演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

歌頌班主任的演講稿800字 歌頌班主任群體的演講稿篇一

在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。下面是小編為大家收集關于歌頌班主任的演講稿優(yōu)秀篇,，歡迎借鑒參考,。

沒有驚天動地，沒有氣吞山河,，沒有令人羨慕的財富和權利,，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只是那么普普通通,、平平常常，平常得近乎瑣碎,。這就是我們教師的生活寫照,。就在這平淡、瑣碎中,，就在我的身邊,，涌現出許多感人的好老師。

先說說她吧,，一眼望去,，她身材嬌小但卻格外精神，睿智的目光顯得尤為寬厚,。在教育教學工作中,，她數年如一日，勤勤懇懇地工作,，孜孜不倦地育人,，做得踏踏實實，卓有成效,。她就是我們的胡昌玲老師,。時間、精力的奉獻和犧牲在她身上體現得尤為突出,。在她的空間里,，我時常看見她對工作的忘我程度,。學校對于她,，如同自己的家，她把學校的許多事務都帶回家去做,，晚上,、周末或節(jié)假日都有可能，一工作就到深夜,。盡管她有疲勞,、盡管她的老公也有不理解,，盡管她也想回到家里就倒在床上讓人照顧，但只要她站在大家面前的時候就總是表現出精神振奮的感覺,、充滿力量的感覺,，讓大家從她的身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態(tài)度和為了大家而奉獻犧牲的行動……你說,，這樣的老師怎么可能不讓我感動呢?

她,，外表普通，但很有朝氣;她,，不是學生崇拜的偶像,，但是學生喜歡的老師;她，不僅才藝雙全,，而且還是教學能手,，她，就是甘愿給師生們當綠葉的鮮綠蔭老師,。

鮮老師具有獨特的人格魅力，這種魅力首先體現在師德上,。自從班級實行浪花管理以來,，很多班主任都加強了對學生各方面的要求，不準這樣,，不準那樣,，否則將會怎樣怎樣。而鮮老師卻不一樣,，她卻允許孩子犯錯誤,。在她看來，孩子犯錯誤是正常的事,，在犯了錯誤之后能認識到錯誤,，這就是一種進步，在犯了錯誤之后,，能不再犯就是一大進步,，正是她“允許”孩子們犯錯誤，孩子們才會在磕磕碰碰中健康成長,。有了她這片綠葉,，那一片紅花才如此嬌艷!

“蔡，你必須參加好老師在身邊的演講哈!”這是鮮老師給我下的命令,。我不是一個上進的人,，和鮮老師相處三年，鮮老師就一直“鞭策”我前進,?！澳悄阖撠熃o我寫演講稿哈!”對于鮮老師,，我一直很依賴，甚至有些耍賴,?！白约簩?不過我可以給你看!”聽著鮮老師堅定而又無奈的話，我不禁想起了我賽課時鮮老師給予我的幫助：為了精心設計教學的每一個環(huán)節(jié),，我們一討論就是一半天,，甚至晚上在電腦前也探討每一個細節(jié);每一次試講后，鮮老師總不厭其煩地給我指出一個又一個的問題,，從課題的引入,，課堂的把握，板書的設計,哪怕是過渡性的語言,，鮮老師也不會放過,。在鮮老師無私的指導下，我才能取得一次次的好成績,。都說同行生嫉妒,，可我們的鮮綠蔭老師，甘愿當一個默默奉獻的綠葉,，你說,，這樣的老師能不讓人感動嗎?

王衛(wèi)東老師，一頭披肩長發(fā)的男老師,，成天扛著攝像機四處“打望”,。他，總給我一種邪邪的感覺,，我,，總是對他敬而遠之，以免“近墨者黑”,。去年我參加魚洞片區(qū)品德與社會的賽課,，不得不找他做

課件

“哪個給我點紙,，我又流屎了,。”一下課,，郭華婭老師就快速走進辦公室說,。這是我同郭華婭老師同一個辦公室聽得最多的一句話,。也許，你覺得有些惡心,，而我,，卻感動了很多次。郭老師由于身患直腸套疊,，站立的時間一長,，大便就有點失禁。由于學校差英語老師,，郭老師就不顧自己的身體,，默默承擔起了每周18節(jié)課的課時。每天3,、4節(jié)課的站立,，使得她一次又一次的失禁。為了心愛的學生,，郭老師開始用護墊,，雖然不透氣給她帶來里諸多的不舒服，可郭老師并沒因此請過一次假,，耽誤過學生一節(jié)課,。這學期，學校為了照顧郭老師,，讓她兼作圖書管理員,。開學不久，我去圖書室借書,，看見郭老師正滿頭大汗地忙碌著,。我不明究理，郭老師說,，圖書室的工作很多,，新買的書籍要歸檔，要入庫;循環(huán)教材有新進的,，要登記,，要編號。那一捆捆,，一摞摞的書,，就靠郭老師一雙手把它們分門別類裝在一個個的柜子里?？吹焦蠋熇鄣醚贾辈黄饋?，我很是為她不平，可郭老師卻平淡地說：“工作，要靠大家來做!”多么樸實的話語呀,，你說,，這樣任勞任怨、勤勤懇懇的老師怎么不讓人感動?

