方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園重陽節(jié)活動方案中班 幼兒園重陽節(jié)活動方案策劃篇一

1。激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感,。

2。通過觀察情境表演,，學會關心,、幫助爺爺,、奶奶（外公、外婆）,。

3,。通過與爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，共同游戲，交談,，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力,。

1。引出活動主題,，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié),、敬老節(jié),。）

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么,？（登高、強身健體,。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢,？為什么要敬老,，要尊重長輩呢,？

請你問問爺爺,、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的,。

教師小結(jié)：

原來,，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻,。

他們現(xiàn)在年紀大了，退休了,，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答,。）

教師：對了，他們雖然年紀大了,，但對社會還是有許多貢獻的,。

我們?nèi)鐣埠荜P心老人,，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院,、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。）

爺爺,、奶奶（外公,、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們,。誰能說說爺爺,、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的,？

我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答,。）

哦，今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎,。

2。讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

a,。豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您,，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時,，豆豆是怎樣做的,？她做得對不對,，為什么？

b,。奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢,？你會這樣做嗎,？問老人：捶背后你有什么感覺呢,？

3,。讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際,，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公,、外婆）的。

4。游戲：“找親人“,。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺,、奶奶（外公、外婆）的話,，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大,，所以，他們輕輕一摸,，就能認出我們了。

5,。幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡,，等會兒送給爺爺、奶奶（外公,、外婆），感謝他們對我們的關心,，好嗎？

幼兒園重陽節(jié)活動方案中班 幼兒園重陽節(jié)活動方案策劃篇二

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品

1,、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復進行,。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復進行。

（3）剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領,，認識到我們在長大,。

4,、活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)活動方案中班 幼兒園重陽節(jié)活動方案策劃篇三

設計思路：

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長,。

特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的,。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識,。

為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛,，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，設計了一系列的重陽節(jié)活動,。

通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛,，同時也學會為祖輩做一些什么。

活動目標：

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識,；

2,、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛,；

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,。

活動準備：

圖片、視頻,、菊花,、幼兒準備節(jié)目

活動過程：

一,、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的風俗,。

二、發(fā)表感言師提問：

1,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

2,、我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

三、活動開展

1,、給爺爺奶奶表演節(jié)目

2,、為爺爺奶奶捶捶背,，抱一抱、親一親

3,、給爺爺奶奶遞上菊花茶

4,、說一句"爺爺奶奶辛苦了"