方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校羽毛球比賽方案 校園羽毛球比賽規(guī)則篇一

“暖冬杯”班級(jí)羽毛球比賽

根據(jù)有關(guān)部門(mén)最近的一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營(yíng)養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,，但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降,。在大學(xué)里面,，堅(jiān)持參加體育鍛煉的學(xué)生很少，多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,，很少參加體育鍛煉,，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xxxx廣州亞運(yùn)會(huì)是一次空前勝利的盛會(huì),，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得可驕人的成績(jī),，但是他們的成績(jī)并不代表我們國(guó)人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況,。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，需要強(qiáng)將的體魄。

切磋,、交流

1,、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

2,、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

3,、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

4,、5號(hào)寢室樓之間的羽毛球場(chǎng)區(qū)

第一組織者：岳團(tuán)結(jié)

主要組織者：

1,、第一次抽簽配對(duì)：體育委員準(zhǔn)備24個(gè)簽，由選手們隨機(jī)抽取,，

抽到相同簽的同學(xué)在第一輪比賽當(dāng)中對(duì)打,。

2、進(jìn)行第一輪比賽：分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,，共12場(chǎng)比賽,，比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

3,、第二次抽簽配對(duì)：體育委員準(zhǔn)備12個(gè)簽,，由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取，抽到相同簽的同學(xué)在第二輪比賽當(dāng)中對(duì)打,。

4,、進(jìn)行第二輪比賽：分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，共6場(chǎng)比賽,，比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽,。

5、第三次抽簽配對(duì)：體育委員準(zhǔn)備6個(gè)簽,，由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,，抽到相同簽的同學(xué)在第三輪比賽當(dāng)中對(duì)打。

6,、進(jìn)行第三輪比賽：分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,，共三場(chǎng)比賽，比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場(chǎng)地循環(huán)打獲勝者進(jìn)入半決賽,。

7,、半決賽配對(duì)：體育委員準(zhǔn)備2個(gè)簽，抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對(duì)打,。

8,、半決賽：分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍,，其他兩個(gè)選手爭(zhēng)奪季軍,。

9、決賽：在同一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,，先爭(zhēng)奪季軍,，再爭(zhēng)奪冠亞軍,。

10,、由班長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)品并合影留念

獎(jiǎng)品類:

冠軍獎(jiǎng)品：鋼筆一支（15元）亞軍獎(jiǎng)品：精致筆記本一個(gè)（10元）季軍獎(jiǎng)品：普通筆記本一個(gè)（5元）

器材類：羽毛球6個(gè)×2元，共計(jì)42元

學(xué)校羽毛球比賽方案 校園羽毛球比賽規(guī)則篇二

為了豐富教師業(yè)余生活,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，增進(jìn)教師間的了解，也為了教師們對(duì)羽毛球有更深入的理解規(guī)則及打法,。特舉辦茶棚小學(xué)20xx年冬季教職工羽毛球比賽,，具體安排如下：

增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼,。

全體教職工,。

20xx年12月下旬，具體時(shí)間示天氣情況而定,。

學(xué)校教學(xué)樓前羽毛球場(chǎng)地,。

男子單打、女子單打,，均采用小組循環(huán)制,，決出前三名

1、比賽采用3局2勝制,，每局以先得11分者為勝,。每球得分。

2,、單打比賽：

當(dāng)發(fā)球方的得分為０或偶數(shù)時(shí),，發(fā)球員及接發(fā)球員都應(yīng)站在自己右方的發(fā)球區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備發(fā)及接發(fā)球。若發(fā)球方的`得分為奇數(shù)時(shí),，雙方便應(yīng)站在自己左方的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球及接發(fā)球,。

3、發(fā)球必須采用下發(fā)球。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

專職裁判：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，設(shè)a,、b、c三個(gè)小組,，分別進(jìn)行小組循環(huán)賽,，最終產(chǎn)生各組前三名。

a組：

b組：

c組：

a,、b,、c組前三名分別獎(jiǎng)30元、20元,、10元,，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

兼職比賽器材：

兼職生活安排：

：

1,、自本方案公布之日起,，全體教職工要對(duì)照方案，利用課余時(shí)間了解羽毛球規(guī)則及打法,、進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行方案,，遵守比賽規(guī)則,，服從指揮，服從裁判,。

3,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

4,、按時(shí)按要求到場(chǎng)參加比賽,，不得拖延或隨意調(diào)換比賽。比賽時(shí)盡量著運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋,。

5、未盡事宜另行通知,，本方案最終解釋權(quán)歸學(xué)校校委會(huì),。