在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初級社會(huì)工作綜合能力真題 《社會(huì)工作綜合能力(初級》篇一

1[單選題] 社會(huì)工作者曉燕參加工作5年來,，在做好工作的同時(shí),，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備(),。

a.技術(shù)能力b.持續(xù)學(xué)習(xí)能力c.心理素質(zhì)d.文化能力

參考答案：b

參考解析：社會(huì)工作者要面對和處理各種問題,，就需要不斷學(xué)習(xí)新的知識。社會(huì)工作者傾向于認(rèn)為世界上沒有兩件事情是完全一樣的,，所以處理不同的問題常常需要不同的方法和技巧。社會(huì)在發(fā)展變化,，社會(huì)工作要面對許多新問題,。這樣，社會(huì)工作者原來學(xué)得的知識和技能可能是不夠的,，還需要不斷用各種知識豐富自己,，以適應(yīng)工作需要。社會(huì)工作者不但注重經(jīng)驗(yàn)積累,，也注重不斷學(xué)習(xí),，需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。社會(huì)工作者不但要參加專業(yè)團(tuán)體所要求的專業(yè)培訓(xùn),，而且要留意各種機(jī)會(huì),，增加自己的知識和能力。

2[單選題]某社會(huì)工作者推動(dòng)成立了老年合唱隊(duì),，作為隊(duì)長的孫阿姨一直精心組織安排合唱隊(duì)定期排練,，多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動(dòng)，獲得廣泛好評,，最近孫阿姨向社會(huì)工作者透露想辭去隊(duì)長職務(wù),，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個(gè)人難以應(yīng)付,。從培養(yǎng)居民骨干的角度看,，社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨( )。

a.增強(qiáng)自我認(rèn)同感

b.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

c.提升人際關(guān)系技巧

d.增強(qiáng)管理能力,，提升分工合作意識

參考答案：d

3[單選題]某社區(qū)位于城市的繁華地段,，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲,、油煙,、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會(huì)工作者組織樓上樓下的`居民開會(huì)協(xié)商解決問題,。會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商,。這次會(huì)議的結(jié)果是(),。

a.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),，又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

b.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

c.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),，僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

d.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),，也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

參考答案：c

參考解析：地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個(gè)目標(biāo)：

(1)任務(wù)目標(biāo)，即完成實(shí)際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題;

(2)過程目標(biāo),，即希望通過社會(huì)工作過程達(dá)到的目標(biāo),。如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增加居民的互動(dòng)和交往,，改善鄰里關(guān)系,，重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認(rèn)識參與的重要,，并愿意承擔(dān)責(zé)任,，使居民對社區(qū)更加認(rèn)同及投入等。

4[單選題] 某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo),，并細(xì)化為各項(xiàng)服務(wù)目標(biāo),。社會(huì)工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，首先需要考慮的是( ),。

a.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)

b.機(jī)構(gòu)的可用資源

c.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象

d.機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響

參考答案：b

參考解析：社會(huì)服務(wù)方案策劃中建立目標(biāo)的優(yōu)先次序,。

5[單選題] 在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿意度,。這份調(diào)查問卷中涉及3個(gè)問題，根據(jù)問題設(shè)計(jì)的排序原則,，適宜的排序是( ),。

(1)總體上看，您對社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)滿意嗎?

□非常滿意 □比較滿意 □一般 □比較不滿意 □非常不滿意

(2)對于以后社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng),，您有什么具體的建議?

(3)您參加過社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)嗎?

□參加過□沒參加過

a.(2)(1)(3)b.(3)(2)(1)c.(3)(1)(2)d.(2)(3)(1)

參考答案：c

6[單選題] 小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè),，而且每次酒后都會(huì)打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在了解她的遭遇后,，決定幫助她維權(quán)。這個(gè)過程在社會(huì)工作中被稱為(),。

a.接案b.幫扶c.援助d.救助

參考答案：a

參考解析：通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,，并與有需要的求助對象協(xié)商，看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象(或稱案主),。這個(gè)過程就是社會(huì)工作的接案,，即把有需要的求助對象納入個(gè)案工作的工作程序中。

7[多選題] 在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,，組員的常見特征包括(),。

a.矛盾的心理與行為特征

b.角色競爭中的沖突

c.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

d.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理

e.權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突

參考答案：b,c,d

參考解析：在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,，組員之間溝通和互動(dòng)比小組初期有所增強(qiáng)，但自我肯定,、安全感受與真誠的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn),，組員之間會(huì)在價(jià)值觀、權(quán)力位置,、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突,。這一階段組員最常見的顯著特征是：①對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。

8[多選題]服務(wù)對象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,，十分痛苦,，向社會(huì)工作者小劉哭訴，稱自己想自殺,。小劉運(yùn)用危機(jī)介入模式對小米提供服務(wù),，其應(yīng)遵循的工作原則有(),。

a.案主自決

b.輸入希望

c.限定目標(biāo)

d.及時(shí)處理

e.展望前景

參考答案：b,c,d

參考解析：危機(jī)介入的一些重要原則包括：(1)及時(shí)處理,。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望,。(4)提供支持,。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力,。故選bcd,。

9[單選題] 社區(qū)照顧的目標(biāo)是()。

a.開展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)

b.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)

c.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū).讓他們在正常的社區(qū)中生活

d.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)

參考答案：c

參考解析：社區(qū)照顧模式的任務(wù)目標(biāo)是為社會(huì)上有需要的人群提供照顧和支援,，協(xié)助他們在社區(qū)中過正常生活,。故選c。

10[單選題] 社會(huì)工作者在與組員進(jìn)行溝通時(shí)需要有耐心地對信息進(jìn)行磋商,。其直接目的是(),。

a.使組員講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性

b.確保信息能夠被正確了解和能夠取得共識

c.建構(gòu)工作者同組員之間的信任關(guān)系情境

d.為小組營造一個(gè)放松、自由,、開放和安全的氛圍

參考答案：b

參考解析：當(dāng)無法把握組員發(fā)言中的信息含義時(shí),，社會(huì)工作者有必要耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流，直到信息能夠被正確了解和能夠取得共識,，這也是耐心磋商這一溝通互動(dòng)技巧的目的所在,。故選b。

【2017初級社會(huì)工作者《綜合能力》模擬基礎(chǔ)習(xí)題及答案】相關(guān)文章：

1.

2017社會(huì)工作者初級《綜合能力》模擬復(fù)習(xí)題及答案

2017初級社會(huì)工作者《綜合能力》基礎(chǔ)習(xí)題及答案

2017年初級社會(huì)工作者《綜合能力》模擬基礎(chǔ)練習(xí)題及答案

2017初級社會(huì)工作者《綜合能力》基礎(chǔ)模擬練習(xí)題（附答案）

2017初級社會(huì)工作者《綜合能力》模擬基礎(chǔ)練習(xí)題及答案

2017年初級社會(huì)工作者《綜合能力》基礎(chǔ)模擬習(xí)題及答案

2017初級社會(huì)工作者《綜合能力》基礎(chǔ)模擬練習(xí)題及答案

2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)基礎(chǔ)模擬習(xí)題及答案