每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
文具戰(zhàn)爭作文 文具大作戰(zhàn)作文篇一
次日，小主人又買了一枝鋼筆,，可房子本來就很擠了,，現(xiàn)在又要來一枝鋼筆，那不就更擠了??？老成員們十分不樂意，但是又能怎么辦呢,？鋼筆是主人的新寵,，是鐵定要住進來的。為了自己的一畝三分地,，成員們只能各憑各的本事,，你爭我搶了！
“家庭會議”開始了……
水筆第一個發(fā)話：”小主人做語文作業(yè)時要用我,，我不可能出去住的,。“圓珠筆說：”小主人做數(shù)學(xué)作業(yè),，需要圓珠筆,，我自然也不能離開！“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材,，說：“要不,，我們讓鉛筆搬出去住吧，反正它都快用完了,！”聽了直尺的話,，其他成員都同意了，只有橡皮不樂意,，因為如果沒有鉛筆,，自己也會失去價值。
自從鉛筆畫畫的工作交給水筆后,，小主人不再理橡皮了,，而水筆畫錯一次,，就遭小主人罵,。這時，大家紛紛想到鉛筆,，橡皮說：“我去找鉛筆,！”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺燈,，問它：“臺燈,，臺燈,，你知道鉛筆在哪里嗎？”臺燈不語,，徑直地把燈光照向了那個黑暗的角落,，只見鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前,，說：“鉛筆,，鉛筆，你別哭了,，大家需要你,！你快回去吧！”鉛筆抬起頭“真的嗎,？,！”“我會騙你嗎？……"
經(jīng)過橡皮的一番勸說,，鉛筆又回到了"大家庭“里,，大家又恢復(fù)了以往的快樂生活！,！