在大江這片凈土上,，每天都上演著這樣的一個個感人的故事,，這些故事能不感動孩子、感動老師,、感動家長,、感動每一個人嗎?

尊敬的各位領導，各位老師,，親愛的同學們： 大家上午好!我是七一班的焦婉琪,。我演講的題目是《我身邊的好老師》。

我懷著美好的憧憬,，踏入了初中的教室,，迎接我的是我的班主任兼語文老師張明霞老師。 她中等個子,，普通身材,，是一個放在人堆里就在也找不到的人。我一陣失望,?？墒撬婚_口說話，我就從心底里佩服她,，他對我們說：“同學們,，歡迎你們來這里上學。我相信,，你們每一個人都帶著美麗的夢想,，滿懷激情準備開始一段嶄新的旅程。我相信,，你們的夢想會成為現實。讓我們一起努力,，去開創(chuàng)屬于我們的美好未來,。”全班靜悄悄的,，沒有一點兒聲音,，我猜大和我一樣，都震驚了,，這位老師太神奇了,，竟能猜中我們的心思，這讓我對未來的學習生活充滿了信心。后來,，越跟她接觸,，我就越佩服她，越喜歡她,。

她對我們又慈愛又嚴格,，總是很關心我們，一直囑咐我們,，一定要注意安全,，多穿點衣服，多喝水,，避免感冒,，多鍛煉身體，而且還經常鼓勵我們,。哪個同學生病了,，哪個同學遇到不開心的事了，哪個同學在學習上缺乏信心了,，她都知道,，我明白，這是因為她很關心我們,，對我們體貼入微的表現,。在學習上，她對我們要求一直很嚴格,。對于同學們沒有掌握的新知識,，她督促，檢查每一個同學,，同學們都必須一一過關,，從來不心慈手軟。記得那一次,，我們學文言文《口技》時,，有幾個同學嫌這篇文章太長，不愿意背,，磨磨蹭蹭地拖到放學,，心想：老師工作了一天，家里肯定還有一堆的事情等著她去做,，絕對不會管他們的,。誰知道放學后，老師竟然把這幾個同學留下來,，陪著她們一起背書,，硬是讓所有同學一一背會,，這才放心和他們一起離開教室。她就是這樣一位認真的好老師,。

一篇又一篇課文,，一個又一個道理，一位又一位偉人,，一種又一種藝術,，老師，你用你的一言一行,，你用你的博學多識,，你用你澎湃的激情，深深地感染著我,，老師,，你放心吧，我一定會向你希望的那樣,，做一個善良,、正直、有理想,、有道德,、有文化、有責任感的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》,。

我的身邊有很多好老師，今天我要講的老師她身材高挑,，一身休閑服,，一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,，眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛,。這位老師就是我現在的語文老師——李老師。

李老師是一個非常細心的人,，上課時,，如果有的同學做小動作，她都能發(fā)現,，并且教育他們要專心聽講。有時,，我的作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤,，李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。

李老師是一個非常嚴肅的人。有一次,，李老師讓我們抄板書,，李老師問我們有沒有抄完，大家沒有回答李老師,，李老師以為我們還沒抄完,，就沒有再問，過了一會兒,，李老師又問我們抄完了沒,，我們還是沒有回答，李老師生氣了,，說：“這么長時間,，你們還沒寫完嗎?”有一個大膽的同學小聲小氣的說了聲：“寫完了?！崩罾蠋熃逃覀冋f：“同學們,，寫完了就說寫完了，沒寫完就說沒寫完,，不要用蚊子般的聲音回答,，自己沒有做錯事，為什么不敢大聲說話呢!我現在問你們寫完了嗎?”頓時,，我們班七十七個人用響亮的聲音一齊說道：“寫完了!”那一堂課,，我們班每一個人都受益匪淺。

李老師還是一個非常有愛心的人,。最近,，我得了一場大病，幾乎有兩個月沒有上課,。我返校第一天,，剛來到教室，李老師就把我叫到旁邊親切地問：“王若蘭,，好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服,。”李老師幫我安排了座位后,，就對同學們說：“同學們!王若蘭最近生了場病,，身體還未完全恢復，大家要注意,，千萬不要撞她,。”李老師還特地讓王浩同學保護我,，不讓別的同學和我開玩笑,，當時,，我心里真是暖洋洋的。

人們都說老師像辛勤的園丁,，像燃燒的蠟燭,，像吐絲的春蠶，但是,，我覺得這些詞語都不足以表達李老師對我們的愛!李老師這么愛我們,，我們無以為報，只能用最好的成績來告訴她,，我們也愛她!

我的演講完畢,，謝謝大家!