時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇一

本學期,，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規(guī)訓練,，形成良好的學習生活習慣,，為上小學做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動,，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,，并抓好特色教學,，通過舞蹈，音樂欣賞,，舞蹈欣賞，歌曲等形式進行音樂素質方面的培養(yǎng)，加強幼兒對音樂，舞蹈的積極性,，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。

健康領域

同伴合作整理寢室,，學會疊被子,。知道愛惜自己和別一 活動目標

1.人的物品，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.知道保護視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食,，不挑食。不玩危險品，不去危險的地方玩,。

3.遇到不合宜的事情,，注意調節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或尋求幫助,。

4.能靈活的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走,。

5.會聽口令或音樂,，能動作準確協(xié)調的做徒手操和輕器械操。

二 每月具體安排如下：

3月：1.大家都做廣播操 2.我們在長大 3.鉆山洞 4.小博士的話

4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人 4.大人不在的時候 5.躲子彈

5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵

6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干 3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好

7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習

社會領域

一 活動目標

1. 積極參加各項

活動,，了解自己學習與社會發(fā)展的關系,，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣,，有積極窗新的愿望,。

2.會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

3.回正確與人合作,，能幫助關心他人,，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾,。

4. 知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為,，有規(guī)則意識,。

5. 積極才家集體或公益勞動，有責任意識和初步的責任感,。有愛父母長輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識和行為,。

6.下本民族文化,，有初步的民族自豪感

二 各月安排如下：

3月: 1.歡樂的元宵 2.結識新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則 4.京劇 5.我是專心聽講的好孩子

4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務以后 5.小小記者

5月: 1.寄賀卡 2.爭光臺 3.我愛中國茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩

6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學了 5.再見了,幼兒園

7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習

科學領域

一 活動目標

1 .喜歡動手參加科學活動，干支日常生活中的數(shù)學,，喜歡動植物和大自然,。

2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學經(jīng)驗,。

3.能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流,。

4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類,。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念,。

5會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,。

二 各月具體安排如下：

3月: 1.我家的電視機 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰多誰少 5.一個對著一個 6.圖形娃娃

4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長長短短 5.排序 6.大小分類

5月: 1.有趣的影子 2.太陽和月亮 3.運水 4.大小分類 5.點數(shù)4

6月: 1.夏天的西瓜 2.美麗的大海 3.認識時間 4.排節(jié)目

7月: 文化復習

語言領域

一 活動目標

1. 樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅持說普通話,語音基本正確.

2. 喜歡參加閱讀

活動,對文字,符號感興趣.積極學人常見的文字.

3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令.

4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品.

二 各月安排如下:

3月: 1.詩歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文 小種子

4月: 1.詩歌 我想 2.玩玩認認 有木字旁的字 3.故事 太陽跳下來了 4.詩歌 星和燈 5.故事 美麗的家園

5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風兒和云彩 4.編謎語 5.語言交往活動 小記者

6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目

7月: 文化復習

藝術領域

一 活動目標

1. 能主動參加藝術活動,體驗活動的樂趣.

2. 能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.

的感受

3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質和變化作出判斷.

5. 能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.

二 各月具體安排如下:

3月: 1.唱歌 小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動 強弱我會變 3.唱歌 小籬笆 4.美術 神奇的折橫畫 5.泥塑 小汽車

4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫 放風箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃

5月: 1.節(jié)奏樂 小牧民 2.唱歌 種太陽 3.線描畫 4.粘貼 種子的妙用

6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3.水墨畫 快樂的金魚4.排節(jié)目

三 舞蹈各月如下:

3月: 1.基本動作 春天在那里 2.男孩子舞 中國工夫 3.女孩子舞 媽媽親,老師親

4月: 1.基本動作 彎腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我愛我老師的目光

5月: 排節(jié)目

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二

作為一名新教師,，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。

一、個人基本情況介紹

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,，這兩年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導,、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進步,。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗,。

二,、現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：

1）兩年的教學工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

2）隨著兩年家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作,。

3）有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊,。

2,、不足：

1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時間,，只教過小班和大班的幼兒,，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。

2）在本科四年的學習中,，我雖然學過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,，可從特長的角度,，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫,、手工制作,、彈奏等教學技能技巧的提高。

三,、個人一年發(fā)展總目標

第一學期發(fā)展目標：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習,、鉆研業(yè)務,，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3）繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,，本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3）主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

第二學期發(fā)展目標：

1）在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,，在教學方面形成特色的科研型教師,。

2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。

措施：

1）提高教學和科研能力,。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質提高,。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

3）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇三

一. 加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行,。使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二. 加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。

三. 認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四. 做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五. 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

六. 抓好教育教學工作,，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學做到科學化,、標準化、規(guī)范化,。堅持用普通話,，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七. 在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八. 在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質量,。

九. 以上是我的個人工作計劃,。總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠,，更遠，更遠,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇四

這學期,，由于園里進行了調整，我接手帶原來張老師的班級,，也就是現(xiàn)在的大二班,，因此，本學期我將會更加嚴格要求自己,，認真總結上學年的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》指導思想的引導下,，以幼兒為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。本學期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,，嚴格要求自己，針對這些問題我特制定了下學期個人工作規(guī)劃：

一,、教學方面

根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓,，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、保育方面

1,、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。

四,、家園溝通

1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

2、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

3,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

4,、結合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長,。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇五

新的學期即拉開帷幕了,，為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,，特制定如下個人計劃：

在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案,；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,；多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

