“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇一

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為：

1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。

2,、通過實(shí)習(xí),，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國(guó)情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查,、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：

1,、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記,。

2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,，為校爭(zhēng)光,。

3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作,，以求獲得真知,。

4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語(yǔ),。

5、實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性,。

6,、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,，帶回學(xué)校，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1,、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等,。

4,、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo),、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。

2,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員,、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計(jì)等,。

4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊、i/o模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等,。

5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員,、時(shí)間,、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

第三階段(2天,，校內(nèi)進(jìn)行)：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告,。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會(huì),、見解和建議,。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問,。

三,、實(shí)習(xí)的任務(wù)

1、自行準(zhǔn)備履歷表,，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2、在系辦公室開具介紹信,，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí),。

3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。

5,、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄,。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定,。

7,、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行,，共四周,，其中：

1、請(qǐng)若干各單位信息主管進(jìn)行講座,。(根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間,，約1-2次)

2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),。(3.5周)

3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,。(2天)

4,、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。(0.5天)

五,、實(shí)習(xí)方式和安排

實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地,，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整,。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),，結(jié)合參觀、講座等方式開展,。

六,、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績(jī),、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量,、單位對(duì)學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。

2,、考核方式

考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況,、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評(píng)定，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī),，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來(lái)完成。

3,、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核,，成績(jī)按優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定,。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長(zhǎng),，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡,，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議,，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大,。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng),，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡,，有問題分析,，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大,。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級(jí)：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無(wú)遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng),，廠方評(píng)價(jià)較好,，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡,，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析,、有建議,，實(shí)習(xí)收獲較大。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題,。

及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無(wú)缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象,。尊敬師長(zhǎng),，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)日記基本齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實(shí)習(xí)收獲,。答辯時(shí)能回答1-2個(gè)老師提出的相關(guān)問題。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記：

(1)實(shí)習(xí)紀(jì)律較差,，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到,、早退現(xiàn)象較多;

(2)不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅,，廠方反映較差或無(wú)廠方實(shí)習(xí)鑒定;

(3)未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，實(shí)習(xí)不深入，浮在上面,，主動(dòng)性差,，實(shí)習(xí)日記不全;

(4)實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求;

(5)實(shí)習(xí)答辯不合格。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于知識(shí)的融會(huì)貫通,。同時(shí),，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉和提高能力的目的,。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融匯,。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己能力的目的，在20xx年春天,，踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程,。經(jīng)過努力，我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實(shí)習(xí),。

我從2月17日至4月29日,，在三亞科雄電腦技術(shù)有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實(shí)習(xí),。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu),、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,，以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù),。都說(shuō)隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí),?？菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),，專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì),、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前,、售中,、售后服務(wù)。

公司的用戶包括銀行,、證券,、房地產(chǎn)、航空,、賓館,、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可,，贏得了良好的聲譽(yù),。公司秉承著“專業(yè)、熱忱,、服務(wù)致上”的企業(yè)精神,，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機(jī),、兼容機(jī),、組裝機(jī)，提供軟硬件上門維修服務(wù),，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題,，并向中小企業(yè)及家庭個(gè)人提供電腦、局域網(wǎng)長(zhǎng)期維護(hù)服務(wù),，如電腦組裝,、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等,?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊(duì)伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

一,、在技術(shù)服務(wù)部?jī)?nèi)組裝電腦,，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計(jì)算機(jī)的入庫(kù)及統(tǒng)計(jì)工作,。

二,、公司總部與所屬的各個(gè)門店之間的庫(kù)存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，就如同這樣一句話的形容：三軍未動(dòng),，糧草先行。尤其對(duì)于搞銷售的行業(yè)來(lái)說(shuō),，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的,。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說(shuō),。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸之后,，我發(fā)覺這簡(jiǎn)直就是一條公理。它不僅適用于科雄,，也同樣適用于其他企業(yè),。每想到這句話，我在做這些工作的時(shí)候也就格外的用心了,。

