每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生代表發(fā)言稿子 學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘篇一

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，您們好!

很高興能代表我們班90位同學(xué)在這里發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)也代表我們班的每一個(gè)孩子說(shuō)聲：您們辛苦了!

十年寒窗苦讀的我們,，為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)和追夢(mèng)的道路上,，不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,，也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候，成長(zhǎng)中的我們時(shí)常也會(huì)遇到很多坎坷,，我們不僅需要老師的關(guān)心,，同學(xué)的鼓勵(lì)，更需要家長(zhǎng)的呵護(hù),。父母是我們幼小心靈的依靠,，而家就是我們心靈的港灣，希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),，能使父母和孩子的關(guān)系得到進(jìn)一步的加深,，能夠和您們的孩子在一起拼搏，真的很快樂(lè),。

我們91人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，12班是我們的第二個(gè)家庭，在這里沒(méi)有優(yōu)差生,，只有一群努力拼搏的少年;沒(méi)有貧窮和富有,，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的有為青年,，這個(gè)有著濃厚愛(ài)的班里承載了91人的夢(mèng)想,，家長(zhǎng)既然把孩子交給了學(xué)校，就應(yīng)該信任學(xué)校,，應(yīng)該相信這里是他們成人成才的搖籃,。

在這金秋時(shí)節(jié)，成熟的不只是地里的莊稼,，樹(shù)上的果實(shí),，還有我們，您們的孩子,。也許有的家長(zhǎng)還會(huì)埋怨孩子不懂事,，不向父母問(wèn)候，回到家后不跟自己說(shuō)上兩句話(huà)，問(wèn)上兩句話(huà)就顯得不耐煩,，不懂父母的辛苦,，不擔(dān)父母的憂(yōu)愁。其實(shí)不全是這樣的,，十七年風(fēng)雨兼程的日子,，成長(zhǎng)的不只是我們的體格，還有我們的心智,，在多次的課前三分鐘,，同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽?，好說(shuō)大話(huà)的人,，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn)，更讓父母放心,。他們更多的是自己給不了承諾,，讓您們失望，平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,，不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,，但他們卻不輕易說(shuō)出，因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們,。我們不是神的孩子,，但我們都是有夢(mèng)的孩子，我們會(huì)付出,，我們會(huì)進(jìn)步,，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，以行動(dòng)回報(bào)父母!

作為一群有夢(mèng)的孩子，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,，有時(shí),，我們渴望得到家長(zhǎng)的理解和支持，因?yàn)樗麄冞€年輕,，他們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),。期中考試的血腥剛剛過(guò)去，有人歡喜有人憂(yōu),。不論他們的成績(jī)?cè)趺礃?，至少他們努力過(guò)，他們沒(méi)有虛度年華,，沒(méi)有碌碌無(wú)為,。每次的考試，他們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜，但很多時(shí)候,，他們退縮了,。他們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗，卻沒(méi)有勇氣讓父母因自己的成績(jī)而傷心,、難過(guò),。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的，您們看到的僅是結(jié)果,，而他們經(jīng)歷的是過(guò)程,。有些時(shí)候，結(jié)果可能不盡人意,，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)清楚地知道,，他們命運(yùn)的巔峰時(shí)高考。現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信,，那群有夢(mèng)的孩子，您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào),。即使他目前成績(jī)不佳,，您們也不要放棄他，溫情地告訴他：盡力就好!

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,，但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,，但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)，但是有了您的支持,，他們永不拋棄,，不放棄。

我們的學(xué)習(xí)生活大都是這樣度過(guò)的：三九嚴(yán)冬,，筆耕不輟;三伏酷暑,，意興猶酣。多少白日三餐忘食,，多少夜晚獨(dú)對(duì)孤燈,，我們每個(gè)都很執(zhí)著。盡管我們是蝸牛,，我們也要向金字塔頂爬去,。九點(diǎn)放學(xué)，但不會(huì)有人在十一點(diǎn)之前睡覺(jué);七點(diǎn)早讀,，但不會(huì)有人在六點(diǎn)之后起床;一點(diǎn)午休,，但不會(huì)有人睡過(guò)一點(diǎn)半。盡管我們很疲憊,，但我們從來(lái)沒(méi)有停滯過(guò)前進(jìn)的步伐,，我們只想改寫(xiě)自己的人生。這個(gè)時(shí)候的我們，需要的不是休息,，而是來(lái)自家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和理解,，成績(jī)代表不了什么，因?yàn)槲覀兣^(guò),，拼搏過(guò),，追求過(guò)，精彩過(guò)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的新同學(xué)們：

大家好!

