人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中秋環(huán)保倡議書篇一

然而,，目前市面上的月面出現(xiàn)“妖魔化”趨勢：鐵盒,、皮革盒、錦盒,、甚至有質(zhì)地精良的紅木盒,、水晶盒,，極盡奢華,，步入了送禮作秀的極端,。

我國自20xx年以來,，出臺《月餅強制性國家標(biāo)準(zhǔn)》和《限制商品過度包裝通則》等規(guī)定,，禁止月餅過度包裝和搭售等不良行為,，但是放眼今秋還是有很多精美的月餅盒將成為廢品被丟棄,。

過度包裝就等于浪費資源,，禮盒的過度包裝也為廢物處理增加了難度,。中秋節(jié)賣場精美的月餅禮盒讓人眼前一亮,?？稍嘛灦Y盒在中秋過后，大多與普通生活垃圾一起被運到填埋場埋掉,，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

所以,，作為一次性消費品,，豪華的月餅包裝最終淪為垃圾,，是對環(huán)境的傷害，還是對節(jié)約風(fēng)俗的敗壞,，在此，環(huán)保發(fā)出倡議：

⊙踐行綠色包裝,，致力善待環(huán)境。希望月餅生產(chǎn)商,，在達到保護月餅安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,，包裝質(zhì)樸化,，體積適量化，成本合理化,，為建設(shè)綠色中秋把好第一關(guān),。

⊙踐行綠色消費,，拒絕天價月餅,。希望消費者，“以艱苦奮斗為榮,，以驕奢浪費為恥,，”拒絕購買過度包裝的月餅,，拒絕扮演“買櫝還珠”的角色,，用心過個純樸中秋,。

⊙踐行變廢為寶,，循環(huán)再用資源,。希望廣大朋友,，積極參加到中秋月餅包裝的分類回收活動中來,，以便月餅包裝的循環(huán)再用,。

中秋環(huán)保倡議書篇二

尊敬的家長：

又是一年中秋至,，又是萬家團圓時,。值此中秋佳節(jié)來臨之際,，獻上我們?nèi)w教職工對家長小朋友們最真誠的問候與祝福，祝愿家長小朋友們節(jié)日快樂,，闔家安康!

佳節(jié)來臨，人們總習(xí)慣相互贈送月餅,，表達節(jié)日的濃濃祝福.可就在我們歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的月餅盒。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費,，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的`負擔(dān)。月餅的過度包裝既浪費了寶貴的木材,、紙張和金屬材料，更是加大了環(huán)衛(wèi)部門的工作,。若把月餅盒回收,，循環(huán)再造,，既可善用資源,，又可減少環(huán)境污染,。

滴水成河，壘石成丘,。為此,，在中秋佳節(jié)期間,，我園將開展“綠色中秋愛的接力”月餅盒回收活動,。在此，我們向全園的師生,、家長發(fā)出倡儀：積極行動起來,，踴躍參加月餅盒回收活動,。讓我們的環(huán)保行動去感染小朋友;讓我們的點滴愛心為社會增聚熱能量,。家長小朋友們,，加入到我們的活動中來吧!

本次回收的月餅盒我們用處多多,，具體活動安排如下：

一、回收月餅盒時間：

20xx年9月28日,、29日、30日

(早上來園和離園時段),。

二,、回收月餅盒地點：

幼兒園一樓圖書室(園長辦公室隔壁)

三,、回收月餅盒方法：

家長與幼兒于9月28日、29日,、30日早上來園和離園時段將月餅盒交給幼兒園一樓回收點的負責(zé)教師處,，負責(zé)教師將累計家長交來的月餅盒數(shù)量做好登記,，屆時將評出月餅盒回收“小冠軍”10名,。(此10名小冠軍將代表幼兒園在“重陽節(jié)”期間去敬老院看望爺爺奶奶，親身體驗獻愛心活動),。

四,、月餅盒游戲活動：

小班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進行體育游戲;

中班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進行分類游戲;

大班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進行建構(gòu)類游戲;

學(xué)前班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進行擺字游戲,。

以上活動,，均讓孩子親身體驗廢物利用的快樂,。

五,、教師活動：集中教師進行月餅盒教玩具觀摩比賽。發(fā)揮教師的聰明才智,，體驗廢舊物品利用的多樣性,。通過觀摩,，讓她們學(xué)以致用，給區(qū)域活動增置亮點,。

六、月餅盒回賣：所有回收的月餅盒,，幼兒園將分類統(tǒng)計好運送到收購點回收并將月餅盒回收活動所籌得款項用于“重陽節(jié)”慰問敬老院老人活動中。

大風(fēng)車幼兒園

20xx年9月27日