本學期我制定了以下目標及措施：

1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習,、鉆研業(yè)務,，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1、多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不請假,，不無故遲到，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作,。

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作,，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇六

新的學期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的進取性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自我,，要遵守園里的規(guī)章制度,，進取認真地投入工作。堅持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我。

二,、個人學習方面

進取學習各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，給自我充電，進取進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強職責心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到”五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，認真參加教研活動、園本培訓,，樹立”終身學習”的目標,。

三、工作方面

對工作做到主動,、進取,、踏實，勇于承擔職責,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系,，視孩子為自我的孩子。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情景,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自我的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,，仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強”安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學工作，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、貼合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃,。

四、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和提議,，共同配合教育好幼兒,。

五、個人努力方向

1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大提高,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌,。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4,、提高自我的攥寫的本事及科研本事,，多看書,，多動筆,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,，僅有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,，才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

教無定法,，在教學過程中勤思考,、勤總結，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學生的進取性，讓學生主動學習,。

培養(yǎng)學生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。讓音樂與活動溝通起來,，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,，解釋的自由度是最大的,。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,，教師應營造一種民主,、自由、簡便,、愉快的氛圍,，創(chuàng)設良好的師生關系。

自修反思過程中,，進取思考課堂教學問題,，并采用多種方法去嘗試新的進取有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇七

我所在的是藝術班,，本班幼兒男孩居多,女孩偏少,。上學期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好,。

本學期,，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規(guī)訓練,，形成良好的學習生活習慣,，為上小學做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動,，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,，并抓好特色教學，通過舞蹈,，音樂欣賞,，舞蹈欣賞，歌曲等形式進行音樂素質方面的培養(yǎng),，加強幼兒對音樂,，舞蹈的積極性,，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。

健康領域

同伴合作整理寢室，學會疊被子,。知道愛惜自己和別一 活動目標

1.人的物品,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.知道保護視力的重要性,，了解換牙的一般常識,。不偏食，不挑食,。不玩危險品,，不去危險的地方玩。

3.遇到不合宜的事情,，注意調節(jié)自己的情緒,，有困難能自己想辦法解決或尋求幫助。

4.能靈活的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。

5.會聽口令或音樂,，能動作準確協(xié)調的做徒手操和輕器械操,。

二 每月具體安排如下：

3月：1.大家都做廣播操 2.我們在長大 3.鉆山洞 4.小博士的話

4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人 4.大人不在的時候 5.躲子彈

5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵

6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干 3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好

7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習

社會領域

一 活動目標

1. 積極參加各項

活動，了解自己學習與社會發(fā)展的關系,，知道學習是一種義務,，體驗學習活動的樂趣，有積極窗新的愿望,。

2.會基本的生活操作,，能大膽動手操作，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范,。

3.回正確與人合作，能幫助關心他人,，有同情心,。能解決同伴交往中的小矛盾。

4. 知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守,，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)則意識,。

5. 積極才家集體或公益勞動,，有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感,，有尊重自己和他人的意識和行為,。

6.下本民族文化,，有初步的民族自豪感

二 各月安排如下：

3月: 1.歡樂的元宵 2.結識新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則 4.京劇 5.我是專心聽講的好孩子

4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務以后 5.小小記者

5月: 1.寄賀卡 2.爭光臺 3.我愛中國茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩

6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學了 5.再見了,幼兒園

7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習

科學領域

一 活動目標

1 .喜歡動手參加科學活動，干支日常生活中的數(shù)學,，喜歡動植物和大自然,。

2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學經(jīng)驗,。

3.能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流,。

4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物,，形成初步的數(shù)概念,。

5會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。

二 各月具體安排如下：

3月: 1.我家的電視機 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰多誰少 5.一個對著一個 6.圖形娃娃

4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長長短短 5.排序 6.大小分類

5月: 1.有趣的影子 2.太陽和月亮 3.運水 4.大小分類 5.點數(shù)4

6月: 1.夏天的西瓜 2.美麗的大海 3.認識時間 4.排節(jié)目

7月: 文化復習

語言領域

一 活動目標

1. 樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書,。堅持說普通話,語音基本正確.

2. 喜歡參加閱讀

活動,對文字,符號感興趣.積極學人常見的文字.

3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令.

4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品.

二 各月安排如下:

3月: 1.詩歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文 小種子

4月: 1.詩歌 我想 2.玩玩認認 有木字旁的字 3.故事 太陽跳下來了 4.詩歌 星和燈 5.故事 美麗的家園

5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風兒和云彩 4.編謎語 5.語言交往活動 小記者

6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目

7月: 文化復習

藝術領域

一 活動目標

1. 能主動參加藝術活動,體驗活動的樂趣.

2. 能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.

的感受

3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質和變化作出判斷.

5. 能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.

