在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇一

不知大家是否看過(午夜兇鈴》?這是一部有別于美國(guó)恐怖片的日本影片,。美國(guó)恐怖片大多是通過高科技,、攀力和血腥來唬人，而《午夜兇鈴》則可能因出自歷史較久的大和民族之手,，能通過音樂與人物的表情配合,，再加上幽暗的光線,，營(yíng)造出一種詭異的、充滿靈怪色彩的氣氛,。我只能說,，《午夜兇鈴》的火爆是由于至今人們?nèi)詫?duì)鬼怪充滿了未知的好奇與恐懼。

也許鬼神說的經(jīng)久不衰也是由于未知吧?人們至今無法探測(cè)到鬼的存在,，可能是鬼充斥了整個(gè)空間,，也可能是鬼根本就是個(gè)玩笑，誰知道呢?

但無論如何,，有一點(diǎn)是肯定的,，那就是許多人心里有鬼。中國(guó)有句古語說,，“為人不做虧心事,，夜半不怕鬼敲門”，實(shí)在是很有道理的,。如果不是做了壞事心里有鬼,，怎么用得著怕鬼來索偵?如果沒做虧心事，大可以請(qǐng)鬼進(jìn)來坐坐,，泡盞茶閑聊一番,，豈不是件很有趣的事?

還記得有一樁故事，說一個(gè)人做了許多壞事,，他毀滅了所有罪證,，并把知道他罪行的人都弄死了，可他最后仍逃不了懲罰,，被自己的影子嚇瘋了,。影子有什么可怕?只不過是因?yàn)槟侨诵睦镉泄恚虐延白赢?dāng)成鬼,，弄得自己人不人鬼不鬼,。

這樣說來鬼還是挺不錯(cuò)的東西，能夠?qū)θ说男袨樽鞒鲋撇??；蛘咴摀Q種說法，心中有鬼的人由于害怕鬼的制裁,，有人努力去補(bǔ)救自己的過失,，有人一輩子不得安寧。

“魔由心生”,，一點(diǎn)都沒錯(cuò),。若是心中無鬼，根本沒什么是可怕的，但如果不巧你心里有鬼,，那就趕快做些補(bǔ)救工作,，以免哪個(gè)鬼吞噬了你。

那么現(xiàn)在我可以說,，鬼還是有他可愛的一面的,，是不是呢?

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇二

窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來的籌碼

——題記

雨一滴滴的落下，那種灰色透著無邊的凄涼,，無奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來許愿的星星,，重復(fù)的唱著同一首歌曲,，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過程中，活著,，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng),。

成績(jī)不理想的后果是束縛，初三的開始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天,。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛,，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了,。因?yàn)槲視?huì)很努力,。一個(gè)真正的王者，眼里沒有過去,，只有未來,。

我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別,，擁有不死之身,，那么心跳不會(huì)暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛,，那時(shí)的我有掌聲,，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我,。只是那都將成為記憶中的幻想,。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng),，我可以失敗,，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻?。只要我還有心跳,，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻€(gè)完美的地方,，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn),，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力,。

我們都是候鳥等待著飛翔,，心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。

窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀,，走完這條街,，追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛,，千萬別被風(fēng)沙迷失了方向,。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬里路的腳，總是高山萬座,，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山,。海再大，也在船之下;腳再小,，也在山之上,。

窗外的悸動(dòng)，謝謝你給的勇氣,，因?yàn)橛谐岚?，所以我要加倍努力。初三相信我,，我不是公主,，但我是騎士，你的未來,，是向我折服,。

窗外的悸動(dòng)，下一站將要到達(dá),，沒有來的不等了,，準(zhǔn)備好了么，我先走了,。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇三

轉(zhuǎn)眼,，六年的小學(xué)生活結(jié)束，我馬上就要跨入中學(xué)的大門,?；厥滓酝晷W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再次浮現(xiàn)在我的眼前……

一年級(jí)：我終于跨入了小學(xué)的大門,。在一年級(jí)中,，和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當(dāng)我學(xué)會(huì)了a,、o,、e時(shí)，我自豪無比：我終于邁出了人生的第一步,！

二年級(jí)：我加入了少先隊(duì)員,，終于可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,。當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓時(shí),，我不禁心潮澎湃：長(zhǎng)大后，我一定要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),！

三年級(jí)：班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)女同學(xué)——柯雪玲,，她擁有一副好歌喉，沒有人不能被她的歌聲所陶醉,。當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們圍著她傾聽她的歌聲,，那感覺就一個(gè)字：爽,！

四年級(jí)：我校舉辦了一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班可是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健兒班”,?？粗瑢W(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏；看著同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,；看著班長(zhǎng)手中拿著“總分第一”的獎(jiǎng)狀,，我為自己身在這個(gè)班級(jí)——四年二班而感到自豪！

五年級(jí)：我參加校演講比賽,。盡管我發(fā)揮得淋漓盡致,，但是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我沒在這次比賽中取得名次,。但這次失敗的經(jīng)歷也給了我一個(gè)教訓(xùn)：“沒有最好,，只有更好。只要努力學(xué)習(xí),，就能超越強(qiáng)手……”