自我介紹

有多少人上大學(xué),，就有多少種度過(guò)的方式,，以前的目的是拿張糊口的紙，現(xiàn)在這張紙也未必能糊口了,，那些天天睡覺(jué),，上網(wǎng)，逃課的人只是在浪費(fèi)自己的青春,，把父母賜予的幸福隨意丟棄,。如果我們已經(jīng)是個(gè)懂事的成年人，那就應(yīng)該做出最正確的選擇,，努力從各方面提升自己,。有人告訴我，大學(xué)是用這四年的時(shí)間來(lái)向我們講一個(gè)故事,。一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)明理做人,，懂得選擇和承擔(dān)的故事。大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)都不同,，有的人為考研起早貪黑,，有的人為尋找工作苦練能力,，這些人值得我們所有人學(xué)習(xí)和借鑒,。今天我不想說(shuō)學(xué)習(xí)的方法是什么，也不想談大學(xué)要考多少證書(shū),。我只想從三個(gè)方面來(lái)送大家一句話(huà)：不管風(fēng)雨多大,，權(quán)衡得失，走好人生每一步,。

我要講的第一方面是我把大學(xué)分為兩個(gè)方向,，一是苦學(xué)知識(shí)考研之路，二是勤練能力畢業(yè)工作之路。兩個(gè)方向雖然不同,，但缺一不可,。兩者相區(qū)別但又相互聯(lián)系，少了任何一個(gè)我們的大學(xué)生活都將是不完整的,。知識(shí)路線(xiàn)如考研側(cè)重于學(xué)習(xí)理論,。能力路線(xiàn)主要是參加各種活動(dòng)，側(cè)重于學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。在這里我還是想強(qiáng)調(diào)一下,，學(xué)習(xí)知識(shí)仍然是我們的主要任務(wù)，畢竟學(xué)生還是以學(xué)為主,。

我要講的第二方面是我把大學(xué)生涯分為三個(gè)階段,，一年級(jí)為過(guò)渡階段，二年級(jí)為目標(biāo)確立階段,，三四年級(jí)為奮斗階段,。

我的生活我做主絕對(duì)是對(duì)大一生活的寫(xiě)照，離開(kāi)了父母和自己熟悉的環(huán)境,，再也沒(méi)有緊張的高中生活,。業(yè)余時(shí)間很豐富，我們?cè)撊绾魏侠砝媚?我建議大家做個(gè)一年的短期計(jì)劃,，確立目標(biāo),，如拿獎(jiǎng)學(xué)金，獲得各種榮譽(yù)證書(shū),，入黨等,。課上努力學(xué)習(xí)理論，課下多看書(shū),，多參加校園文化活動(dòng),。為自己安排一個(gè)合適的角色，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己,。當(dāng)然在學(xué)習(xí)知識(shí),，參加活動(dòng)的同時(shí)，我們還要注意一個(gè)問(wèn)題,，那就是人際,，建立起良好的人際關(guān)系會(huì)讓你在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中如魚(yú)得水。要知道誰(shuí)先融入這個(gè)大家庭,，誰(shuí)就掌握了主動(dòng)權(quán),。

我把大二認(rèn)定為目標(biāo)明確化，經(jīng)過(guò)一年的摸索,，綜合能力得到了很好的提升,，此時(shí)我們就應(yīng)該明確自己的長(zhǎng)期目標(biāo),，我認(rèn)為選擇適合自己的永遠(yuǎn)能做的最好。在這一年基本就可以分出自己適合說(shuō)明了,，能力較強(qiáng)的,，不想再深造的可以走能力路線(xiàn)，喜歡學(xué)習(xí),，想要深造研究的可以選擇知識(shí)路線(xiàn),。但這些都不絕對(duì)，每個(gè)人都有自己的想法,，兩者都強(qiáng)的人也大有人在,，全看自己怎么努力。至于大三大四的奮斗階段,，我們只要按照自己所定的目標(biāo)積極拼搏就行了,。