二 各月具體安排如下:

3月: 1.唱歌 小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動 強弱我會變 3.唱歌 小籬笆 4.美術 神奇的折橫畫 5.泥塑 小汽車

4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫 放風箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃

5月: 1.節(jié)奏樂 小牧民 2.唱歌 種太陽 3.線描畫 4.粘貼 種子的妙用

6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3.水墨畫 快樂的金魚4.排節(jié)目

三 舞蹈各月如下:

3月: 1.基本動作 春天在那里 2.男孩子舞 中國工夫 3.女孩子舞 媽媽親,老師親

4月: 1.基本動作 彎腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我愛我老師的目光

5月: 排節(jié)目

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇八

結合園里的安排及對本班情況進行了這一學期的工作歸劃,，并在實施中不斷修正自己、完善自己,，提高自己,。

自我要求：首先做好自己的本職工作，認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力去做好,。沒事不請假，不遲到,，不早退,。“用心工作”是我的工作目標,，生活中處處留心,，工作中處處用心。在生活中尊重,、理解每一個幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流,，讓他們感受到在幼兒園的快樂,。緊扣我們幼兒園“樂享成長，體驗幸?！钡闹黝},，也是我做好幼兒教育工作的前提。

保教工作：

1.和本班老師團結協(xié)作，同心協(xié)力做好班級保教工作,。首先,，新學期開始,，新的老師,，新的班級,，新的同學，經(jīng)過一個暑假,，個別孩子可能不太適應剛開學的幼兒園生活,，特別是新轉學來的孩子，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,，和本班老師一起努力，盡快消除個別和新來孩子的離別焦慮,，使他們在最短的時間適應新的環(huán)境,。其次，對本班的孩子多開展穿脫衣服,、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉,。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語，教育他們懂禮貌,，懂得關心別人,，學會感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動中培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣。

3.針對本班教材,，為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，把教育活動滲透到區(qū)域活動、各種游戲和日常生活中,，讓孩子們學得開心,。引導他們在快樂中學習，在游戲中探索,，有不斷的追求創(chuàng)新意識,。利用我們班級的特色教育方式和活動，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長工作：

1.多與家長溝通,，個別孩子要進行家訪，和家長一起關注《指南》內(nèi)容，互相交流學習一些好的育兒經(jīng)驗,。

2.利用晨午間接待時間和班級宣傳欄,、微信群等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3.邀請家長參加春季足球賽,、趣味運動會,、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動，引導家長關注幼兒園教育教學活動的進度,，邀請家長主動參與其中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好合作關系,，讓家長和幼兒共同成長,。

自身提高：勤勤懇懇，任勞任怨,，做一個善于反思,，勤于積累的老師。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，認真學習《指南》精神,，在實踐中多鍛煉。通過學習,、反思,、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學能力,。多讀理論書籍，多關注學前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項活動反思,，把教育教學中一些事情記錄下來，來積累自己的一些學習工作上的經(jīng)驗,。反思自己的不足之處,，勤學好問，勇于向同事虛心學習,，努力提高自己,。積極參加園里的各項活動，爭取各方面有更大的進步,。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇九

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中透過實踐,，不斷總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們,，用細心照料他們,，用真心擁有他們，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶,！在新學期中,，我會用心關注每一位幼兒的生活,、學習，用心開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標：

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

二,、做一名有必須理論功底、科研潛質,、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三、做一名具有必須的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。

四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自我思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的應對每一位家長,。

二、教育教學工作

期望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案；多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中,；多反思，結合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法,；多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中，嚴格要求自我,，以身作則地做好班主任工作,。

用心認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自我,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我,。

三,、發(fā)奮方向

本學期我制定了以下三個目標：

1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問,。

2、認真把小二班的教學,、常規(guī)建設好,。

3、踏實發(fā)奮地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結束,。

四、出勤方面

嚴格要求自我,，保證工作時刻,，做到一學期無硌不請假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作,。

五,、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時刻,，用心主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭消息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活狀況。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫忙家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、明白幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我必須發(fā)奮去完成，也期望各位同事及領導加以督導和指正,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，新課程改革的進一步深化，教育正經(jīng)歷著一場深刻的變革,。教師是這一創(chuàng)新變革的核心,，教師自身的專業(yè)素養(yǎng)直接關系到這一改革的成敗。

在這種充滿多樣性,、變動性的課程環(huán)境下,，不斷發(fā)展自身的專業(yè)素養(yǎng)是時代賦予每個英語教師的歷史使命，是新課程改革順利實施的保證,，也是新時代對每個英語教師的一次考驗,。“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，為我們提供了一種開放的制度框架,，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺,。為此我結合自身實際情況,，特制定個人校本研修計劃。

一,、指導思想

通過校本研修,，促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,，努力提高自己的教學理念和教學技能的不斷精進,，促進自身及我校整體教學水平的不斷提高。

二,、研修目標

1,、規(guī)范英語課堂教學，優(yōu)化備課活動,，使自己由學習型教師向研究型教師轉變,，進而使自己成為新課程實施及推廣的引領者，配合全區(qū)的基礎教育課程改革活動,，借助同伴和集體的力量,，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點,、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,，完善自己，創(chuàng)建自己的教學風格,，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,，推動我校教學質量穩(wěn)步提升。

2,、積極開展高效使用新課程教材的研究工作,，樹立新課程教材觀，活用教材,，挖掘教材的豐富內(nèi)涵,，使教材煥發(fā)新的活力。通過研究,，迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平,。

3、以新的教育理念為指導,，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口,，樹立符合新課程精神要求的課堂觀和學生觀，促進學生終身學習能力的培養(yǎng),，提高學生自主,、合作、探究學習能力的培養(yǎng),，發(fā)展學生的能力和綜合素質,。

三、研修要求：

以新的教育理念為指導,，以課程改革實驗研究為重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上;增長點放在促進學校,、師生的共同發(fā)展上,，使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心,、以課本為中心)向新課程標準要求的“三個為本”(即以學生為本,，以能力發(fā)展為本，以自主,、合作,、探究學習為本)的轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,，使自己及同伴們轉變成素質優(yōu)良、能適應社會需求,、能促進學生全面發(fā)展的具有時代精神的合格的研究型教師,。