六年級(jí)：進(jìn)入了緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們埋頭苦讀，老師抓緊時(shí)間,，家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待……仿佛空氣凝固了,。大家十分緊張。哎呀,，天靈靈,，地靈靈,，一定要考個(gè)一零零！

收起對(duì)小學(xué)生活的回憶,，我又陷入到對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬中,。不管什么，我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以回報(bào)小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)時(shí)光的努力,！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇四

天高云淡,，秋來氣爽。雖然陽光還有些耀眼,，卻終是沒有了夏日里的烈日炎炎,。走在路上，沒有綠蔭的遮擋,，浸身于暖暖的陽光中,，仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來。

忽然想起了什么,，那些往事就如潮水般奔卷而來,。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里,，承載著青春歲月里的情思,，那里，承載著我對(duì)往事的點(diǎn)滴回憶,。

我想到了我的初中生活,。那樣遙遠(yuǎn)，恍如隔世,。卻有那樣真實(shí),，以致時(shí)時(shí)在夢(mèng)中浮現(xiàn)。那青翠的松柏,，依然挺立在教學(xué)樓的前排,。那開滿淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的單杠,。還有操場(chǎng)一旁的空地邊緣地方,，種下的芍藥綻放著紅與粉的夢(mèng)。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹的花稍兒,，耳語著蜜般的夢(mèng),。

學(xué)校里有幾畝的空地，租給了一些農(nóng)民,。他們?cè)谀抢锓N植了幾十棵的果樹,。一到開花的季節(jié),，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道,，梨花則潔白恬靜,。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒，結(jié)伴走進(jìn)花的海洋,。嬉笑,、追逐、打鬧,。那是的陽光正好,，灑滿花林，清香就像霧一樣籠罩在周圍,。走出花林,，衣衫盡是香味。學(xué)校很大,，學(xué)生卻并不是很多,。因而，從沒有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn),。我喜愛這份寬敞,，喜愛這美麗的校園。

那時(shí),，處于青春期的孩子，心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化,。然而,，大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫在裝有密碼鎖的筆記本,，不再隨意向好友提起,。那些分享秘密的女生，很快成為閨蜜好友,。男生,，漸漸顯露出男子的灑脫，不再和小女生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,，他們開始追求他們所理解的大男子氣概,。

往事遙遠(yuǎn)，最終成為人生記憶的一部分,。有些畫面早已模糊,，可是卻愿意美化于它，在心底封存起來,。只待在某個(gè)寧?kù)o的午后,，在某個(gè)星辰稀落的夜晚,，靜靜想起，靜靜回憶,。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇五

春風(fēng)再次吹綠了柳枝,，風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過，驀然回首,，來時(shí)的路雖然坎坷不平,，但由于有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！

媽媽,，讓我怎樣的感謝您,，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原來想收獲一縷春風(fēng),，您卻給我整個(gè)的春天,！還記得我那次生病嗎？當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號(hào)碼,，聽到那久違的聲音時(shí),，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來,，

您不顧夜色茫茫,，路途遙遠(yuǎn)，連夜趕到學(xué)校,，陪我去了醫(yī)院,。那夜您一直陪我輸液到12點(diǎn)，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑,。

媽媽,，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候,，我原想捧起一絲陽光,，您卻給了我湛藍(lán)的天空！期末考試把我拋向無底的深淵,，望著那慘不忍睹的成績(jī),，我感到了失望、傷心,、無助,，我更不敢面對(duì)您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神,。但女兒仍不想欺騙您,，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感,，但非?？斓膾焐狭诵θ?，“孩子，不要緊,，不要放棄,，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn),，下次考好就行了,，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了,?！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空,，讓我看到了生活的美好,，點(diǎn)燃我拼搏的火焰。

媽媽,，讓我怎樣的感謝您,，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一片雪花,，您卻給了我銀色的世界,！您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，認(rèn)識(shí)失敗的凄苦,，認(rèn)識(shí)無奈的嘆息；教我珍惜生活,，教我關(guān)心他人,，教我自強(qiáng)不息，不向命運(yùn)低頭！

假設(shè)說女兒是小草,，您就是陽光和雨露,，賦予我生命的活力！

假設(shè)說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地,！

假設(shè)說女兒是航船,，您就是啟明星,，為我照亮了前行的方向！

窗外的楊柳輕輕的搖曳,，傳遞著春天的氣息！媽媽,，若您在夢(mèng)中看見一只白帆,，不要驚訝它的無端入夢(mèng)，那是您疼愛的女兒含著淚疊成的幸運(yùn)船，只求載去遠(yuǎn)方的女兒真摯祝福和心愿,。

愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的,，濃濃的純愛,，真真的柔情！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇六

緊靠著我的書桌的，是床,；緊靠著我的床的,，便是窗,。

窗外正對(duì)著的,，是一幢樓,。樓現(xiàn)在是白色的,，在白色漆的背后，是石的本色,，灰,，這層漆是兩年前刷上的，為的就是掩蓋它的老,。只是刷上了漆，也沒有新多少，反而更引起了我的興趣。