三、為客戶派送電腦到家或公司,。作為電腦醫(yī)院的一員,，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實(shí)際問題,。如系統(tǒng)或軟件崩潰,、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑,。公司的形象,、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會(huì)由我們的言談和舉止流露出來(lái)，如果方式得當(dāng),，會(huì)得到客戶的認(rèn)同和贊賞,，那么，公司的形象就會(huì)在其心目中得到優(yōu)化,。在一次上門服務(wù)中,，一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請(qǐng)求上門服務(wù)，主管為了檢驗(yàn)一下我的能力,，便將我派去,。我費(fèi)了九牛二虎之力,，卻仍是無(wú)濟(jì)于事。

最后,，只有放棄了,，并如實(shí)相告，還承諾第二天請(qǐng)公司再派人來(lái)處理,。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,，在此之前我一直在檢查,、測(cè)試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里,。第二天，公司重新派人去解決了問題,。時(shí)隔不久,，經(jīng)理親自來(lái)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)是因?yàn)檫@件事,，公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了提高,。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑,，也使我更加警惕自己的知識(shí),。

四、以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)過程中,，我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),，從公司的全局出發(fā),，去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài),、行政管理的原則等,，以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。

五,、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作,。

無(wú)論從公司還是從個(gè)人的角度來(lái)講，我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,，所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切人和事,，并積極的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，怎么做才能更好、更有效率,。利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，深入社會(huì),，為正式步入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。六,、適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作,。

全能型的人才是當(dāng)今社會(huì)和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型,，但至少要能勝任許多領(lǐng)域,。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,，邊學(xué)邊做,，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表?yè)P(yáng),。

實(shí)習(xí)的工作很累,，但不辛苦，因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情,。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，令我對(duì)未來(lái)充滿了更美好的憧憬,，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑,。當(dāng)步入社會(huì)后，我才能積極響應(yīng)工作號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者,，二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對(duì)你進(jìn)行調(diào)整,。諸此種種的差異,，不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性,。

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生,。

最后,，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對(duì)我孜孜不倦的支持,、幫助和指導(dǎo),，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課,。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),，為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇三

一,、 實(shí)習(xí)目的

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,。

3,、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。

二,、 公司概況

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究,、制造、組裝,、銷售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年,，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國(guó)留學(xué)公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,，“石家莊市3a級(jí)信用單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,，通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù),。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個(gè)部件的安裝也是要求順序,，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞,，而且組裝起來(lái)更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐,，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后,，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但也有細(xì)節(jié)要注意的,，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,，一定要夠細(xì)心才可以,。經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來(lái)要學(xué)的,，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能,、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快,，軟硬件更新速度日新月異，面對(duì)一大堆電腦部件的信息,，出國(guó)留學(xué)要想很快記住還是有一定難度的,。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的,，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后,，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,，這些天的銷售工作提高我的交際能力,，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,，沒什么技術(shù)含量,，到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù),。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆,，要求多高,，都要盡量滿足顧客,。在實(shí)習(xí)的過程中，態(tài)度要求也很高,，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺,，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象,。這也讓我深刻的了解到,，無(wú)論在何處工作,，細(xì)節(jié)都是必須要注意的,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。 四,、實(shí)習(xí)總結(jié)和收獲

在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你,，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客,，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,，要自己自動(dòng)自覺的去做事,，才能得到大家的肯定。

一個(gè)多月來(lái),，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,，綜合看來(lái),，我覺得自己還有以下的不足之處：

1.思想上個(gè)人主義較強(qiáng),，隨意性較大;

2.有時(shí)候辦事不夠干練;

3.工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;

4.業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等,。

由于公司規(guī)模較小,，正處于發(fā)展階段,，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：?jiǎn)T工管理上較為混亂,，職責(zé)不夠明確,，公司沒有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制，造成一些員工的工作積極性和效率不高,。工作公司產(chǎn)品庫(kù)存繁雜,，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),，更沒有銷售預(yù)測(cè)和較為合理的庫(kù)存管理,，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫(kù)存成本,，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,，造成大量的資金浪費(fèi)，公司應(yīng)該在庫(kù)存管理方面,，應(yīng)該用較為明確合理的庫(kù)存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件,，包括產(chǎn)品的品種,、數(shù)量和日期,，形成完整的庫(kù)存現(xiàn)狀,，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力,，提高效率,，也降低庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)和庫(kù)存成本,。