四、研修途徑

1,、立足學校,，解決自身及學校在新課程改革中所面臨的各種具體問題，學習并樹立新課程教學觀,、教育科研觀,，創(chuàng)新研究，逐步發(fā)展教育科研能力,。

2,、審視并總結自己的教學，在教學實踐中完善自我,。教師成長=經(jīng)驗+反思,。這就是說，如果一個教師不對經(jīng)驗進行深入思考,，那么,，即使是有20年經(jīng)驗，也只是一年工作的20次重復,。除非善于從經(jīng)驗反思中吸取教益,，否則就只能永遠停留在一個新手型教師的水準上。

3,、樹立終身學習觀念,，積極參加各種形式的繼續(xù)教育，堅持學習英語業(yè)務知識,，造就研究型教師,。

五,、具體措施：

1、注重日常教學常規(guī)的落實與提升,。從備課開始,，認真研究教材，研究學生,，從學生實際出發(fā),，制定符合學生實際的三維目標，教學的重難點,，注重學生活動的組織,，培養(yǎng)學生自主、合作,、探究學習能力,。抓好學生課后的輔導和作業(yè)的批閱，從中發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的主要困難,，從而總結自己的教學,，促進教學水平的不斷提高。

2,、認真書寫教后記,，對教學進行及時反思，以批判的眼光對待自己的教學,，總結經(jīng)驗,，揚長避短，在不斷反思中進步,。

3,、認真參加學校教研活動，與同伴一起探討教學過程遇到的難題,，借助同伴的力量提高自己,，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色，并在學校的日常教學中能夠起到示范引領作用,。

4、以新課程理念為指導,，樹立新課程學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘學生的創(chuàng)新能力;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，創(chuàng)設平等,、民主的師生氛圍，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

5、利用信息技術手段輔助教學,，充分利用像中國教師研修網(wǎng)這樣的網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

6,、對課堂教學進行實況錄制,，不斷用批判的眼光審視課堂教學，尋找課堂教學中的不足,，總結經(jīng)驗教訓,，促進教學水平不斷提高。

7,、積極聽課,，在聽課的過程中不斷向他人學習，借鑒他人之長,，彌補自己的不足,，不斷促進自己成長。同時積極參與教研組的評課活動,，在集體評課中不斷學習,，不斷糾正自己教學中的不足，借助集體的力量促進自身專業(yè)的發(fā)展,。

8,、積極承擔教學公開課活動，通過教學公開課活動促進自己在教學理念,，教學方法,、教學技巧等方面不斷完善。

9,、積極參加大學區(qū)組織的各類教研活動,，充分利用大學區(qū)優(yōu)質資源共享的有利時機，不斷開闊自己的眼界,，學習新的理念和新的教學方法,。

10、積極參加各類短訓班,，網(wǎng)絡遠程教育,，外出聽課，參加各種研討會，進行各種類型的在職進修,，多媒體遠程教育等,，使自己的教學理念能緊跟時代的潮流，符合時代的要求,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十一

一,、讀書學習

1、繼續(xù)深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，理解《指南》的結構及其內(nèi)涵,。

2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,，學習怎樣理解和實施《指南》,。

3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》,。養(yǎng)成閱讀的習慣,，提高自身的教學質量。

二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1,、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫,、琴法等,。

2、提高的普通話水平及語言表達能力,。

3,、多學習多看書刊報，提高自身寫作能力,。

4,、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境,。

三,、教育研討

1、積極參加工作室的培訓,，與及工作室學員多學習交流,，不斷總結反思，提高自身的素質與水平,。

2,、積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動,，與老師一起研究探討,，總結經(jīng)驗,，在反思中進步。

四,、課題研修

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,，前期收集相關的資料。

五,、專業(yè)寫作,、

1、每周兩個教學教案及教學反思,。

2,、每周兩個幼兒觀察記錄

3、每周對本周的工作結合閱讀書籍,，進行總結和反思,，寫出心得體會。

4,、每學期任教領域優(yōu)秀3篇,。優(yōu)質教案1篇。

5,、班級學期教育教學計劃,，家長隨訪記錄，家長會,，班級幼兒素質分析報告,，學期工作總結。

六,、交流分享

1,、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進,。

2,、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片,。

七,、示范引領，傳幫帶

1,、在師德師風,、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用,。

2,、在日常教育教學工作中,，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結,，一同改進,。

八、成果展示

1,、撰寫幼兒觀察記錄1篇,，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。

2,、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十二

一,、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4,、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十三

一,、基本情況

通過上學期語言課程的學習,，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會,，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣,。同時,，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述,。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,，一敘述時事件為主，反應幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本,。

二、教學目標

1,、引導幼兒樂意與人交流,，說話有禮貌。

2,、引導幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

3,、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事,、看圖書的習慣。

4,、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力

三,、本學期主要工作

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力,。本學期來,我根據(jù)《幼兒教育綱要.的教學目標,隨幼兒的年齡特點,做了如下幾點工作:

1,、要求幼兒繼續(xù)學說普通話，在園活動中和老師或跟小朋友交談,，都強調幼兒用普通話進行交談,，加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確，發(fā)現(xiàn)語音錯誤,，立刻改正讀音,。

2,、繼續(xù)豐富詞匯，讓他們掌握運用更多的名詞動詞形容詞,，數(shù)量詞,、代詞，學會使用常用副詞如現(xiàn)在,，還,，非常等)和連接詞(和，跟,，同等)能理解詞義,。要求他們在日常生活中的靈活運用。