從記事起,，我就愛看窗外的東西,，而我能看到的,，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽，也不怕刺眼,，因?yàn)榭粗粗?，那一個(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng),，色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí)，我愛看一朵云從樓頂上飛出視線,，去尋找樓上陳舊的標(biāo)志：支離破碎的窗檐,、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線,。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞,，盼望飛機(jī)飛過眼前的天空,，更盼望著對(duì)面也有人在看我。對(duì)我來說,，窗外有著無窮的魅力,。

我曾對(duì)著窗外遐想我的未來，總想干出一番大事業(yè),，卻不知道從哪兒開始,；犯了錯(cuò)，我總想去看窗外,，想央求老天讓爸媽原諒我,；我有時(shí)經(jīng)不住外面陽光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子,，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，迎接我的不是玩伴的陽光，而是干冷的寒風(fēng),。窗外吸引我的太多了,，而它也了解得我太多了,。

而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前,，感受到的,，不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時(shí),，現(xiàn)實(shí)不會(huì)像想象中那樣美好,，不用擔(dān)心，多看看窗外,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象,。是的，窗外,，不僅僅是這樣,，還更是夢(mèng)想的代言，想象的靠背,，這么多年來,，它承載著我的許多許多，而它也將繼續(xù)承載下去,，像一位友誼深厚,、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友，更像是父母對(duì)我關(guān)愛的一點(diǎn)點(diǎn)寫照,。

窗外的魅力,，吸引著我，帶我飛上藍(lán)天,，穿過云海,，坐上希望的船，揚(yáng)起信念的帆,，向銀河的盡頭駛?cè)?。前方的路尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信,，成功的彼岸一定會(huì)到達(dá),。

打開窗，放出煩惱,，心若在,，無事不成。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇七

該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼……

在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下,，我看見了它,。一只弱小的蝸牛。

在我的印象中，蝸牛是最可憐的動(dòng)物,。因?yàn)樗荒芟耵~兒那樣自在地游弋,，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng)，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞,。

甚至在沒有骨骼的支撐下,，它還要背個(gè)又重又硬的殼!

它確實(shí)可憐!

眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽光下,，她一點(diǎn)頹唐的樣子都沒有,。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的兒女們,，也許是頭頂?shù)哪瞧{(lán)天吧!

小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)/乘著葉片往前飛……

我仔細(xì)觀察四周的墻壁,，沒有通往上面的捷徑。墻太高了,，甚至約超過兩米,。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高,，照這種速度,，他會(huì)爬上三天三夜?

突然，我心生一計(jì)：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準(zhǔn)備推著它前進(jìn),。沒想到木條一接觸它,，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來,。這要是我的話,，我將會(huì)受到多大的打擊呢?

我于是試圖用木條將他強(qiáng)行推到一尺以上的位置,，我讓它繼續(xù)自己的旅程,。可是無論我怎么粘,，它也粘不上,。無奈之下，我只得讓它從頭開始,。

任風(fēng)吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉……

“不會(huì)吧,，竟爬到一米多高了!”當(dāng)我再次來到墻角處。我驚訝的目瞪口呆,。僅僅一個(gè)小時(shí),，沒想到它竟爬到一米多高了!

從墻上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的,。

陽光斜射到墻上,，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了?，F(xiàn)在,，它高出于我了。不僅在位置高于我了,，而且在另一方面也高出于我了!

我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,，不悲觀，不失望,。卻總是執(zhí)著地向前,。無畏地前進(jìn)。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇八

7月2日凌晨3點(diǎn)多,，我還睡的正香,，媽媽就叫：“起床了！起床了,！都快4點(diǎn)鐘了,！”唉！還不到4點(diǎn),，媽媽就叫我起床,。我問媽媽這么早起來干什么呀？媽媽說“你忘了,，今天早上4點(diǎn)50要看升旗儀式啊”,！一聽這話，我一轱轆從床上爬起來,。趕緊穿衣,、洗臉、刷牙,、梳頭匆匆和爸爸,，媽媽，弟弟出發(fā),，向x廣場(chǎng)奔去,。

還沒到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見黑壓壓的一大片,，仔細(xì)看全都是人,！于是我們就跑了起來。不一會(huì)我們便到x廣場(chǎng),。這時(shí)x廣場(chǎng)上己是人山人海,，歡聲笑語，有工人,，有農(nóng)民,，有干部,，有軍人，有白發(fā)蒼蒼的老者,，也有很多兒童,。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動(dòng)的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個(gè)水泄不通,。怎么辦呢,？我已經(jīng)來晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么,，我很著急,，這時(shí)媽媽給前面的叔叔，阿姨說好話讓我一個(gè)人站到前排去看,。他們看我是小孩就讓我站到了前排,。我非常激動(dòng)，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開始,。

4點(diǎn)45分夜幕漸漸地收攏著,，東方地平線上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時(shí)國(guó)旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐,，從x的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了,，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來,。

