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注冊(cè)稅務(wù)師 備考 注冊(cè)稅務(wù)師考試科目建議篇一
絕大多注冊(cè)稅務(wù)師考生都是上班族，在職備考,，工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上就表現(xiàn)得尤為緊張,，考生們總是希望在有限的時(shí)間里高效學(xué)習(xí),，而往往這樣更容易走進(jìn)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，收獲甚少,。以下列舉的幾個(gè)誤區(qū),，你中招了嗎?那么我們?nèi)绾巫叱稣`區(qū),，讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍呢?詳見(jiàn)以下分析：
有的朋友很喜歡聽(tīng)課件，同一個(gè)老師的一遍不行,，聽(tīng)兩遍;聽(tīng)這個(gè)老師的還不放心,，還要找別的老師的來(lái)聽(tīng)。就拿2015年注冊(cè)稅務(wù)師的基礎(chǔ)班來(lái)說(shuō),，一門(mén)課程大約30個(gè)小時(shí),，聽(tīng)兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果找還要聽(tīng)別的老師的,，那就差不多100個(gè)小時(shí),。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說(shuō)時(shí)間緊張,。聽(tīng)課件當(dāng)然輕松了,，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間),，還可以看網(wǎng)頁(yè),，聊qq，啥都不耽誤,，而且到了結(jié)束,，感覺(jué)整本書(shū)都掌握了，自我感覺(jué)還不錯(cuò),。但是一做題,，就出問(wèn)題了，這里記不清楚那里不能確定,，到頭來(lái),，還是不會(huì)做題,。
那么，問(wèn)題出在那里呢,，該如何利用課件呢,。俗話說(shuō)：“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”,，課件也是這樣的作用,，起到領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用，如果你能看懂教材了,，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門(mén)了,，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺(jué)得你永遠(yuǎn)在門(mén)口徘徊,，不可能進(jìn)入修行階段,，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門(mén)階段,。所以,，我覺(jué)得課件聽(tīng)一遍(在不明白不理解的地方聽(tīng)兩遍)就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù),，做到能讀懂書(shū)上內(nèi)容為止,。切記不要以聽(tīng)課件來(lái)代替看書(shū)做題、記憶理解!
有的朋友很喜歡看講義,，不可否認(rèn),，講義是教材的濃縮，是教材的升華,，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取,，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無(wú)異于舍本逐末,。注稅考試的范圍是注稅輔導(dǎo)制定的教材,，也就是說(shuō),，教材才是考試內(nèi)容,，而非講義。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu),，只有教材最完善,，尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步,，那些簡(jiǎn)單的定義概念,，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說(shuō)白了,，只有教材才能讓你樹(shù)立完整的.知識(shí)結(jié)構(gòu),，其他的無(wú)一能達(dá)到此目的,。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用,，在明白了那些基本含義之后,，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!
現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，我的看法是買一本就行了,，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的夢(mèng)想成真應(yīng)試指南輔導(dǎo)書(shū)就很好,，全面講解知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)難點(diǎn)，適合各層次學(xué)員復(fù)習(xí)備考,。其實(shí),，做100道題，掌握1道和做10道題掌握10道,，那種方法更好,，我想大家都知道。另外,，教材上的例題要好好把握,。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題,，看一看答案,，都會(huì)，一做題,，都不會(huì)——翻看書(shū)了然,，關(guān)了書(shū)茫然，實(shí)際上是完全沒(méi)有掌握,。我的觀點(diǎn)是,，對(duì)于書(shū)上的例題，不管大小,，難易,，都按照考試的要求認(rèn)真的寫(xiě)在本子上，好好做一遍,。很多通過(guò)了考試的朋友,，也不一定能把書(shū)上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題,。一遍不行做兩遍,，這樣反復(fù)記憶，大有裨益的,。對(duì)于其他的練習(xí),，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握,，掌握就能吸收,，吸收就能融會(huì)貫通,。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好!
書(shū)是圣經(jīng),，一切練習(xí)考題都來(lái)源于書(shū),，所以怎么強(qiáng)調(diào)書(shū)都不為過(guò)，在考試的最后一個(gè)月,，最好反復(fù)看書(shū),，反復(fù)記憶。聽(tīng)課練習(xí)看講義,，這一切都是為了更好的掌握教材,，都是一種手段而已，如果過(guò)于重視這些手段,，而忽略了最主要的教材,，那真是得不償失。
總結(jié)以上幾點(diǎn),，感覺(jué)是,，大家都不愿意動(dòng)腦子，聽(tīng)課當(dāng)然輕松,，跟著老師走就行,，講義也很薄，翻翻就完事,，練習(xí)先看答案,，甚至連筆都不用動(dòng)。最頭疼的就是自己看書(shū)自己做題(我所說(shuō)的看書(shū)做題,，是關(guān)掉電腦,，電視，一心看書(shū),，反對(duì)邊掛qq,，邊聽(tīng)音樂(lè)，邊做題看書(shū)),，那可真是費(fèi)腦細(xì)胞,，可是，也只有這種方法,，才是通往成功的正道——人間正道是滄桑嘛,。
對(duì)于時(shí)間的分配,，我感覺(jué)是教材(包括教材的練習(xí))50%,，聽(tīng)課25%，練習(xí)25%!用最短的時(shí)候收到最好的效果,，只能下苦功夫,，別無(wú)他法!
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