3,、讓幼兒能集中注意力,，耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話,。樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話能說學普通話，較連貫地表達自己的意思,，在平時老師和幾個小朋友談話時,，應該用輪流的方式談話，不搶著講,，不亂插嘴,，這樣提高幼兒語言交往能力。

4,、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,，后表達講述的習慣，我逐步引導幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序,。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述,，聲音響亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學習好的講述方法。

5,、我在上課時,，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三、四個故事,，并根據(jù)幼兒的表情,，發(fā)音語調，動作表演讓他們學會主人別人的講述,。

四,、教學安排

周次,、基本活動：

1春風

2找春天(看圖說話)

3看圖識字、組詞

4看圖識字,、組詞,、學兒歌

4學說反義詞

5學習量詞

5種蘿卜(語言游戲)

6我會做的事(看圖說話)

6春天的電話(童話)

7謎語

7學說我、你,、他(她)

8學說代詞我們,、你們、他(她)們

9小刺猬的氣球(講述活動)

9一顆小水珠

10綠色的世界(詩歌)

11您早(故事)

11詠鵝

12學兒歌

12夏天的雨(聽一聽)

13狗熊當警察(故事)

13 學兒歌

14他們是誰(看圖學稱呼)

14捉迷藏(游戲)

15慶?！傲弧眱和?jié)

15小雞的新房子(故事)

16小白鵝(故事)

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十四

經(jīng)由兩年的幼兒園教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻，并成立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習慣也獲得了鞏固,，很多方面有了很大的前進，養(yǎng)成良好的行為習慣,。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。他們身體健康活躍開暢,，大部門孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為，孩子能互相看管,、互相提醒,。大部門幼兒有明晰的長短尺度，自我評價和評價他人的能力有了增強,，社會交往方面幼兒能自動的與伙伴進行有用的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌則,，學會用禮貌用語與別人溝通,，大部門幼兒能自動地向教員問早問好。對于進修勾當,，游戲勾當?shù)臉啡び休^大的提高,。

日常尋經(jīng)常規(guī)較好，勾那時大部門幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,，老是同別人措辭,，影響巨匠,，每次上課都要教員提醒多次;有部門孩子自理能力和清算勾當材料方面欠缺，幼兒干事的自動性還需要不竭提高,。說話方面部門孩子傾聽習慣欠佳,，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對火伴的講話,，沒能當真傾聽,，要不就是時刻不長。部門孩子加入勾當互動自動性不夠,，有依靠感;個體孩子習慣還很欠好喜歡打鬧,、不會謙讓，以自我為中心,。有些家長貧窶和教員交流,。本學期是孩子入小學前的關頭一年，我們但愿能從多方面入手,，增強孩子的綜合能力培育,。具體法子如下：

一、班級方面

1,、配合班主任及保育教員,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開展好工作,。

2,、每周不按期開展班級勾當主題，鼓舞激勵孩子積極加入勾當,，培育小主人翁腳色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。操作班級宣傳欄,、成長的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交流定見并彼此配合。

二,、教育教學方面

本學期是我們班很是關頭性的一年,，所以我們將當真抓好各項教學工作。

1、當真完成本期買辦各科教育教學方針,。能按照孩子進修特點進行勾當引申,。

2、創(chuàng)設說話情形,，讓幼兒多聽,、多講，增添孩子的識量和閱讀樂趣,，鼓舞激勵他們盡量用完整說話措辭,，增強孩子的白話表達能力。

3,、增強班級特色教學,。本學期，我班將以閱讀,、手工美勞,、科學主題、平易近間游戲為班級特色開展教學勾就地按照本班孩子進修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針,。

4,、供給幼兒有更多的勾當空間和勾當材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級勾當,，并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機緣,。

三、幼兒德育和勞動教育方面

本學期,，我們要繼續(xù)增強孩子習慣培育 上課時，要注重聽講,，不要打斷別人的講話,，自己要講話時，應先舉手,。 要敢于在集體面前揭曉自己的定見,。講話時，立場細膩,，講話聲音要清脆,。 功課時，不東張西望,，不做小動作,，不打攪影響火伴的進修。

四,、個人教育教學的發(fā)展,。

作為教師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)知識，學習先進的教育教學理論,，轉變教育教學觀念,，準確定位自己,，用先進的理論充實自己、武裝自己,、提高自己,。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學水平,，使自己的課堂變的生動有趣,。在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐,、業(yè)務進修,、園本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師,。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水,，而且有長流水,。

五 家長工作

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也會請家長來談談自己的經(jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要,，我們會請家長配合,。

2、個別家訪,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對 癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長匯報孩子的進步和存在的問題,，今后我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子,。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務,。

本學期,，為了使孩子們能安全、健康,、愉快地成長,，我班兩位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,，努力建立良好的師生關系，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十五

作為一名幼兒教師及班主任,，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī),，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作,，積極參加園里各項活動。

一,、教育教學

在教學活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調動各種感知和事物,，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關系,，以多種形式引導幼兒的積極參與活動，并主動地去學習,，更好的因材施教,，認真領會新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,。

二、班級日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,，教育幼兒關心集體，關心同伴,，做個文明禮貌的好孩子,。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學習,、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發(fā)展,，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交某記錄等各項表格,，做好毛巾,、口杯、教室的消毒工作,，根據(jù)天氣變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛,，做到早發(fā)現(xiàn),，早治療。

