人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我心目中的英雄日記300字篇一

他們像泥土,，平凡而又樸實(shí),，但他們的心靈卻有著讓人仰視的海拔高度。

他們像麥穗,，謙卑而又沉默,，但他們的胸懷卻有著常人無法跨越的寬度。

他們是一群最普通的人,，但他們卻譜寫了我們這個(gè)時(shí)代最不平凡的故事,。

他只是一個(gè)農(nóng)民，卻在二十六年間尋視滇池一千多圈保護(hù)滇池,。他貧窮,，只能用微薄的收入買一臺(tái)照相機(jī)；就用手中僅有的這臺(tái)相機(jī),，他把被污染的湖水拍攝成照片,，一次又一次地報(bào)告給環(huán)保部門。他幾十年如一日地在滇池岸上忙碌；但忙碌沒有給他帶來榮華富貴,。他以犧牲整個(gè)家庭為代價(jià),，悲壯地充當(dāng)著滇池忠誠的守護(hù)者。他的犧牲并不是沒有意義,，他的努力換來了滇池的寧靜,。

他是孤獨(dú)的，卻又是執(zhí)拗的,，他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環(huán)境破壞者們心驚膽戰(zhàn),。他，就是張正祥,。

她是一個(gè)普普通通的母親,，一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了她年僅13歲的心愛的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車者,，卻得到了保釋,。這個(gè)人后來又因?yàn)樽眈{多次被捕，但從沒有得到法律的任何制裁,。于是,，這位母親在極度地悲痛和憤怒中，四處奔走,，依靠自己微薄的力量,，創(chuàng)立了“反對(duì)酒醉駕車母親協(xié)會(huì)”，希望以此喚醒公眾和政府對(duì)酒后駕車問題的關(guān)注,。在她們的不懈努力下,，十八年后，美國(guó)政府終于完成了對(duì)酒醉駕駛的立法程序,。

她是不幸的,，又是弱小的，但她用永不言敗的鋼鐵般的意志,，創(chuàng)造了小人物改變歷史的奇跡,，讓更多普通公民的生命有了安全保障。她,，就是萊特納,，如今已是美國(guó)一位家喻戶曉的人物。

他是武漢新洲的一名中學(xué)歷史老師,。學(xué)校很窮,，學(xué)生更窮，孩子們常常交不起學(xué)費(fèi),。于是,，他利用晚上的時(shí)間，到校園垃圾堆里扒垃圾賣錢，用以資助貧困生,。但他的生活卻簡(jiǎn)樸到了最低的程度,。十幾年來，他用的牙膏全是學(xué)生沒用完扔掉的,。這種艱難的資助一直默默堅(jiān)持了十三年,。

他是清貧的，也是平凡的,，但他卻有著像大海一樣博大的愛,。他不僅潛心交給學(xué)生知識(shí)，更以他深沉的愛,，溫暖了學(xué)生的整個(gè)人生。他的名字叫羅一鳴,。

他們都是普普通通的人,，沒有創(chuàng)造驚天偉業(yè)，也不懂得哲理玄思,。他們像小草一樣微弱地存在,，艱苦地求生。但他們以堅(jiān)忍面對(duì)災(zāi)難,，以沉默鄙視非議,，坦然地承受著生活的壓力。最重要的,，他們始終堅(jiān)守崇高的理想,，始終保持赤子的熱誠。他們是一群草根英雄,，更是真正偉大的民族的脊梁,！

一說蘇東坡，我們最先想起的總是他在

詩詞

蘇東坡的一生可謂是起起伏伏,，二十一歲高中進(jìn)士，從此仕途火紅,，一路遷升，但在四十三歲時(shí)卻鋃鐺入獄,，僥幸出獄后更是屢次遭貶,，元佑年間太后攝政，蘇東坡再次春風(fēng)得意,，高任三部尚書,，但太后逝世之后甚至被流放到邊境，和黎人共居,。但是政治上的勾心斗角與厲害謀算,，與蘇東坡的人品是格格不入的，他一直卷在政治漩渦之中,，但他卻高高超越于政治勾當(dāng)之上，不同流合污,。

