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學(xué)武術(shù)操作文篇一
前天,，錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們，我自己選擇了學(xué)武術(shù),，可爸爸他們不想讓我學(xué),，要求我學(xué)樂器，在我一再要求下,，他們同意我先報(bào)名,。
今天早上，爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名,。老師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦,，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒,，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移,。老師帶我們操場(chǎng)上集合開始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲馬步,、出拳,、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真,。頭上的汗水往下滴,，但我依然興致勃勃,。
我想做任何事只要刻苦,、努力,，特別是學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有收獲,。
在星期五時(shí),，王老師叫我們星期六早上八點(diǎn)去學(xué)校武術(shù)館練武術(shù),。
這天基本上同學(xué)都按時(shí)到校練武術(shù)，只有極個(gè)別人遲到,。開始練時(shí)，我們都很散漫,，有氣無力的。老師便叫我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,，有時(shí)要把手舉起來,，這時(shí)有人做不到位的話，大家都要糟殃,?？善腥俗霾坏轿?，大家的手都只有高高地舉在頭上，時(shí)不時(shí)搖晃一下,，手臂累得又酸又痛,。
還有就是要把隊(duì)伍跑成圓形,，我們最多只能跑成橢圓形，而且,，有些地方疏有些地方密，很不好看。不過楊老師給我們出了個(gè)主意：跑的時(shí)候每人都順勢(shì)往前跑一半步,，另外,，“頭”跑的快一點(diǎn)，追上另一隊(duì),。我們?cè)嚵嗽?，有點(diǎn)效果,，但還是時(shí)疏時(shí)密,，楊老師就叫我們一遍遍練,，我們開始還是跑不出圓,，還是有些像橢圓,，還有時(shí)疏，有時(shí)密,。不過還是一遍比一遍好,，慢慢地，我們跑出了圓,，時(shí)而疏時(shí)而密的習(xí)慣也有所成效,。不過還不能達(dá)到很好的效果，沒關(guān)系,，熟能生巧，一遍遍練,，總會(huì)好起來的，我相信這一點(diǎn),。事后 ，我們又去買刀,，可就是找不到賣刀人。
做一件真辛苦,，正所謂：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。
別人總會(huì)問我你是如何把武術(shù)練好的,。其實(shí)我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師,。他們租的武術(shù)動(dòng)作是那么漂亮啊那么連貫。腦海里每次都會(huì)情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子,。更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候觀眾給我的那種敬佩的掌聲,。想象著我的腦子里都樂開了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義,。
我能把武術(shù)練好是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作。我該做的公步一定要下去,。馬步一定要穩(wěn)重。摔得時(shí)候不能舉得隨便對(duì)付就行了,。我一定會(huì)好好地完成它,。不管他是多么有難度,。應(yīng)為只要一練武術(shù),。就必須當(dāng)在是在比賽場(chǎng)地方練的。我能把武術(shù)練好,。更是被武術(shù)那種好奇心吸引過來的,。武術(shù)不管你練得有多差。你只要記得一句
成語
,。笨鳥先飛,。其實(shí)我以前的武術(shù)水平是很差的。但是我更要比別人多努力,。人不是十全十美的,。只有努力的人才是最棒的,。才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了,。雖然這只是一個(gè)平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上,。那時(shí)雖然很痛。但是想一想成龍,。他為什么不管受到怎樣的挫折,。他都會(huì)有龍一樣的堅(jiān)持不懈的力量。我只摔了個(gè)小傷,。那種疼痛算得了什么,。我不能放棄。我也應(yīng)該像龍一樣的堅(jiān)持不懈的精神努力下去,。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒,。我就能比別人多一份了成功，比他們向功邁出了一大步,。正是那種精神讓我能打武術(shù)練好,。人不管遇到什么，一定都要堅(jiān)強(qiáng)下去,。我能把武術(shù)練好,，不及時(shí)自己付出了很大的努力。而另一半也是來自同學(xué)們的,。當(dāng)我做的不好的時(shí)候是同學(xué)們?cè)诙叢粩嗟毓膭?lì)我,。是教練認(rèn)真的教我。是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù),。更有信心去面對(duì)我下一個(gè)挑戰(zhàn),。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵(lì)我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒有什么技巧,。而只有堅(jiān)強(qiáng)和努力,。我才是這樣把武術(shù)練好的。
我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持,。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分,，和下午30分來練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí),。我們分6個(gè)組,，每個(gè)組7個(gè)人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),。我也是老師的得力助手,。也一起幫助同學(xué)們,。在幫助同學(xué)的過程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是鏈的最好的,。但是我們對(duì)武術(shù)的熱愛是最強(qiáng)烈的。這也是我能把武術(shù)練好的原因,，也是全班同學(xué)熱愛武術(shù)的原因,。
這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵(lì),，少不了老師的指導(dǎo),，也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會(huì)加倍努力練好武術(shù),。會(huì)做出一個(gè)更好的成績,。也會(huì)把武術(shù)的樂趣傳遞給每一位同學(xué)。