三,、安全工作

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒的安全意識和自我保護意識，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，上下樓梯靠右行,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險,，會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交某工作,，發(fā)現(xiàn)總是匯報,，妥善處理。

四,、家長工作

利用幼兒入園,，離園機會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi),，園外的表現(xiàn),，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,，我會總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十六

炎熱的六月送走的夏天,迎來涼風愜意的九月。愉快的暑假生活又結束了,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。在新學期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路,結合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大愉快的暑假生活又結束了,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。在新學期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路,結合新教材,聯(lián)系實際開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快,、舒適,、安全的環(huán)境。 一,、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名,。插班生4人。通過在幼兒園3學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫,、整理衣物、鞋襪,。能正確使用毛巾,、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣,。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄,、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類,、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣,。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

二,、各領域目標:

各領域目標:

1,、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌,。

3,、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事,。學習創(chuàng)編和表演文學作品,。

4、學會看圖書,并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論,。

5,、對文學產(chǎn)生興趣,。

三、工作重點及具體措施:

(一),、教育教學工作:

1,、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關系,。

3,、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質,。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標,我們應采取以下措施:

(1)教學活動設計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

(2)在體育活動中,多設計一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲,。

4,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

5,、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀,、計算、識字,、拼音,、英語等活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。

6,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝,、對不起,、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并知錯能改,。 (二)、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進行親切的問候 ,在家時更能尊重長輩,。我將持之以恒的做好此項禮儀教育,。

(二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣,、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾,、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

(三),、家長工作:

1,、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況,。

2.了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致,。

3.充分挖掘家長資源與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

4.每周更換家長園地的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平,。

新的一學期,新的希望,相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學期,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十七

選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛，為了更好的開展新學期的工作,，作為一名新教師,，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快構成自我的教學特色，以適應時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好教師。

為了自我更好的工作,，并在學習工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我,，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一,、思想政治方面：

在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我,。

二、學習方面：

在新的學期里,，我將認真學習新的《規(guī)程》與《綱要指南》,，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作,，理論結合并指導實際,，適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志,，虛心向同行請教,，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思,。及時總結了教學中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧,，調動學生學習的進取性,，真正做到揚長避短，更好地教書育人,。并能理論聯(lián)系實際,，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合,，制訂課題,，作出研究的計劃，及時進行階段反饋,。

三,、教育教學工作方面：

我深刻體會到，孩子是真正按照自我的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子,，教師要善于觀察,、了解每一個孩子,，要有一顆會等待、會幫忙的心,，教師的教必須基于教師對孩子的知,。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。活動前的準備工作,，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自我,，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn),，進取啟發(fā)幼兒的三性,，完成好教育教學任務。使自我成為幼兒學習活動的支持者,、合作者,、引導者。重視幼兒的個別差異,，了解幼兒的需要,、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒進取互動的主角,。以上就是我這一學期的個人計劃，期望領導監(jiān)督。

四,、家長工作方面：

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，僅有做好家長工作,，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和提議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,，為家長供給更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自我做的更好,，成為家長心目中的好教師,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十八

一,、指導思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，深入貫徹落實省、市,、縣幼教工作會議精神，以育靈性幼兒為目標,，以內(nèi)涵建設,、品牌打造為重點，立足園本實際,，以區(qū)域活動為主,，游戲活動為輔，著力提高保教質量,，著力維護安全穩(wěn)定,，突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動，科學管理,，彰顯特色,，爭創(chuàng)精品園。

二,、工作目標和任務

一個目標：爭創(chuàng)省級示范園

兩個重點：建魅力團隊 育靈性幼兒

三大活動：區(qū)域活動 藝術活動 戶外游戲

四個工程：安全穩(wěn)定 質量提升 特色創(chuàng)建 家校共建

三,、主要工作及措施

(一)以人為本，構筑高品位學校文化,。

1,、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,，完善崗位設置辦法,，做好績效考核,，推行分層管理，建設以教師為本的制度文化;以生活為本,，構建讓孩子快樂生活,，健康成長的課程文化。

2,、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。

3,、結合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動,，提升素質，擦亮品牌,。

4,、開展好行風評議工作，堅持校務公開制度,。

5,、開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養(yǎng)新黨員,。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu),，提升園所整體形象

1,、爭創(chuàng)省級示范園,、全縣學前教育特色學校,、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站,，繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。

2,、加大宣傳力度,，提高辦園聲譽及影響,。及時在各級網(wǎng)絡,、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài),，辦好一期園報，更新幼兒園網(wǎng)站,，評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng)),。

3,、切實做好校園環(huán)境的凈化,、美化、特色化工作,，及時更換主題欄,、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄,。

4,、堅決抓好安全,、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生,、安全,、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒?。

(三)強基固本，提高教師整體素質

1,、加強專業(yè)理論學習,，領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，開展相關的培訓,、考試,。

2、加強業(yè)務培訓,，采取走出去與園本培訓相結合,，個性化培訓與集中培訓相結合的形式，拓展視野,，提升素養(yǎng),。

3、健全骨干教師評價體系,，繼續(xù)開展師徒結對和骨干教師示范課活動(講座),，加強對新進人員的業(yè)務培訓。

4,、開展教學技能比賽,、四優(yōu)(優(yōu)質課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動,，鼓勵教師苦練內(nèi)功,，積極參加各級教學教研比賽。