他們走的是方陣形,，有一名掌旗手，兩名升旗手,，一名領(lǐng)隊(duì)警官和護(hù)旗手,。看的我眼睛都不敢眨一下,，他們正步來到30米高的旗桿下,，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動(dòng)是多么得整齊劃一,。

4點(diǎn)50分在雄壯的國(guó)歌聲中,，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿,。

我們呼吸著清新的空氣,，感受著晨風(fēng)的涼爽，望著迎風(fēng)招展的五星紅旗,，我心中充滿了自豪和幸福感,，我默默地激勵(lì)自已要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)郊祖國(guó)母親,。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破北京的上空時(shí),，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了。升旗儀式結(jié)束了，這一時(shí)刻將在我心中永恒,。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇九

天,，灰蒙蒙的，昏暗一片,。教室外,，下起了猛烈的暴風(fēng)雨；教室內(nèi),，沒有了往日的歡樂,，氣氛沉重得讓人喘不過氣來。

“小欣,，351分,，第一名。小李,，349分,，第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績(jī),，所有人都斂聲屏氣,，都渴望知道自已的分?jǐn)?shù)是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個(gè)教室,，我坐在課椅上,，焦急和不安不禁使起來。許久,，還未念到我,。怎么辦？平時(shí)能輕而輕舉考出優(yōu)異成績(jī)的我這次怎么發(fā)揮失常了,？

終于,，我的名字從老師嘴里蹦了出來：“小凌，334分,，第十二名,。”我眼里泛起淚花,，無明業(yè)火在心中雄雄燃燒,，一氣之下將成績(jī)單撕了個(gè)粉碎。小升初考試的失常,，也就意味著會(huì)與自己理想的重點(diǎn)初中失之交臂,！

雨，還在狠狠地拍打著窗戶,，天,，似乎在哭,。我趴在課桌上，和天一起哭,，哭得一蹋糊涂,，六年的辛勤付出，六年的堅(jiān)持不懈,，為何會(huì)換來這種結(jié)果,？

同學(xué)們都回家了，獨(dú)我一個(gè)人還留在教室里傷心著,，老師來了,，讓我跟著她。

我與老師走近窗邊,，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹枝說：“看,，那段枝葉?！?/p>

我順著她指的方向望去,，那是怎樣的一段枝葉啊,！枝丫處早已斷裂,，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連著，但雖如此,，在狂風(fēng)中,，它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊,，它也不曾離開主干,，落入荒草之中。

“看到了嗎,？這段殘枝在面臨死之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,，依舊奮斗不息；而你雖處困境之中,，但也并非絕境?。∧阋獔?jiān)信：‘山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村’,！”老師轉(zhuǎn)過身來，拍拍我的肩,，微笑著離開了,。

我獨(dú)站窗前，注視著那段殘枝,。不知不覺,，風(fēng)停了，雨止了,。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我,，那么亮，那么凈,。心中,，希望生起……

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十

當(dāng)樹上最后一片葉子終于無可奈何地落下時(shí)，我終于意識(shí)到冬天來了,。

這個(gè)世界上無數(shù)的生命都熬過了酷暑,。不知道有多少生命能熬過寒冬，一個(gè),？?jī)蓚€(gè),？還是很多？嗯,，可能跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,。

落葉，光禿禿的樹枝,，寒風(fēng),，似乎都在向我們展示冬天的傲慢。對(duì)了,，學(xué)校正廳前的老樹上還有鳥巢,。如今，生命的跡象已經(jīng)消失得無影無蹤,，只剩下一堆空稻草和幾根羽毛,，孤獨(dú)而自豪地面對(duì)冬天，虛偽地大喊：“我代表生命,！”與他所依附的古樹獨(dú)立三百多年的大雄寶殿,，不知能否聽到他的話，只好在心里說：“阿彌陀佛,，但愿這就是輪回,。”轉(zhuǎn)過頭去,，突然想到自己不信佛,。

那天晚上下了一場(chǎng)大雨，伴隨著一陣風(fēng)和一陣?yán)茁?。躺在床上,，盯著夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震,，夏天的雨雪,，敢和你決定,！”現(xiàn)在，半個(gè)發(fā)言都發(fā)生了,，誰和誰分開了,？希望分開的人能幸福，沒有分開的人要珍惜幸福,。

第二天早上,，我頂著寒冷去了書房。城市還沒醒,，太陽還在床上,。我不敢說我是第一個(gè)在黑暗中醒來的人，但至少我是第一批,。

學(xué)校還是空的,，收音機(jī)，擴(kuò)音器,，一群生物創(chuàng)造的無生命物體,。早晨，當(dāng)生命的聲音大的時(shí)候,，他們就扮演著生命的主動(dòng)幻象,，弱弱地為生命挑戰(zhàn)自然。

走到大雄寶殿的時(shí)候,，我驚訝的發(fā)現(xiàn),，空蕩蕩的鳥巢昨晚已經(jīng)被風(fēng)雨摧毀，散落一地的雜草和羽毛在枯死的枝葉上刺眼,。我悲傷但又幸災(zāi)樂禍地想,，“我最終不會(huì)活下來。算了吧,！就是這樣,！”撿起一根羽毛。

