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英國留學(xué)的利弊篇一

隨著社會越來越多元化,，選擇低齡留學(xué)的家庭也越來越多,。去哪個國家留學(xué)，對家長和孩子來說都是一個重大的選擇,。世界那么大,，總想去看看，可是去哪里好呢,？每個國家都有其獨特的魅力,，而英國留學(xué)有哪些好處或優(yōu)勢呢？

1,、英國經(jīng)濟實力科技實力綜合國力世界領(lǐng)先,，國家投入教育科研方面占的比重很大。英國對學(xué)生有所選擇取舍,，因為他們傾向于優(yōu)秀和突出的學(xué)生,，同時也為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。

2,、英國多元化社會氛圍,，有利于學(xué)生融入。據(jù)不完全統(tǒng)計,，英國居民的社會階層,，國別，膚色,，種族,，信仰等方面的歧視和對立要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國。留學(xué)生可以得到友善,，親和的對待,。

3、英國國家地理位置優(yōu)越,，溫帶海洋性氣候,，風(fēng)景宜人,，空氣質(zhì)量好，適合生活居住,。另外,，英國的大學(xué)大多都在所在地中心或者近中心，交通便利,。

4,、英國社會穩(wěn)定，安全性好,。英國對槍械攻擊性武器的監(jiān)管,，控制要比美國等等國家嚴(yán)格得多。英國皇家警察也是每年持續(xù)的在降低犯罪率,，預(yù)防犯罪上下功夫,。據(jù)很多留學(xué)生反應(yīng)，在英國遇到問題報警,，基本上都能夠很快的得到滿意的解決。對于,，留學(xué)生特別是小齡學(xué)生這項優(yōu)勢更加實際,。

5、英國教育嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，教育歷史悠久,。美國教育史只有短短的`200年，英國的教育史卻有800年之久,。歷經(jīng)不斷的改革,，創(chuàng)新，磨練,，發(fā)展和完善,，英國的教育更扎實穩(wěn)固，體系也更加健全,。普遍被英聯(lián)邦國家采用,、借鑒。

6,、英國學(xué)歷學(xué)制短,，而且全球公認(rèn)。這點主要體現(xiàn)在學(xué)生未來的發(fā)展和就業(yè)方面,。英國的大學(xué)本科學(xué)制一般為三年,。英國大學(xué)的研究生除了研究型專業(yè)、mba等都為一年,。英國所獲得的證書學(xué)位學(xué)歷全球認(rèn)可,。同時中英雙方也互相承認(rèn)對等學(xué)歷,。北美的學(xué)制（高中3年， 本科4年,，碩士2-3年）,，時間較長。

7,、英國簽證率高于美國,，這個普遍被世人所知。而且全日制留學(xué)生享有在英國每周20小時計的合法工作時間,?？梢赃m當(dāng)?shù)臏p輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，接觸社會和不同的人,，鍛煉提高自己的語言等,。

8、海外留學(xué)生在英享受免費醫(yī)療服務(wù)和其他社會保障服務(wù),。例如：打工的學(xué)生可以申請ni no-national insurance number. 工作期間出現(xiàn)的任何意外情況都可以得到相應(yīng)的保障和賠償,。

9、英國的大學(xué)依靠政府支持,，資金穩(wěn)定,，監(jiān)管嚴(yán)格。變相的學(xué)生素質(zhì)控制的嚴(yán)格,，教學(xué)質(zhì)量有保障,。英國大學(xué)可以說完全都是公立大學(xué)。全美3000多所大學(xué),，只有600所是公立或者州立大學(xué),，其余2400所全部是私立大學(xué)。美國大學(xué)的獎學(xué)金普遍高于英國,，就是因為美國的私立大學(xué)較多,，為了保證能夠招收到足夠的人數(shù)吸引學(xué)生前去就讀。然后吸引更多的資金以提高大學(xué)的硬件設(shè)施進而提高大學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,。同時,，美國的大學(xué)也普遍會拿出大部分學(xué)費來刺激學(xué)生以提高他們學(xué)生的素質(zhì)打響大學(xué)的名氣。

10,、英國的初中學(xué)生可以選擇7-10門課程,，課程包括英語，數(shù)學(xué),，會計,，生物，歷史,，計算機,，心理等,；而到了高中兩年一般只選3-4課程，課程包括經(jīng)濟,，數(shù)學(xué),，戲劇，歷史,，語言,，媒體，音樂,，法學(xué),，物理，生物,，地理,，商科等，所以英國初高中課程設(shè)置比較合理,。

11,、英國高中對學(xué)生綜合評定更加合理，高中的每門學(xué)科每年有三場考試,，一般其中兩場是筆試,，剩下一場是論文或?qū)嶒灒@種考試的結(jié)構(gòu)不僅考核了學(xué)生對學(xué)科的掌握程度,，也讓學(xué)生充分展示動手,，論述,，綜合概括能力。每年1月和6月的課程學(xué)習(xí)中,，每個課程有6個考試成績,，從高到低分為a,、b、c,、d,、e、u六個等次,，六個成績的平均,，得到這門課高中階段的最終成績，也是申報大學(xué)最重要的成績依據(jù),。

12,、男校、女校,、混校,，選擇多樣化,。其中，英國精英貴族教育的閃光點——女校,，對女生特殊的心理和身體體質(zhì)進行針對性的培養(yǎng),，特色突出。學(xué)校針對不同年齡和不同性別的學(xué)生進行針對性教育,，個性化的教學(xué),，效果顯著。

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