5,、加強業(yè)務提高學習,，開展互學互評活動，每位教師每期聽課不少于15節(jié),，教育讀書筆記一本,，綜合業(yè)務筆記一本。

6,、繼續(xù)鼓勵教師參加學歷提升活動,。

(四)有效教研，提高教育教學質量

1,、加強教研活動,，改革課堂教學,。繼續(xù)堅持集中教研制度，扎實開展常規(guī)教研,。

2,、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，加強一日活動的教學研究,，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3,、加強教科研活動：一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結題工作,，總結推廣研究經(jīng)驗，以研促教,。三是加強對教科研的培訓和指導,，繼續(xù)推行周四研討日行動。

(五)抓好常規(guī),，加強習慣養(yǎng)成教育,。

嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作，繼續(xù)強化一日生活皆教育的理念,，加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究,、評估。

通過多種形式的教育教學活動,，培養(yǎng)全面發(fā)展的靈性幼兒,。

3、加強對區(qū)域活動,、戶外游戲活動,、環(huán)境創(chuàng)設、主題教育活動,、親子活動,、體音美活動、班組特色活動的指導,。繼續(xù)堅持每日下午開展體育,、藝術領域活動，確保時間,、質量,、特色、成效,。構建以幼兒生活,、運動,、游戲,、藝術,、學習為基本形式的課程模式，開展豐富多彩,、形式多樣的體育,、藝術、游戲活動及比賽,。

4,、注重一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌,、講衛(wèi)生愛整潔,、習慣養(yǎng)成等方面的教育，開展幼兒體操比賽,、運動比賽,，評比文明幼兒、運動寶貝,、小明星,。

5、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動,，從德知行性等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行,。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能,。

1,、切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作,，科學管理有限資金,，確保幼兒園的良性運轉。

2,、做好教玩具,、圖書、資料,、設施等財產(chǎn)管理和維修工作,。

3、牢固樹立安全第一的責任意識,，繼續(xù)實行誰當班誰負責的安全責任制,，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,，杜絕事故隱患，永保持市、縣級平安校園榮譽稱號,。

4,、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理,，確保全園每日干凈,、整潔、衛(wèi)生,。做好幼兒體檢和疾病防控工作,，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象,。

5,、科學制定每周食譜，確保營養(yǎng)均衡,，嚴把食品安全關,，每日食品進出堅持核對、驗收,、留樣,。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全,。

6,、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

7,、勤儉節(jié)約,，降低能耗，期末評選節(jié)約班級或個人,。

(七)家園共育,，保障幼兒快樂成長

1、深入做好家長工作,，繼續(xù)開展比訪活動,，評選比訪先進個人。

2,、利用六一慶?；顒印⒓议L開放日,、家委會,、班組家長會、家長調查問卷等多種形式,，加強家園聯(lián)系與溝通,，促進家園共建,。

四、工作安排

(一)常規(guī)工作

定期開展政治,、業(yè)務學習

每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生,、安全、習慣養(yǎng)成教育,。

每周更新一周教學安排表

每周召開一次領導班子例會、教職工例會,、業(yè)務學習

每月一次年級和班組工作匯報

每月一次食品衛(wèi)生,、安全大檢查和安全教育

每月更換幼兒食譜

每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳,、一日常規(guī)檢查等)

每學期出刊一期園報或校本教材,。

(二)每月安排

二月份

1、開學準備,、報名收費,、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,，制定各種計劃,。

2、新進教師,、保育員崗前培訓;新進教師過關課,。

3、幼兒開學第一課,，一日常規(guī),、安全、習慣養(yǎng)成再教育,。

4,、新生預防接種證查驗工作

5、計生工作檢查及報表

6,、分發(fā)教學器材,、保教用具以及辦公用品

7、簽訂新學期安全責任狀

8,、黨的群眾路線教育實踐活動動員會

三月份

1,、幼兒學雷鋒活動。

2,、教師三八活動,，幼兒孝親教育活動。

3,、新學期家委會,、家長會,。

4、幼兒春季疾病防控工作,，晨午檢消毒工作抽查,。

5、幼兒體能檢測

6,、安全工作檢查

7,、戶外活動比賽

8、區(qū)域活動培訓

四月份

1,、結合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈,、憑吊教育

2、中大班幼兒春游活動

3,、幼兒保健知識宣傳

4,、安全隱患排查

5、家長開放日活動(展示區(qū)域,、體育,、藝術、游戲活動)

6,、教育理論培訓以及教學督導工作

7,、六一籌備工作

五月份

1、結合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動,、尊敬勞動者的教育,。

2、夏季疾病防控工作

3,、安全教育活動

4,、六一慶祝活動(月底)

六月份

1,、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

2,、教學常規(guī)期末檢查

3、家長期末測評工作

4,、學前班,、大班畢業(yè)典禮

5、幼兒假前安全防護教育

6,、黨的群眾路線教育實踐活動總結工作

7,、秋季招生報名工作

七月份

1、期末結束工作

2,、示范園評估檔案資料規(guī)整

3,、外出人員培訓

八月份

1、暑期集訓

2,、才藝比賽

3,、示范園評估資料規(guī)整

4,、新學期準備工作

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇十九

一、指導思想：

根據(jù)縣教育局,、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神,，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,，繼續(xù)學習《綱要》精神,，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，開展有效實用的教研活動,，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質量,。