突然發(fā)現(xiàn)這羽毛很溫暖,。

剎那間,，一聲凄厲的鳥叫聲在我頭上響起,，我驚恐地抬頭尋找鳥的蹤跡,，卻一無所獲。

大概是因?yàn)槎固谔L(zhǎng)吧,！

后記：寫這篇文章的時(shí)候,，總是矛盾的。我不知道要表達(dá)什么主題，但我必須寫出來,。寫完后發(fā)現(xiàn)沒有主題,，但都是。什么都不到位,，但是感覺走不動(dòng)了,。矛盾中還是喜歡。

隨便,，我覺得,。

我還年輕,。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十一

夜,，幽幽地從一點(diǎn)溢出，慢慢散布開來,，狂怒的風(fēng)嘶叫著,，似在怒吼,，又似在發(fā)泄,，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地,，也震撼了我,。

我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……

風(fēng)在怒吼,，我也在怒吼,。看著眼前的它耀武揚(yáng)威的輕蔑,，我的血液就止不住地沸騰,，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化,，看著它一點(diǎn)點(diǎn)被我摧毀,。然而，十分鐘,，二十分鐘,，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗?！盎蛟S是這道題太難了,？嗯,，一定是！”我的自我催眠使我有些松動(dòng),，揉了揉被脹酸的腦袋,，轉(zhuǎn)向了窗外。

只見,，風(fēng)的怒氣更大了,，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎,，不留任何痕跡,。

頃刻，班級(jí)內(nèi)的嘈雜似乎減小了,，那狂暴的風(fēng)也似乎累了,，繞著一棵低矮的'小樹打轉(zhuǎn)。突然,，風(fēng)像是受了刺激,，再次伸出它的狂爪撕咬起來，小樹在它的酷刑中煎熬著,，它的手臂已被折斷,，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開,，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,，但就在僅差一絲時(shí)，卻好像被釘上似的,，任憑風(fēng)的蹂躪和擊打,，也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼,。突然,，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動(dòng)了動(dòng),。

此時(shí),，狡猾的風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹,，一次又一次地突襲,，讓小樹沒有喘息的余地。

我拿著筆繼續(xù)苦思著,，可隨即而來的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了,。煩躁再次向我襲來，我無奈地再次放下筆，心想：我一定不行,！我得放棄了,。瞥了瞥小樹，它也已經(jīng)奄奄一息了,。我感到它和我同病相憐,，但它仍不向狂風(fēng)投降，它死死咬住土地,，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了,。看到這,，我的心好像被什么東西緊緊抓住,。

終于,，風(fēng)屈服了,。它停止了咆哮，悄然地走了,。它沒有想到自己會(huì)輸在這樣一棵脆弱的小樹手里,。

這就是不屈的生命吧！那股韌勁,，那種頑強(qiáng),，令我折服了。我還有什么理由說放棄呢,？一道難題就這樣輕易地打敗了我,，那我也太軟弱了吧？想到這,，我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十二

佇立窗前,，呼出的空氣在燈光下化作一團(tuán)霧，升騰著我的思緒,。凝望窗外,，寒風(fēng)在四通八達(dá)的城市里肆意沖撞，我仿佛看見,，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上,，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

下晚自習(xí)了,，走出教室,，望著灰朦朦的天空，我想起了遠(yuǎn)方的父母,。三年前,，因?yàn)閴?mèng)想，我憑著“雙a”的成績(jī)進(jìn)入了這座向往已久的校園。

相處越久,，就愛得越深,。雖然還沒到與初中生活說再見的時(shí)候，我卻已經(jīng)知道南雅給我的,，太多太多……,。

幾年來，我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)題目爭(zhēng)得面紅耳赤,，也因?yàn)楹屯瑢W(xué)違反寢室紀(jì)律被老師責(zé)罰,；我時(shí)常打電話要爸媽來看我時(shí)買這買那，也能做到周末一個(gè)人在家照顧自己?，F(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),，都不知道是從哪里來的勇氣。時(shí)間在流逝,，我也在成長(zhǎng),，當(dāng)了老師的小助手，成為同學(xué)的好朋友,，有了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)感恩，一點(diǎn)一滴,，潛移默化,，漸漸地固化了我的信念。

走在回寢的路上,，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影,，我又在審視自己的人生目標(biāo)，我應(yīng)該成為什么樣的人,？

人們常說自己屬于什么,，我想那講的不僅是歸屬，更是方向,。父輩從農(nóng)村走到了城里,，給了我新起點(diǎn)。我從湘西來到長(zhǎng)沙求學(xué),，猶如當(dāng)年的沈從文外出求學(xué)一樣,，尋找更大的歸屬。我知道,，這是大山給了我胸懷,，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣,。