在短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多,。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個(gè)太難的職業(yè),，但是親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。

實(shí)習(xí),，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心求教,，不斷提升自我,，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn),，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇四

第一部分硬件實(shí)習(xí)

(.10.09–.10.13)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫能力,。其中,，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左,、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤,。原理就是,，將圓劃分成8段,，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),，從而指針旋轉(zhuǎn),。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的,?？疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握,，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外,，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,，并在顯示器上顯示,。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看,，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求,。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分,。對(duì)于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制,，操作較少,。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性,，感觸良多!

第二部分軟件實(shí)習(xí)

(.10.23–.10.26)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心,，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開發(fā))。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī),、服務(wù)器、客戶機(jī)

1,、客戶機(jī)2,。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng),，作系統(tǒng)總的需求分析,，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開發(fā),。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺(tái)管理的功能,。學(xué)生購(gòu)買飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡,、掛失及其他管理功能,。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào),、菜碼,、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià),，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí),，顯示總價(jià),，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息,，需要兩個(gè)窗口顯示,。另外,，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號(hào),、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息,，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表,。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以,，我也參與了通信機(jī)的編程,。另外,，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸,。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問題,。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來(lái),，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者,，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià),，由于前置機(jī)端只有菜碼信息,，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行,。其實(shí),，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比較困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的,。后來(lái),，我換了思維角度,，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼,，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名,。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn;

end

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià),。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充,，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊,。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解,，所以做起來(lái)得心應(yīng)手,。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力,。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講,，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī),。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做,，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣,，才算是完成了基本功能,。再者,，我非常感謝我的組員，我們求同存異,，積極討論,。只要是小組討論過的意見,，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務(wù)分配很順利,。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要,，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分下廠實(shí)習(xí)

(.10.16–.10.20)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠

江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程,、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作,、打印機(jī)原理

.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無(wú)線電廠,，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽打印機(jī)原理的講課,。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程,，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,，分工明確,，并有工人指導(dǎo),。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件,。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間,，在高溫烘烤下完成焊接工藝,。最后，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板,，電阻非常小,，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,，經(jīng)她指導(dǎo),，我很快就掌握要領(lǐng),。速度也比較快,，而且檢驗(yàn)合格率也比較理想。

.10.19,，我們乘車到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程,。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程,。簡(jiǎn)述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光,、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后,，參觀了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程,。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛,，也算是增一些見識(shí),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)(心得體會(huì))

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),，也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。所以,，從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí),，還是校外的下廠實(shí)習(xí),，我都認(rèn)真對(duì)待,。積極地和老師請(qǐng)教,，參與同學(xué)的討論,，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái),，感覺自己掌握的知識(shí)是少之甚少,，實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西,。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。真的,，我們沒有什么可以炫耀的,，唯有努力學(xué)習(xí)才是。

另外,，在實(shí)習(xí)期間,，和同學(xué)一塊討論,，一塊決策,，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí),，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力,，共同討論決策,。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì),。同時(shí),，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個(gè)項(xiàng)目的分配統(tǒng)籌能力,。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力,，檢驗(yàn)了我的水平,。是一次非常有意義的實(shí)踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇五

人事管理系統(tǒng)的基本功能,，目前尚無(wú)統(tǒng)一的說(shuō)法,。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面： 1.確定人事管理的方針政策 2.確定人事管理體制,、編制人事規(guī)劃 3.編制人事計(jì)劃,，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位 4.制定人事管理的條例辦法; 5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);6.人才選拔、使用,、交流(流動(dòng));7.考核、獎(jiǎng)懲,、任免;8.工資,、福利與保險(xiǎn) 9.離休、退休,、退職,。

作為人事干部(人事管理人員),，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行個(gè)體研究方面,，目前是做得不夠的,。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中，群體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用,，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來(lái)尋求合理的年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),、來(lái)取得令人滿意的配合效果等,。

