)習(xí),，不單是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更重要的是學(xué)習(xí)如何去適應(yīng)社會的工作和生活。最后,，我決定留下來堅持到底,。