二,、主要工作：

（一）加大投入改善辦園條件

1、粉刷所有班室內(nèi)外墻壁,、高檔次裝飾各班室墻壁,。

2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料,。

3,、大班前草皮除掉，硬化地面,，建成幼兒健身,、娛樂、跳房等活動場地,，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯,、添置部分中小性玩具，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍,。

4,、整理院內(nèi)地面、改建戲水池,。

（二） 樹立正確的健康觀念,，加強健康教育，保證幼兒安全

1,、期初,， 做好孩子感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教師重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早晚班的值班工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納,、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4、不定期開展防震,、防火安全演練活動,，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學內(nèi)容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄,、小報,、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規(guī)知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進行宣傳教育,。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能,。

（三）強化教育創(chuàng)新，用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點

1,、切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領導,，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面,。使龍山幼兒園的特色全面開花,、人人皆知,。

2、加強園內(nèi)環(huán)境建設：

（1）充分利用空間,，為幼兒開辟活動場所,。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖,、畫畫,、拼拼、貼貼,。使之變成會說話的墻,。

（2）提供豐富的，可操作的活動材料,，根據(jù)幼兒好奇好動的特點,，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。

（3）室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾,，引導幼兒主動去觀察探究,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

（四） 認真學習新《綱要》精神,，將精神逐步貫徹到教育實踐中去

利用每周三的政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

1,、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。

（1）鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育文薈》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

（2）教研活動的實效性，每兩周進行一次,，每次有一個主題,，展開討論,。組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市,、縣的各園的聽課機會，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

（3）積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質量的專題總結，并互相交流,。注意教師資料的規(guī)范管理,，盡量用電腦打印。

2,、采用多種形式,，提高教育技能。

在學習,、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進行反思,，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。自覺做好“六認真”工作,，每月寫一篇有質量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查,。

（五）狠抓教科研工作,，不斷優(yōu)化園本課程

1、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展,，制定龍山幼兒園信息管理流程,，有教研組負責搜索信息、摘編歸類,。教師查閱,，建立幼兒園網(wǎng)頁，不斷更新，保持活力,。

2,、繼續(xù)抓新教材培訓工作，學期初組織骨干教師進行教材通研,，然后利用下午放學后的時間對教師培訓,，讓教師全面吃透教材，掌握實質,，落實到教育活動中,。

3、各班要努力為孩子創(chuàng)設多種智能領域的學習區(qū)域,，并提供有深度的活動材料,，讓幼兒自由、自愿地選擇學習區(qū)域,，自己去發(fā)現(xiàn)材料的結構,、結論和規(guī)律，真正實施幼兒的自主創(chuàng)新,。

4,、在上學期課題研究的基礎上，課題組力爭使課題研究取得階段性成效,。

（六） 樹立全心全意為家長服務的意識,，切切實實做好家長工作

新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

開學初,，各班精心設計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。

根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系單”。

四月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況,。召開幼兒家長會,，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。

以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動,。

三,、保證措施

1、充分利用下午放學后一小時對教師進行業(yè)務培訓,。

2,、組織各種豐富多彩的活動，檢驗教師的業(yè)務水平,。

3,、通過教師聽評課活動提高保教質量。

4,、組織好幼小銜接的各項工作,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二十

新的一個學期，一個新的計劃,，期待一段新的旅程,，一次新的體驗，一次新的成功,！以下是我對下學期的工作計劃,。

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件,，堅持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和教師們一齊探討學習體會，以便更快的提高自我的政治思想覺悟,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自我，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長,。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，所以常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡教師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、教師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手,，）鍛煉幼兒的自理本事（自我穿脫衣服,，自我吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣,。學會友好的與別人相處、幫忙別人（不爭搶玩具,，和小朋友分享自我的玩具,、并能主動幫忙教師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！

三,、教育教學方面

首先,，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作,。其次,，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每一天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自我的實踐和理論水平,。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術,、觀摩等，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務本事,，認真鉆研教材，精心設計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課,。還有,，盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學本事。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經(jīng)驗的教師學習,，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學本事,。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育資料、教育方法,。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護本事,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開團體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位教師,，做好家長工作尤其重要。經(jīng)過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎,。家長工作,，是教育教學的保證,，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或提議,，介紹幼兒在園的一日生活情景,，滿足家長的合理需求。想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造進取有利地條件。努力縮短家長和教師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我,，為幼兒園盡自我的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好！

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二十一

為了使自己在新的學期更快地取得進步,，所以在開學之余,，為自己制定了這份計劃，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進步,。

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣,。學會友好的與別人相處、幫助別人,，學會遵守公共秩序,！

三、教育教學方面

首先,，在新的學期里,，我要認真做好主班的各項工作。其次,，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學習,，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩等,，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材,，精心設計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備,，認真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力,?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二十二

一,、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動,、園本培訓,樹立“終身學習”的目標,。

三,、工作方面

對工作做到主動,、積極、踏實,勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關系,視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃,。

四、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度,。

2,、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒,。

五、個人努力方向

1,、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆,。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中,應當繼續(xù)加強自身的教學水平,教育孩子們快樂成長,。

幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二十三

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我從教育教學、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結:

一、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到"三輕"即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學年以來,，孩子們的身體素質逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

二,、業(yè)務學習方面:

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。

三、家長工作方面:

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的認可。我創(chuàng)設的"星星榜"受到了家長的歡迎,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

四、存在不足:

1,、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢",，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

"誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

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幼兒園老師工作計劃總結 新學期幼兒園老師工作計劃篇二十四

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結合本班的實際情況,，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學環(huán)境因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二,、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎,。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到,，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四,、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。