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以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇一

一條路,，靜靜地躺在那里，寒來暑往,，風(fēng)吹日曬,，冰霜雪雨，永遠(yuǎn)都是默默無聞地忍受著,。一條路,，一次可以承受幾噸，十幾噸,，但它從無怨言,，任勞任怨地服務(wù)人類，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí),。

生活中有這樣的人嗎,？

有！

城市里最普通的清潔工人們,，他們是城市里的“美容師”,，他們不管嚴(yán)寒酷暑，天天早晨5點(diǎn)起床出來工作,，晚上8點(diǎn)多回家,，日日夜夜地忙碌換來了城市里的整潔,。他們默默無聞,，無私奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，從來沒有抱怨的聲音,，他們的背后有四個(gè)大字——“環(huán)衛(wèi)工人”,。因?yàn)檫@四個(gè)大字，所以我們應(yīng)該尊敬他們,，他們便是那些擁有路的精神的人,！

路有平坦的,，也有泥濘的，他們同樣默默無聞,，但你會選哪種,？平坦或泥濘？要我說,，我會選擇泥濘,。越是泥濘，越能把我走過的腳印留下,，腳印越深,，越能證明我曾一步一步地，從遙遠(yuǎn)的那頭緩緩地,，吃力地走到期盼已久的這頭,。就算歲月使這原來深深的腳印變得模糊，變成舊跡,，雖然光陰帶走了它們,，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。

路,，從最普通的公路,，到一個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)者，再到一個(gè)歷史印記的記錄者,，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場人生,，慢慢升華自己。

以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇二

兒時(shí),，母親總愛牽著我的小手,，一起走在那條回家的路上。每到這時(shí),，那曲折的,，冷清的小巷總會氤氳著歡樂，那條路似乎變得很短很短……

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我長大了，母親告訴我,，我應(yīng)該獨(dú)自上學(xué),，她已經(jīng)沒空陪伴我走路了。

于是,，我開始獨(dú)自走在那清冷的小巷,。沒有歡聲，也沒有笑語,。只有無盡的小路和風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲,。我無助地走在那路上,，內(nèi)心不斷的發(fā)問，怎么還沒到,？

我獨(dú)自走著,，一天過去了，新的一天又來到,。孤獨(dú)感,，自卑感肆意的占領(lǐng)了我的心，路是那么漫長,！

幾個(gè)月后,，我在班上找到了幾個(gè)好朋友，我們一起走在那條冷清的小巷上,。我們在小路上嘰嘰喳喳的談著各種事物,，前所未有的歡樂感涌上心頭，路似乎又變短了,。

同一條路,，不同時(shí)候，同一個(gè)人,，走出了不同的樣子,，擦出不同的火花，讓我想起前段時(shí)間我在書中看到的那句話：

行路有良伴就是捷徑,！

每當(dāng)我走過那條小巷,，我的腦海中就會浮現(xiàn)出我與同伴，與父母一起走過這條小巷時(shí)那些快樂的回憶,。走過它,，那那似乎又是一瞬間的事。

以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇三

一些不經(jīng)意的事情往往能給我留下深刻的印象,，讓我們從中獲得一些人生的哲理,。就如老師說的那關(guān)于路的話，我永遠(yuǎn)不能忘記,。

那是一個(gè)盛夏的午后,，太陽像是要把地球蒸發(fā)似的，努力的炙烤著大地,。這樣的天氣,，老師居然讓我們到機(jī)器人教室進(jìn)行機(jī)器人走路訓(xùn)練――讓機(jī)器人軸板上的走路。

看到老師設(shè)計(jì)的路,，我頓時(shí)傻了,，彎曲不直不說，還有我最不擅長的z字型,。怎么辦,？走不過會不會被罵，我小聲嘀咕著,。算了,，走一步是一步吧，我邊想邊坐到了電腦前,。

我知道這條路很難,，可沒有想到困難那么快就找上了門！我才走到第三條,，就卡到那兒了,，完了，根本就走不下來,。機(jī)器人似乎也受到我的'影響,，開始顫抖著，我有些氣憤的想：哼,，機(jī)器人也出故障了,，我干脆自暴自棄吧！

這時(shí)老師走過來,？語重心長的對說：孩子,，哪有遇到困難就放棄的道理，在人生這條路上,，如果你養(yǎng)成遇到困難就放棄的習(xí)慣,，那你將一事無成。

是的,，在人生這條路上,，我們不可能遇到困難就放棄，老師的這句話,，將成為我人生的燈塔,，指引我前進(jìn)的方向。

以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇四

無論是城市還是鄉(xiāng)村,，有一種東西最為常見的,，那就是路，有的路穿梭在城市的中央,，有的路蜿蜒著環(huán)繞在山腰或山頭,，有的路則筆直的通向遙遠(yuǎn)的地方。