我想,，很多人都和我一樣,，從還不懂事開始就有了自己的目標(biāo)，然后隨著不斷成長(zhǎng)而不斷改變,。

還記得臺(tái)灣歌手費(fèi)翔唱的歌：“不要問我從哪里來,，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”。我覺得人生就應(yīng)該是不問出處,，重要的是心靈的歸屬,、信念的守望。這個(gè)歸屬就是遠(yuǎn)方的目標(biāo),，這種守望就是不懈地追求,。

是的，一個(gè)人總是需要點(diǎn)精神的,，這種精神就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量,。

力量來自遠(yuǎn)方的故土和家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形覀儼卜澎`魂的地方,。

我堅(jiān)信,，從南雅出發(fā)一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高,，哪怕有一天我又回來了,，也是在地球上劃了一個(gè)圈。

突然,，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方其實(shí)不遠(yuǎn),。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十三

他,，一張大圓臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副“超負(fù)荷”的眼睛,，更有張“辯得過張飛,，說得過劉備”的嘴。他就是我們班的“好好先生”,。

“哎,，你聽說了嗎？最近學(xué)校又轉(zhuǎn)來幾位老師,，聽說是從xx大學(xué)畢業(yè)的,！”“是嘛！快和我說說……”未見其人先聞其聲,。不用猜,，肯定是他，他又在用“三寸不爛之舌”向同學(xué)傳播消息,。我可深受過他的坑害,！不久之前,，他飛速向我跑來，說：“成綺,，快去自首吧,！老師說已經(jīng)知道你吃東西了！”“什么,？”我一愣急忙去了辦公室向老師解釋,。誰知老師驚訝的看著我說了句差點(diǎn)讓我背過氣兒去的話，“你和陳奇真默契,，錯(cuò)誤都犯一樣的,！”我一聽，原來是陳奇不是成綺,！我氣呼呼地沖回教室問他,，他干笑兩聲，只好把自己的零食推給我,，“錯(cuò)聽風(fēng)波”這才結(jié)束,！

他的一絕，管“閑事”,！走在路上,，看到垃圾隨手撿起；見到誰家有困難,，他就號(hào)召大家一起幫一幫,；誰學(xué)習(xí)有困難，他就給人家補(bǔ)習(xí),。雖然他的父母時(shí)常告誡他不要多管閑事,！但他依然我行我素。且在他的帶動(dòng)下,，我們班管“閑事”的人越來越多,，前不久還被評(píng)了優(yōu)勝班級(jí)呢！

他的笑話也是一絕,。不管多么老套的笑話,，經(jīng)他一改總能笑翻全班。兩個(gè)星期以前,，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，而傷心不已。他拍了拍我,，問道：“我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,，從前有頭豬，走著走著就撞樹上了,，你知道為什么嗎,？”我心里暗暗的想,，你昨天才問過，看我怎么整你,?！耙?yàn)槟愕哪X子不會(huì)轉(zhuǎn)彎！”我急忙答道,。他有些半開玩笑半認(rèn)真地說：“原來你的腦子還會(huì)轉(zhuǎn)彎,！那怎么撞死在失敗這棵樹上了？考不好有什么的,，古人云‘失敗乃成功之母’……”聽到他的話后,，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)掉出淚來,！原來他這個(gè)人也不賴嘛,！

他是我的同桌，是我的朋友,，總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我,，以至于我不得不矯情的說句：“這人，真好,！”

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十四

風(fēng)輕輕吹過,，時(shí)間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背后,，其實(shí)是地球母親在漫長(zhǎng)地等待。

她在等什么,？是在等待人類進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎,？不，不是,。她在等待人類,，等待人類的覺悟起來，不再傷害她,！

有人說,，她干嘛等待，不會(huì)反抗嗎,？難道地球上一次又一次的災(zāi)難,，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個(gè)包容孩子錯(cuò)誤的母親——不忍心傷害人類,。她在等待孩子認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,，所以她選擇等待,！然而無知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費(fèi)資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子,；互相殘殺著，爭(zhēng)先恐后地發(fā)展核武器,，卻還宣揚(yáng)人類的和平,。人們,，你何時(shí)覺悟呢,？我們的母親在等待！

一天早上,，我去上學(xué),。聽見一個(gè)可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了,，為什么呀,？”“是啊，為什么,？可能是我們開夜燈的原因吧,！夜燈那么亮，燈火通明地,，星星的光那么弱,，就被燈光湮滅了?！边@位母親回答道,。可是,，星星少了的原因背后,，就是這樣簡(jiǎn)單嗎？不,，不是,！試問這燈火又從哪里來？需要電,，電又從哪里來,？要水，要煤炭,，這些就是自然資源,。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天,，人類該怎么生存,？生物的減少最終會(huì)影響人類的生存,，我們還要等待那樣的一天嗎？

人類,，覺悟吧,！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們,。而當(dāng)她再也等不下去的時(shí)候,，就是她爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)的覺悟也太晚了,，來不及了,。請(qǐng)停止我們肆意浪費(fèi)的行為，請(qǐng)停止我們?nèi)我獾臍?，?qǐng)停止對(duì)地球的傷害,，給母親。給自己一個(gè)有希望的明天,！

