范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

高三班主任老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

寄語(yǔ)

轉(zhuǎn)眼,，最關(guān)鍵的一年到了，這是決戰(zhàn)的一年,，辛苦的一年,。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，十年寒窗,，終于即將迎來(lái)一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。為了最后的輝煌,，不給自己的人生留下遺憾,，希望同學(xué)們能化壓力為動(dòng)力，立下遠(yuǎn)大的志向,，以飽滿的熱情,，頑強(qiáng)的毅力，科學(xué)的方法,，投入到高三火熱的學(xué)習(xí)生活中去,！平泉一中的一草一木，將見(jiàn)證同學(xué)們簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活,；一桌一椅,，將銘記同學(xué)們辛苦而歡樂(lè)的青春！

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),，也是機(jī)遇和希望,，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心,，信心,、細(xì)心,、耐心——高考成功的保證。沉下一顆心,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路，考前不怕,，考后不悔,。

親愛(ài)的同學(xué)們，在你們?nèi)松猛镜淖顮N爛的近1100個(gè)日子里,，我們從相識(shí)到相知,，在你們學(xué)習(xí)生涯的最緊張的半個(gè)月里，我們從留戀到祝福,。倚在希望的窗前聆聽(tīng),，外邊喧囂異常，站在歲月的橋頭張望,，彼岸繁花似錦,，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀翱翔，征途海闊天空,！

曾記否,，稚嫩的聲音向老師發(fā)出的第一聲詢問(wèn)，曾記否,，渴望的眼神對(duì)同學(xué)表示的第一次友誼,，曾記否，藝術(shù)舞臺(tái)上留下的一串串燦爛的笑臉,，曾記否,，校內(nèi)校外伴隨我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)悲傷，曾記否,，迎著曙光和太陽(yáng)賽跑的身影,，曾記否，考場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,，曾記否,，老師和同學(xué)們的一次次肯定的掌聲……我們用成長(zhǎng)和成功描繪著人生最美麗的圖景！

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。如今，戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)角即將吹響,，抖擻精神,，堅(jiān)定信念，滿懷希望,，全力以赴,，用日復(fù)一日的汗水澆灌知識(shí)的土壤,，用百折不撓的勇氣推開(kāi)理想的大門，希望的田野里我們將采擷爭(zhēng)艷的百花,，宏偉的殿堂里我們將收獲累累的碩果,。

憶往昔，苦樂(lè)甘甜多少事,，看今朝,，意氣風(fēng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)帆，瞻未來(lái),，四海五湖競(jìng)風(fēng)流,！

同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,。許多有成就的科學(xué)家,、文學(xué)家都是在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)。立志成才,，為國(guó)家民族做貢獻(xiàn),，就是他們共同的理想。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德十八歲時(shí)寫(xiě)下一句

名言

首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性,、激勵(lì)性,。有人本來(lái)有考上重點(diǎn)大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”,，最后他如愿以償,；但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高,，要求更嚴(yán),，最后拿到了重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)。這時(shí)才后悔,，已經(jīng)為時(shí)太晚,。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生,，無(wú)不是敢于挑戰(zhàn)自己的人。現(xiàn)在是?？凭€水平,，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達(dá)重點(diǎn)線的同學(xué),，不妨把全國(guó)一流大學(xué)乃至清華,、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn),，才會(huì)有動(dòng)力,。

其次確立目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。既然你說(shuō)目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性,，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平,。這就叫志大才疏,，好高騖遠(yuǎn)。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣,，只要跳一跳就能摘到,；如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪,，喪失斗志,，有不如無(wú)。

再次確立目標(biāo)要克服從眾心理,，彰顯個(gè)性,。人的才能是多方面的。有人擅長(zhǎng)體育,，有人擅長(zhǎng)音樂(lè),，有人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有人擅長(zhǎng)語(yǔ)文,，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣,，學(xué)生有各種各樣的個(gè)性。而社會(huì)對(duì)人才的需求也是多種多樣的,，文臣武將,，各有特長(zhǎng)。確立自己目標(biāo)的時(shí)候,，一定要對(duì)自己進(jìn)行一番分析,，適合藝體的同學(xué)，就樹(shù)立藝體目標(biāo),，適合文化的就樹(shù)立文考目標(biāo),，切不可跟著別人跑,，忽略了自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。

最后目標(biāo)要有恒定性和漸進(jìn)性,。俗話說(shuō)有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改,，否則你將一事無(wú)成,。《韓非子·喻志》上說(shuō)：“天下之難事必作于易,，天下之大事必作于細(xì),。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn),。我體會(huì)這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo),、階段目標(biāo)），每一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，就向大目標(biāo)靠近了一步,，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在零診,、一診,、二診、三診考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上,，沒(méi)有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),，不能停留在口頭上,，不能做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手,，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí),，就應(yīng)該從上好每一堂課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始,，從考好每一次試開(kāi)始。

同學(xué)們,，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做,，但是樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向,，不會(huì)迷失在高考的海上,。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。