無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高考成績(jī)申請(qǐng)澳洲的有效期篇一

以留學(xué)熱門國(guó)家——澳大利亞為例，自從幾年前澳洲各大學(xué)紛紛接受中國(guó)高考成績(jī)以來,，通過高考成績(jī)留學(xué)澳洲頂尖名校的學(xué)生比比皆是,。國(guó)內(nèi)由于區(qū)域限制、名額限制,、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等諸多原因沒有升入理想院校和專業(yè)的學(xué)生,，紛紛在大洋彼岸圓夢(mèng)。

雖然中國(guó)大學(xué)這兩年的排名表現(xiàn)一直在提升,，但是，進(jìn)入世界排名前300,、甚至前300的數(shù)量與海外名校還有一定差距,。而相對(duì)于高考升學(xué)的錄取條件，澳洲大學(xué)對(duì)于高考成績(jī)的要求相對(duì)比在國(guó)內(nèi)升名?！叭菀住焙芏?。

另外我想提醒各位同學(xué)的是，以最受中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的澳洲常青藤“八大名?！睘槔?，目前，除了墨爾本大學(xué),，其他“八大”都接收中國(guó)的高考成績(jī)直錄,。分?jǐn)?shù)要求如下：

澳大利亞國(guó)立大學(xué)：對(duì)于中國(guó)高考錄取的分?jǐn)?shù)線以750分滿分為例，文科大部分專業(yè)為525分,，商科根據(jù)專業(yè)不同錄取分?jǐn)?shù)為533或548分,，工程、遺傳學(xué),、醫(yī)學(xué)科學(xué)570分,，軟件工程551，理學(xué)根據(jù)專業(yè)不同525或者630分,。

悉尼大學(xué)：對(duì)于中國(guó)高考錄取分?jǐn)?shù)線要求為各省一本分?jǐn)?shù)線,。

昆士蘭大學(xué)：高考錄取分?jǐn)?shù)線亦為各省一本分?jǐn)?shù)線。

新南威爾士大學(xué)：高考成績(jī)要求目前是全澳洲最高的,，以高考750分滿分為例,，根據(jù)專業(yè)不同，錄取分?jǐn)?shù)線分別為600,、623,、638,、660分幾檔;蒙納士大學(xué)：2015年錄取分?jǐn)?shù)線為各省一本分?jǐn)?shù)線高分檔(文科線)可以申請(qǐng)除了獎(jiǎng)學(xué)金、法律和制藥科學(xué)的全部課程,，一本分?jǐn)?shù)線低分檔(理科線)可以申請(qǐng)商科,、教育、護(hù)理,、理科等大部分專業(yè);對(duì)于一些藝術(shù)類設(shè)計(jì),、音樂課程可以接受滿足二本分?jǐn)?shù)線高分檔。

西澳大學(xué)：錄取分?jǐn)?shù)線以750分為例,，商科,、文科、理科,、設(shè)計(jì)等學(xué)位,，高考分?jǐn)?shù)線為525分。

阿德萊德大學(xué)：2015年高考錄取分?jǐn)?shù)線為各省一本分?jǐn)?shù)線(理科線),。當(dāng)然除了高考成績(jī)留學(xué)澳洲,，如果你還有不錯(cuò)的雅思分?jǐn)?shù)，那你可就占了大便宜了,。

從以上要求可以看出,，澳大利亞的五星級(jí)“八大名校”的要求基本以高考分?jǐn)?shù)線的一本分?jǐn)?shù)線為錄取標(biāo)準(zhǔn),，而應(yīng)用型大學(xué)基本上也保持在一本或者二本的錄取要求,。由于中國(guó)高考制度的復(fù)雜，澳洲大學(xué)基本上參照的都是中國(guó)各省的高考錄取一本或者二本分?jǐn)?shù)線,。

因此,，中國(guó)的考生還要根據(jù)自己所在地區(qū)的高考分?jǐn)?shù)線來考慮澳洲大學(xué)的入學(xué)門檻。當(dāng)然,，熱門大學(xué)新南威爾士大學(xué),、澳洲國(guó)立大學(xué)、西澳大學(xué)對(duì)于中國(guó)高考成績(jī)的錄取更具公平性,，不分地區(qū),，以滿分分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的百分比劃定統(tǒng)一的入學(xué)分?jǐn)?shù)，對(duì)于中國(guó)考生而言,，無疑更感公平,。

我認(rèn)識(shí)幾位同樣考雅思和高考成績(jī)留學(xué)澳洲的朋友，他們普遍認(rèn)為,，“高考減招”以及地域差異將是中國(guó)高考生不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)壓力,，那么，升讀海外名校希望給焦灼的考生和家長(zhǎng)一個(gè)新的方向,，也許先階段高考的地區(qū)性差異難以解決,，那么在另外一個(gè)平臺(tái)給孩子提供一個(gè)相對(duì)公平,，更好的學(xué)業(yè)機(jī)會(huì)也將會(huì)是一個(gè)好的選擇。

當(dāng)然,，去海外留學(xué)也有風(fēng)險(xiǎn),，比如：還要參加標(biāo)準(zhǔn)化語言考試、孩子心理準(zhǔn)備,、家庭的經(jīng)濟(jì)能力,、孩子留學(xué)的適應(yīng)性問題等等。因此,，家長(zhǎng)和孩子也需要在焦灼中保持冷靜,，不能亂投醫(yī)盲目出國(guó)，也不能錯(cuò)失為孩子提供更好教育的機(jī)會(huì),。