接下來(lái)，我想結(jié)合我自己的實(shí)際和大家講第三方面——我的能力之路,，希望對(duì)大家有所幫助,。我把這條路總結(jié)為三類(lèi)手段，一類(lèi)是做學(xué)生干部,，二類(lèi)是參加各種比賽,，三類(lèi)是做兼職。

大學(xué)里有太多的組織可供選擇,，所以不要急于做決定,，從學(xué)生會(huì)到班干，每個(gè)干部的職能都不同,。當(dāng)然大一決策權(quán)很少,，不過(guò)我常鼓勵(lì)我的會(huì)員積極提出意見(jiàn)，參與決策,。如果你真的想要鍛煉能力,，就必須有所選擇，參加的組織也不宜多,，兩到三個(gè)足夠了,，還應(yīng)該分清主次，因?yàn)檫@些都關(guān)系到你是否能得到鍛煉,，是否有足夠的發(fā)展空間,。不管你以后參加什么組織，保持好學(xué)習(xí)成績(jī)是必然的,，否則你工作再好也沒(méi)有意義,。在創(chuàng)協(xié)里,，我向會(huì)員強(qiáng)調(diào)的是激情,，推銷(xiāo)和人際,。激情源于自己，選擇自己喜歡的,，時(shí)刻充滿(mǎn)激情,，那你就會(huì)獲得比別人更多的機(jī)會(huì)。其次是要懂得推銷(xiāo)自己,，酒香不怕巷子深的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,，戴爾，卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或是那個(gè)職務(wù)。我常在開(kāi)會(huì)員大會(huì)的時(shí)候?qū)Υ蠹艺f(shuō)：你們有想法要提出來(lái),，有才能要展示出來(lái),，可以主動(dòng)和我交流。我的目的就是希望能培養(yǎng)大家的自主意識(shí),，努力把自己推銷(xiāo)出來(lái),。最后是要在組織中建立起良好的人際關(guān)系，如果你的朋友能遍布學(xué)校的各個(gè)層面,，再加上自己的努力,，那你一定是學(xué)校的風(fēng)云人物。我認(rèn)為理論知識(shí)加上工作能力乘以滿(mǎn)腔熱情的指數(shù)就等于一個(gè)人的成功,。

二類(lèi)是參加各種比賽,，如挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，數(shù)學(xué)建模大賽等等,。在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)中,，團(tuán)隊(duì)的概念越來(lái)越重要，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)不能與團(tuán)隊(duì)相比,，因此參加團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),，不斷交流，不斷磨合,，不僅可以激勵(lì)我們自主學(xué)習(xí),，更能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野,。在2019年的金蝶杯全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽中,，我和我們團(tuán)隊(duì)各展所長(zhǎng)，獲得安徽省第一名和華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。但在比賽過(guò)程中,，我們卻發(fā)現(xiàn)自己理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在這里我想鄭重的對(duì)大家說(shuō)：學(xué)習(xí)理論非常重要!

三類(lèi)是校外兼職活動(dòng),，當(dāng)代大學(xué)生都著重鍛煉自己的能力,，錢(qián)是次要的,，但不能不要應(yīng)得的報(bào)酬。開(kāi)店,，擺攤,，靠自己搞起來(lái)的副業(yè)主要還是鍛煉承受壓力的能力和吃苦的能力。發(fā)傳單這種技術(shù)含量沒(méi)有的工作,，我建議做一兩次撐死了,，值得肯定的事你拿的工資是你應(yīng)得的一半甚至更少，這也是潛規(guī)則,。因此要找點(diǎn)有技術(shù)含量的,，如正規(guī)機(jī)構(gòu)的校園代理等。這些會(huì)讓你體驗(yàn)到什么才是真正的生活,。提前感受一下社會(huì)帶來(lái)的壓力,，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

說(shuō)了這么多,，還是簡(jiǎn)單總結(jié)一下結(jié)束我今天的報(bào)告吧,。我主要講了大學(xué)的兩個(gè)方向，三階段和能力培養(yǎng)的三種手段,。這些都是我個(gè)人從兩年的學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)出來(lái)的,，希望對(duì)大家有所幫助。但我還是希望大家能學(xué)習(xí)知識(shí)和能力培養(yǎng)雙豐收,，做最優(yōu)秀的自己,，無(wú)愧于心。最后祝愿所有新同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)進(jìn)步,。謝謝!