“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身”，古代知識(shí)分子的思想深深影響著蘇東坡,，無論官職高或低,，他總能真正地生活——為人處世，不拘泥于俗套,；時(shí)?？诓粨裱裕珜?duì)任何人都不會(huì)產(chǎn)生忿恨嫉妒之心,，淳樸自然,。當(dāng)他身居太守，他還幫欠債人賣扇子,，還做了一系列工程的規(guī)劃,，實(shí)實(shí)在在的為百姓造福；當(dāng)他流放邊疆,，他也時(shí)刻保持著自己的仁愛之心,，當(dāng)他聽說當(dāng)?shù)赜心缢莱跎鷭雰旱囊靶U風(fēng)俗時(shí)，他即刻致信太守,，并成立了一個(gè)“救兒會(huì)”,，以資助貧苦的孕婦。這讓我想起了《種春風(fēng)》一文中,，一個(gè)剛剛解決溫飽的農(nóng)民將自己的錢捐給比自己更需要幫助的人,。雖然蘇東坡的溫飽不成問題,，但他的愛心不也是在此時(shí)此刻播種在了人們的心中嗎？愛心是可以傳播的,，雖然蘇東坡沒有一官半職,，但他也在努力獻(xiàn)出自己的力量，也在將“仁愛”真真正正的體現(xiàn),！

“吾上可陪玉皇大帝,，下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人”這句話是子由認(rèn)為蘇東坡自喻中最恰當(dāng)?shù)?。蘇東坡過得快樂,、無所畏懼，猶如清風(fēng)一般,。他的筆是一柄鋒利的劍,，不帶鈍角，任何一件作品都是他本性的流露,，不加隱諱,，哪怕有再多再重的后果也都會(huì)置之度外，他保持著他天真淳樸,，終身不渝,。

蘇東坡不僅僅是一個(gè)才子，他還是百姓之友,，還是政治家,，還是主張仁愛的佛學(xué)家。蘇東坡留給我們的,，也不僅僅是長(zhǎng)篇的詩文,，還有為人處世之道。蘇東坡雖然不能復(fù)生,，但他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)留存,！

英雄是很多元的。每個(gè)時(shí)代,，每個(gè)行業(yè),，都有屬于自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師,。

其實(shí)一開始,，我并沒有多么喜歡她，因?yàn)橐婚_始一見面上第一課,，她就把我們罵得狗血淋頭,，整整罵了一節(jié)課啊,！從那時(shí)開始,，我害怕她，遠(yuǎn)離她,，連上她的課我都不敢看她的眼睛,，怕她橫我一眼?？墒菨u漸的,，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是很溫柔的，說話總是笑笑的,，跟我想象的大相徑庭,，原來袁老師也是一個(gè)溫柔的女人啊——

有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮,，堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有收獲！這對(duì)剛剛上初中,，對(duì)什么都陌生,，什么都恐懼的我來說，是多大的鼓舞??！加上本來英語底子就比較好的關(guān)系，我對(duì)英語算是充滿了信心,，不斷努力,，一直到現(xiàn)在，英語都是我成績(jī)最穩(wěn)定,，我也最喜歡的學(xué)科,。

袁老師上課也很有意思。這點(diǎn)我從前感覺不怎么明顯,，可是自從一個(gè)不知道從哪里冒出來的老師來我們班上了一節(jié)課以后,，我才深刻的體會(huì)到，袁老師清楚圓潤(rùn)的發(fā)音是多么的動(dòng)聽,；袁老師飄逸的板書是多么的美麗,。所以備受折磨了一節(jié)課以后，我跟著一幫*浩浩蕩蕩的闖進(jìn)了袁老師的辦公室,，那陣勢(shì)用鬼子進(jìn)村來形容絕不夸張,。可是袁老師并沒有覺得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這么想的）,，還答應(yīng)了我們周四下午放*以撫慰我們受傷的幼小心靈的無理?xiàng)l件,。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了,。

可是袁老師的身體好像一直都不怎么好,，可是她一直都硬撐著,，知道她實(shí)在撐不下去了才請(qǐng)了兩天假。現(xiàn)在我才真正明白“英雄”這個(gè)詞的真正含義：不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的名將就是英雄,，真正的英雄是為自己所愛的人付出一切的人,，像這樣無私奉獻(xiàn)的人怎么能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發(fā)了*的很多感觸,，*說：“教師真的是個(gè)講奉獻(xiàn)的行業(yè),，很多人都說老師種了別人家的地，荒了自己家的田,?！碑?dāng)說到她年幼的兒子的時(shí)候，她哭了,，看得說來她是很愛她的孩子的,，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平,，我好像感受到了她眼淚里的辛酸與無奈,，對(duì)老師們又多了一層敬佩的感覺。

現(xiàn)在我覺得,，每一個(gè)老師都是英雄,，都是無私奉獻(xiàn)，為他人而不為己的令人敬佩的英雄,！