過去，在人事管理工作中,，人事工作信息滯后,，傳遞慢,、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí),。比如：干部考核,、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì),、人事檔案的填寫,，貯存等等,。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力,，準(zhǔn)確性差,、效率低,、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求。為此,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,，提高對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí),，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,，由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助,，他們：

首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里,，需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索,、維護(hù),，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來(lái)。

第三,，還用算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用,。

第四,，及時(shí)收集、加工,、整理,、存貯,、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化,，讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用,。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確,、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理,。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中,，成倍增長(zhǎng)的人事信息量，進(jìn)行及時(shí)收集,、加工,、整理,、貯存、檢索,、傳遞,、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能,。

即：(1)對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù),，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題,。

(2)對(duì)人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數(shù)據(jù)處理問題,，為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù)。

(3)對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序,，具有記憶存貯的能力,。

實(shí)踐證明,，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時(shí),，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過其承受能力時(shí),，就必須采用新的管理手段，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集,、加工,、傳遞和存貯等,，可以使用人事基礎(chǔ)信息,，高效、合理,、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣,，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善,，計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要,。

正因?yàn)槿绱?，?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強(qiáng),，而且信息的密度不斷提高,，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來(lái)說(shuō),，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

(1)計(jì)算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù);

(2)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);

(3)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);

(4)計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等,。

正因?yàn)槿绱耍覀兝糜?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng),，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：

一是可以高效能,、大容量地收集,、處理,、存貯人中國(guó)報(bào)告網(wǎng)事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率,。

二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況,，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平,。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,，以滿足人事管理的特殊要求,，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求,，幫助選擇方案,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策,。

當(dāng)前,，不少單位的人事部門對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移,、任務(wù)的復(fù)雜,、用戶的需求，其應(yīng)用還會(huì)繼續(xù)增加,。

總之,，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。

人們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策,、計(jì)劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確,、靈活,。因此，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢(shì),。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī),，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的,。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng),，我們一定要努力創(chuàng)造條件,，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化,。為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]

四年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇六

在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天,，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治,、經(jīng)濟(jì),、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見,。

上星期我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo),，我已對(duì)powerpointt和word,、excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。

powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告,、教師授課,、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,，制作的演示文稿可以通過計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放,。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字,、圖形,、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果,。用戶不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,，也可以將演示文稿打印出來(lái)，制作成膠片,，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中,。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議，遠(yuǎn)程會(huì)議或在web上給觀眾展示演示文稿,。

利用powerpoint做出來(lái)的東西叫演示文稿,，它是一個(gè)文件，格式,。

演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片,，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

microsoft excel有直觀的界面,、出色的計(jì)算功能和圖表工具,，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件?？梢杂脕?lái)執(zhí)行計(jì)算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁(yè)中的列表,。

可以使用microsoft office word創(chuàng)建和編輯信件,報(bào)告,網(wǎng)頁(yè)或電子郵件中的文本和圖形。

它的用途主要包括：

1.基本文書處理技巧及認(rèn)識(shí)螢?zāi)还ぞ?/p>

2.快速鍵入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3.中文字符放大縮小,、直式通告制作,，中式公函

4.各款中文繁/簡(jiǎn)字體及香港常用字庫(kù)運(yùn)用;

5.行距、段落對(duì)齊,、建立清單列,、定位點(diǎn)設(shè)定

6.使用頁(yè)頭及頁(yè)尾加入文件標(biāo)題及頁(yè)碼

7.表格及多欄制作，以方便制作報(bào)價(jià)單,，會(huì)議議程及工作時(shí)間表

8.加插圖片,、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

9.不同資料大量合拼打印信件

這幾天的實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”,，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作,，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí),，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補(bǔ)斷的更新,，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,。剛開始我有很多不懂的地方，自然有些煩,，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,，問老師，查資料,，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研 ,。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題,，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過這些我就和老師走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，,，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇,，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺很高興,，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力,，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了,。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得,，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí),提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.