路是那樣的令人捉摸不透,，我總不明白為何哪里都有它的身影,？

路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何我們可以無時(shí)無刻踩踏著他前進(jìn)？

一個(gè)雨天,，爸爸帶我去江邊散步,，我笑鬧著、恣意奔跑著,，忽然,，一不留神，我重重地跌在了地上,。我不高興了,，一邊使勁地跺著腳下的路一邊開始埋怨：這路真討厭，竟把我絆倒了,。爸爸聽了,，并沒說什么，只是拉我的手,，讓我蹲下,，他說：孩子，你看看這路,。我蹲下身,，仔細(xì)的看著面前的水泥路：它的年齡應(yīng)該很大了吧，路面上早已經(jīng)裂開了許多個(gè)不小的口子,，里面凈是些泥沙和石子,，一群群的螞蟻正進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。我抬頭望了望爸爸,，不明白為什么讓我看這個(gè),？

爸爸輕輕對我說：你看，路面上即使裂了口,，路卻還要支撐著我們從他身上走過,、路過，每天有那多的人要走過,，而路這個(gè)讓人們能自由散步,、奔跑的功臣，卻默默無聞,，你不覺得你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎,？爸爸頓了頓，說：我希望你也能做一條路

小時(shí)候?qū)@句話還有些迷惑,，長大時(shí)再思考就慢慢明白了：路,，是默默為人們服務(wù)，爸爸希望我也能成為一個(gè)甘心為大眾服務(wù)而不求回報(bào)的人,。

爸爸的話伴著遲來的陽光照進(jìn)我的心間,，照亮了我前進(jìn)的道路,。

以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇五

勇敢面對，是你們的鼓勵(lì)在支撐,；默默轉(zhuǎn)身,，是你們的呼喊在挽回；獨(dú)自哭泣,，是你們的安慰在回蕩,；歡聲笑語,，是你們的快樂在感染……

兩年,，一個(gè)不長不短的時(shí)間。過于無聊的生活,，過于熟悉的課程,，過于疲憊的心情，卻只因有過于愛我的你們而變得精彩,。仔細(xì)想想,，這兩年來我們都經(jīng)歷了些什么？我們在勾心斗角中讀懂了虛偽,；我們在流言散落中懂得了堅(jiān)強(qiáng),；我們在開懷大笑中學(xué)會了寂寞；我們在失聲痛哭中學(xué)會了承受,。

我們一起走過的歲月,，有恐懼，有不舍,，有歡樂,，還有絕望?；蛟S,，它還不夠精彩?；蛟S,，它還不夠難忘。又或許,，它還不是那么的刻骨銘心,。但是，所有的對白都那么清晰,，不會淡忘,。

是誰在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱,，我都懂,。這些時(shí)光,，是愛是恨，我都了解,。

回想我們一起走過的歲月,，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭,，時(shí)而咬牙切齒,，時(shí)而落寞凄涼?？墒菬o論它是好是壞,，都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人,，那事,，那情，都是我們保留至山無棱天地合才會舍去的回憶,。

有人說：遇見是這世界上最美妙的事情,。我說，你們是我生命中最美好的相遇,。彼此相識,，彼此相知，彼此深愛……

一起走過的歲月,，是初春的生機(jī),，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞,，是寒冬的沉思,。請你們陪伴我，繼續(xù)我們一起走過的歲月,，繼續(xù)還未知的未來,！

以路為題的作文700字 以路為題的作文300字高中篇六

東方的天空泛起魚肚白，太陽升起,，晨霧消失,，眼前一片清晰。

遠(yuǎn)處小山上,，隱約地有一條小路,。崎嶇的山路盤旋著，仿佛一條巨龍臥在山間,。山間野花遍地：黃的,、紅的、紫的,、藍(lán)的……星星點(diǎn)點(diǎn),，像星星,，還眨呀眨,，閃呀閃，路就從這里穿過,。山中涌動(dòng)的小溪從身邊流過，“叮咚,、叮咚”，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方,，帶著夢想,，帶著愿望，尋找未來,。小路也隨著溪水舞動(dòng)，一切是那么自然,。

望不見盡頭，可又處處是盡頭,。山路，崎嶇又神秘,。

側(cè)耳傾聽，微風(fēng)送來一陣陣清脆的駝鈴聲,，一串串如少女的歌聲,，成群的駱駝朝這邊走來，步伐整齊,、矯健。身后留下一排排腳印,。路,，就從這里開始,。一陣風(fēng)吹過，卷起一陣細(xì)沙,，輕輕地鋪在腳印上。路,，又從這里消失。

找不到路,，又處處是路,。沙漠的路,，模糊而清晰。

向前望去,，沒有盡頭，沒有方向,。不知這路有多長，也不知它通向哪里,。一輛輛車從身邊疾馳而過，帶來一陣風(fēng),，承載著都市的繁華景象。在馬路穿梭,，你來我往，都沒有要停下來的意思,。人潮涌動(dòng)，行人匆匆,。他們都有夢，他們都在尋夢,。

夢在路上延伸,，路承載這夢。城市的路,，繁忙有序。

崎嶇的人生如神秘山路,，模糊的人生如沙漠小路,，尋夢的人生如城市馬路……

路，演繹著人生,；人生，從路上走過,。