當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

攝影測量的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 攝影測量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)及心得體會(huì)篇一

1）,、了解數(shù)字?jǐn)z影測量生產(chǎn)流程,；

2）,、掌握立體像對定向建模型過程；

3）,、掌握數(shù)字?jǐn)z影測量測圖方法。

1）,、數(shù)字?jǐn)z影測量工作站上機(jī)操作；

2）,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__、3.1—20__,、3.5；

3）,、數(shù)字?jǐn)z影測量工作站上機(jī)時(shí)間：上午08：30——11：30，下午14：00——5：00,；地點(diǎn)：博雅樓807。

1）,、virtuozo/j_4數(shù)字?jǐn)z影測量工作站；

2）,、autocad20xx,、cass7、0軟件,。

1、定向參數(shù)解算

1）,、參數(shù)設(shè)置：測區(qū)參數(shù),、模型參數(shù),、影像參數(shù)、相機(jī)參數(shù),、地面控制點(diǎn)。

2）,、自動(dòng)空中三角測量：設(shè)置自動(dòng)空中三角測量參數(shù)、立體像對生成等,。

3）、模型定向：內(nèi)定向（誤差小于0.01mm）,、相對定向（限差小于0.02mm）、絕對定向,、生成核線影像,。注意的是內(nèi)定向的好壞影響相對定向的高與低,，也就是下圖中紅“+”多與少。

2,、立體測圖

數(shù)字影像測圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片,、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo)，直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法,。本模塊為交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)（interactive graphics system，igs），主要用于地物量測,。用戶可在立體影像或正射影像上,，進(jìn)行地物數(shù)據(jù)采集及編輯,，生成數(shù)字測圖文件（_yz）,，并按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號(hào)將之輸出為矢量地形圖。

1）,、在virtuozo主界面中單擊測圖igs數(shù)字化測圖菜單項(xiàng)，進(jìn)入igs模塊,。

2）,、新建或打開測圖文件（_yz）,。

3）、新建或打開了一個(gè)矢量窗口后,，可裝載相應(yīng)的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型（或正射影像）菜單項(xiàng),，在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像，確認(rèn)后,，系統(tǒng)即在igs界面中打開一個(gè)窗口顯示立體模型或正射影像。

4）,、提取矢量信息,。激活立體模型或正射影像窗口,，單擊工具欄圖標(biāo)，在彈出的對話框中選擇相應(yīng)的地物符號(hào)，然后按下工具欄圖標(biāo),，移動(dòng)測標(biāo)至相應(yīng)的地物處，切準(zhǔn)該地物輪廓上某一點(diǎn)的高程,，然后單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）確定該點(diǎn)的點(diǎn)位,，依次采集完該地物輪廓上的節(jié)點(diǎn)后,，單擊（或踏下右腳踏開關(guān)）確認(rèn)，即記錄了該地物,，同時(shí)，矢量窗口中會(huì)顯示該地物的矢量化符號(hào),。

5）,、編輯地物,。激活立體模型或正射影像窗口，按下工具欄圖標(biāo),，移動(dòng)測標(biāo)至需要編輯的.矢量地物處，單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）選中該地物,，，然后再次單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）選擇該地物輪廓上的某點(diǎn),，即可對該點(diǎn)進(jìn)行編輯。

6）,、編輯完成后,，可將該矢量信息導(dǎo)出為其他格式（如：d_f格式或ascii碼純文本形式）,。

3、dem,、正射影像制作

virtuozo系統(tǒng)根據(jù)影像匹配后產(chǎn)生的視差數(shù)據(jù)、定向處理后得到的結(jié)果參數(shù)以及用戶為建立dem所定義的參數(shù)等,，自動(dòng)建立dem。擴(kuò)展名為d的文件是指將匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標(biāo)系所生成的不規(guī)則高程網(wǎng),。系統(tǒng)對該dtm進(jìn)行插值計(jì)算，所建立的規(guī)則格網(wǎng)（矩形格網(wǎng)）即為數(shù)字高程模型dem。

1）,、裝載立體模型，在立體模型上對特征地物進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和編輯,，獲得具有一定密集度的地面特征,，然后構(gòu)建三角網(wǎng),，最后生成dem。

2）,、引入利用自動(dòng)匹配的結(jié)果所生成的dem，利用區(qū)域特征匹配和各種區(qū)域算法進(jìn)行dem區(qū)域編輯,。

3）、全手工單點(diǎn)編輯或自動(dòng)走點(diǎn)編輯,。

4）,、引入該地區(qū)已有的矢量文件“___,、_yz”,，指定地物層，自動(dòng)構(gòu)建三角網(wǎng),，生成dem,。

5）,、制作各個(gè)模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式,。

6）、單擊添加所有模型按鈕,，系統(tǒng)自動(dòng)將該測區(qū)內(nèi)的所有模型加入對話框中，準(zhǔn)備進(jìn)行批處理,。用戶也可以單擊添加模型按鈕,，然后在系統(tǒng)彈出的對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。