地球在等待我們的行動(dòng),，為了未來，我們行動(dòng)起來,，好嗎,？不再隨意的浪費(fèi)，不再排放大污染,，不再任意建造核電站,，互為利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們,？

請(qǐng)我們攜手行動(dòng)起來,，結(jié)束這等待吧！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十五

人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程,，有快樂美好,，也有失落彷徨。

——題記

時(shí)間的腳步從來不等人,，我們只有跟著時(shí)間的腳步漸漸成長(zhǎng),。如今，我初三了,。初三都有煩惱，我也不例外,，父母的嘮叨越來越多,，上課的內(nèi)容越來越難，升學(xué)的機(jī)會(huì)更是爭(zhēng)分奪秒,。

初三的鈴聲打響時(shí),，我失去了一個(gè)朋友,。學(xué)校分班，我們班走了三位,。其中一位是在一起7年的朋友,、閨蜜。她是我的“垃圾桶”,，當(dāng)我心情煩躁時(shí),，我可以向她訴說，她總是很安靜的聽我的心事,。她心情不好時(shí),，我當(dāng)她的“垃圾桶”，聽她的心事?，F(xiàn)如今,，分班，雖然只隔了一堵墻,，但也讓我們之間隔了一堵墻,。我們?cè)谡n間也會(huì)遇到，但是我們就如同陌生人一般,，互不相識(shí),。

她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣,。我呢,，是一個(gè)學(xué)習(xí)還得看心情的人，今天心情好就認(rèn)真聽,；心情不好,，那就不聽。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí),，她也教會(huì)了我很多,，如何才能集中注意力聽課，如何學(xué)習(xí)的好方法,，如何明白學(xué)習(xí)的重要等,。如今，她不在我身邊,，我也不會(huì)停下腳步?，F(xiàn)如今，我也漸漸學(xué)會(huì)了如何讓自己的心平靜下來去專研學(xué)習(xí)上的問題,，不在向從前一樣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,；我還學(xué)會(huì)了利用時(shí)間做一些習(xí)題，不像從前一樣一有時(shí)間就開始瘋。

當(dāng)我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上時(shí),，不免想起曾經(jīng)我們?cè)谶@“說天談地”,。我們坐在草評(píng)上，聊學(xué)校的好與壞,，說同學(xué)之間的小秘密?，F(xiàn)在我一個(gè)人，但我也明白了許多,，沒有一件事物是一直不變的,。當(dāng)我一人在草坪上，看著其他同學(xué)在奔跑,，在歡笑,，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時(shí)光,，永遠(yuǎn)留在了這紅色的塑膠跑道上,。

分班的確改變了許多，但也開啟了我們一段不一樣的旅程,?；叵朐?jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶,，讓我們不忘最初的自己,。我們的未來會(huì)怎樣誰也不知道。但是,，我們都在為了將來而拼搏,，為了未來而努力。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十六

世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶,。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了,。

——題記

嚴(yán)冬,，北風(fēng)呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖,。我裹緊衣襟,，獨(dú)自一人負(fù)氣走在路上，行人很少,，不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至,，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人,，也是全副武裝——匆匆往家趕,。心中不禁一怔：有媽媽真好。

同媽媽拌嘴后，我負(fù)氣而走,，路漸漸走到盡頭，我突然很想家,。想家的溫暖,，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好,。

跺著凍僵的腳,，轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽到一個(gè)聲音：“寶貝,，快來穿上,。”循聲望去,，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上,。還不住地說：“來，快穿上,，這么冷的天,，凍感冒了可不好?！毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦f：“媽媽穿,，媽媽穿?！眿D女把小男孩抱在膝上,，為他扣好扣子。繼而蹲下身,，給小男孩搓手取暖,，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風(fēng)毫不留情地順著縫隙襲遍全身,，雙手早已凍得通紅,，耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好,。

獨(dú)自站在一旁,，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌,。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人,，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的身影,。想起與媽媽拌嘴只是因?yàn)閶寢寗裎掖┘衩抟\,，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”,。想到媽媽不正是擔(dān)心我凍著了,、感冒了才會(huì)苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好,！

我加快了步伐往家趕,，一個(gè)身影漸漸清晰起來——一個(gè)人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著,?！皨寢專寢尅睖I水奪眶而出,，止不住地淌下,。有媽媽真好！

真是媽媽呀,！她立馬朝我跑來,，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著,，只是倚著媽媽哭,。媽媽笑著說：“傻孩子！”便拉著我回家,，又端上姜湯讓我喝,。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說道：“有媽媽——真好,！”

媽媽?。∧呛扇~,，我是紅蓮,，心中的雨點(diǎn)來了，除了您,，誰能為我遮風(fēng)擋雨,！

有媽媽真好！有媽媽——真好,！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十七

圓潤(rùn)無瑕,，潔白無瑕。錯(cuò)過了一年沒見的滿月,，但說再見的時(shí)候很慶幸,。一種輕松在我心里蔓延。又是一個(gè)明亮的夜晚,，但是星星并不明亮,，那月是圓的,。

