無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
告別校園作文400字篇一
從一開始,,上學(xué)進(jìn)校園第一眼看到的就是校園門口的兩棵鳳凰樹,。如今我們?cè)俅蝸砜?,心情就不同卜老師,載著我們來到了這里,,我仰望著鳳凰樹,,說著我的心里話:“樹啊,我剛上學(xué)時(shí),,是滿懷著新奇看著你那挺拔的身軀,,而現(xiàn)在我仰望著你,卻是對(duì)你依依不舍,?!蔽矣檬置嗣P凰樹粗糙的樹皮,輕輕地摩挲著,,仿佛在見一位久別的老朋友,。莫老師叫我們往直走,我向鳳凰樹投去最后一眼,,看到它挺拔的身影消失在我的眼中,。
到了我們的校碑旁。這個(gè)笑唄,,雖然說沒有陪伴我六年之久,,起碼也有兩三年了,,我隔著花草,凝望著它,。校碑的兩邊是木棉花樹,,火紅的木棉花襯著校碑上的字:“水滴石穿,御風(fēng)拏云,?!?/p>
直走再拐左,到了我們不知走了多少遍的君思路,。君思路的墻上爬滿了爬山虎,,不知為什么,我這次看爬山虎覺得比以前更綠了,,他用那綠油油的身姿告訴我:“以生為木,,率性育人?!边@條君思路挺長,,再走就到了我們一年級(jí)時(shí)的地方,這個(gè)地方有兩棵不知過了多少年的老榕樹,,在我們一年級(jí)的時(shí)候他就在了,。他根下的泥土還有我們當(dāng)時(shí)留下的腳印,我們當(dāng)年踩著它的泥土玩耍,,借著它的樹冠遮陰,。自從上了二年級(jí)就從來沒有看過它了,現(xiàn)在隔了五年之后,,看到它如看到了一年級(jí)的身影,。看榕樹那盤旋交錯(cuò)的根,,我的心在流淚,,就是這個(gè)樸素而美麗的兩棵大榕樹變成了這個(gè)校園最深處的回憶!我坐在大榕樹下,,陪著榕樹最后一段時(shí)光,。我看看同學(xué)們那含情脈脈的神情,我不禁淚眼婆娑,。天下沒有不散的宴席,,即使我再舍不得,也有離開的時(shí)候,。再見了,,陪我一年級(jí)的榕樹。這棵榕樹承載著我一年級(jí)時(shí)的天真,童趣,。
還有一個(gè)我十分向往的地方---名人園。名人園顧名思義就是有一些名人介紹的地方,,兩棵紫荊花樹中,,有一面名人墻。愛迪生,,一個(gè)偉大的發(fā)明家,;祖沖之,一個(gè)著名的`思想家,;愛因斯坦,,一個(gè)偉大的科學(xué)家;孫中山,,一個(gè)偉大的愛國者,。這就是我對(duì)未來的憧憬,看著這名人園,,我像將要飛離的鳥兒帶著夢想遠(yuǎn)航,。
還在直走,又到了我們比較少去的科學(xué)園,。沒想到,,我現(xiàn)在來科學(xué)園不想玩,而是沉默著,。望著我踏著的石路,,望著每一根草,每一束花,,每一棵樹,,似乎怎么也看不夠,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園,!鳥叫著,,似乎在為我要畢業(yè)而感到惋惜;蝴蝶翩翩飛在花叢中,,似乎在跟我見最后一面,;小草擺動(dòng)著綠油油的身姿,似乎在跟我說再見,!我舍不得告別我美麗的母校,!
我們班的同學(xué)們都邁著沉重的腳步回到班級(jí),即將告別的我們把下一刻的日子看的比金子還貴,!到一個(gè)月,,再見了,我的母校,!