7）,、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換（分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像）,。如果只需生成其中幾個(gè)模型的正射影像，則可在該模型行中對應(yīng)的正射影像欄中雙擊,，使其中的文字為“是”。

8）,、單擊執(zhí)行按鈕，系統(tǒng)開始自動(dòng)生成指定模型的正射影像,。單擊取消按鈕，則不做任何處理,，退出批處理模塊,。

攝影測量的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 攝影測量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)及心得體會(huì)篇二

在本學(xué)期的第13周,，我們開始了攝影測量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測量學(xué)是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀,、大小、空間位置,、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分,。通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,，加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動(dòng)手能力,。通過實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站，了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向,、相對定向,、絕對定向、測圖過程及方法,；編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn),，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量工作站的操作,，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理,，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配,、模式識(shí)別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息,，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。

數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物,。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式,。virtuozo大部分的操作不需要人工干預(yù)，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行,，用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率,。它不僅是制作各種比例尺的4d測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和gis 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，是3s集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺(tái),。本次實(shí)習(xí)是采用virtuozo數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng),。

了解數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng),，掌握操作過程,。

1,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，包括攝影比例尺,、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高,、航帶數(shù)、像片排列,、控制點(diǎn)分布等；

2,、建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù),；

3、建立模型,、設(shè)置模型參數(shù),；

4,、模型定向，包括內(nèi)定向,、相對定向、絕對定向方法與步驟,。

其基本步驟是：

建立測區(qū)、引入影象,、建立模型,、檢查（修改）影象參數(shù),、建立相機(jī)參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件,、設(shè)置成果輸出參數(shù),、模型影象內(nèi)定向,、模型的相對定向、模型的絕對定向,、核線影象生成、匹配預(yù)處理,、影象匹配,、匹配結(jié)果的編輯,、dem生成、dom及等高線影象生成,、疊加影象生成、矢量測圖,、圖廓整飾等。通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測量的內(nèi)涵,、攝影測量的基礎(chǔ)知識(shí),、解析攝影測量原理與方法,、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系,，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。

在完成以上的內(nèi)容后,，我們緊接著要做的是編寫k平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成k個(gè)區(qū)域,，計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值,，將圖像中每一像素分別與k個(gè)區(qū)域灰度平均值進(jìn)行比較,，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對應(yīng)區(qū)域,。

攝影測量的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 攝影測量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)及心得體會(huì)篇三

《攝影測量學(xué)》是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程,。按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求,，本課程進(jìn)行了一周的課程實(shí)習(xí)。旨在通過本次課程實(shí)習(xí)來加深對攝影測量學(xué)的基礎(chǔ)理論,、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高同學(xué)們的實(shí)踐技能,。并達(dá)到將所學(xué)的各章節(jié)知識(shí)融會(huì)貫通，基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來解決一些實(shí)際問題的目的,。要求每位同學(xué)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，尤其應(yīng)熟練操作各種攝影測量儀器，掌握解析攝影測量的全過程,，了解數(shù)字?jǐn)z影測量的主要內(nèi)容及發(fā)展趨勢。

本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排,，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系,，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境,。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義,、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí),，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。在其后的實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確,、主動(dòng)積極,、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任,，這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果,，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,，同學(xué)們對攝影測量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西,，充分感受測繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。通過本次實(shí)習(xí),，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力,。

為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確,、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中,，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合,，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng),，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力得到提高。

在實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難,，但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的,，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí),，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò),。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細(xì)心,，在沒有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去,。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的,，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失,。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方,，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利,。

本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理,。在本次實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了,。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們再次遇到類似的問題時(shí)就無法解決了,。對于我們來說,，如果只有理論知識(shí),，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵,；但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作,。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,。將來畢業(yè)了,，才能是個(gè)合格的測繪工作人員,。

時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在課堂中無法學(xué)會(huì)的指示,，理解了許多在課堂上無法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí),，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測量學(xué)這門學(xué)科,，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用,，鍛煉了我的動(dòng)手能力。最后,，很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天不辭辛苦的陪伴著我們,，給我們技術(shù)上的指導(dǎo),，生活上的管理,。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房,，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們,，讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出,。我相信，我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到安慰,，覺得一些付出都是值得的了,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對今后的生活和工作,，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。