靜靜地坐在陽臺(tái)上，仰望夜空,。我從小就這樣,，夜空似乎吸引了我——的美好。云飄得很輕,，很薄,，如果看起來像輕云，那月是不完整的,，但它也在；偶爾在群星中,，只有幾顆在望的星星安靜的睡著,。豈不是給人一種快感？

望著星星,，望著月亮,，我從不煩躁，我是多么的安靜和諧,。繼續(xù)走,，我想。但是時(shí)間不允許,，很多繁瑣的事情要做,。月，我有多久沒這么凝視過了,？

你給我的距離不算什么,。你為什么要肢解你的身體和心臟？小時(shí)候,，我夢(mèng)見過你,。我長(zhǎng)大了，能看到你的樣子,，卻千瘡百孔,。為什么這么滄桑？地球在轉(zhuǎn),，在變,，你為什么不學(xué)？唉,，你這么死氣沉沉,，還是你這個(gè)樣子，也是我小時(shí)候看的側(cè)面,。我變了,，你還在守護(hù)著滄桑,。

八月，從前,，我抬起頭,，忘記了原來的心，看見了你,。比如我看到小時(shí),，我，——,，好像好悠閑?。〔?，只是想想,。

中秋節(jié)的月亮，一個(gè)美好的假期,，今天你可以陪我,，我可以陪你。你晚上還在擁抱這片土地嗎,？

夜深了,，四周沒有聲音，蟬也不唱了,。只有風(fēng),，還在慢慢來，走來走去,。我在角落里,，看到你的心，永遠(yuǎn)是圓的,，里面有什么是圓的,。

淡淡的雪正在盛開，多么潔白優(yōu)雅,。淡淡的,，淡淡的。開在心里,。

我站起來,，站在陽臺(tái)上，伸出手,，看著夜空——,。我知道這很傻，但我從小就喜歡這樣做,。

月光如水,，流到窗前,，滴落在我的房間里。謝謝你的擁抱,，謝謝你的溫柔,。你破碎的心被圓過多少次，卻錯(cuò)過了多少次,？我知道,，我也知道，誰不忍心,？

淡淡的,，滿月，那是我的明月,，藍(lán)藍(lán)的心,。

我自己回去睡覺，月亮又會(huì)圍著你的心轉(zhuǎn),。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇十八

窗外暴雨不止，像潑,、像倒,，同學(xué)們的爭(zhēng)論似乎也激烈了起來。

“同學(xué)們,，你們認(rèn)為‘未若柳絮因風(fēng)起’和‘撒鹽空中差可擬’哪個(gè)較好呢,？”語文課上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)《詠雪》這篇課文,，我們興致正濃,，老師拋出了一個(gè)疑問，引發(fā)了我們激烈的爭(zhēng)論,。

“轟”,，教室里直接炸開了花，在空中飄灑,，塵埃落定,，成為一鍋粥，我和我的同桌也吵得不可開交,。

“我覺得,，一定是‘撒鹽空中差可擬’更好一些，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像撒鹽一般飄落,，多生動(dòng)啊,，柳絮哪里有這種感覺？”同桌洋洋得意地說道,，臉上充滿了自信,。

“怎么可能,！‘未若柳絮因風(fēng)起’這句，寫出了雪的形態(tài),，柳絮可比撒鹽美多了,，當(dāng)然是‘未若柳絮因風(fēng)’起更勝一籌?！蔽矣昧骼脑捳Z反駁了同桌,，對(duì)于這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我可是志在必得,，我的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑,。

“‘撒鹽空中’寫出了雪下得快、下得急,，與上文的‘俄而雪驟’相呼應(yīng),，柳絮是慢慢在空中飄的，和‘驟’這個(gè)字又有什么關(guān)系呢,？”正當(dāng)我以為他無話可說時(shí),，同桌又發(fā)話了。

我啞口無言,，一時(shí)不知道該如何駁回他的話,，我動(dòng)了怒，臉上因?yàn)榧?dòng)漲得通紅,，嘴唇微微顫抖,，眉頭逐漸擰緊，就在我以為我在這場(chǎng)爭(zhēng)論中落后時(shí),，靈感忽然如泉水般傾瀉而出,，“作者把雪寫成柳絮寓意著冬天來了，春天也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，難道‘撒鹽空中差可擬’有這樣的寓意嗎,？”

我學(xué)著同桌的語氣駁回了他的話，一副勝券在握的樣子,，看著同桌氣急敗壞的樣子,，我心里得意極了，剛想趁勝追擊時(shí),，老師站上講臺(tái),，隨即讓我們停止了爭(zhēng)論。

“同學(xué)們,，這是一道較開放的題目,，并沒有什么固定答案，但聽到了大家討論我很開心,，每個(gè)人都發(fā)表了自己不同的意見和獨(dú)到的見解,，這才是這個(gè)環(huán)節(jié)的最重要的目的,。”

是啊,，爭(zhēng)論是思想的最好觸媒,，爭(zhēng)論最重要的不是結(jié)果，而是爭(zhēng)論過程中人與人擦出思考的火花,。