在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中作文《他》篇一

她，在我歡樂的時(shí)候,，陪我一起笑,；在苦惱的時(shí)，幫我除去苦惱,，在悲傷的時(shí),，伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學(xué),、好朋友,。

她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,，在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，一張巧嘴在回答時(shí)，口若懸河,，滔滔不絕,。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,，就像是一個(gè)博士,。她還有一些外號叫“小書蟲”“，小字友”,。

在周末的時(shí)候,，她總是在閱讀。書柜里,，床頭邊,，桌上，椅子上都是書,，仿佛是書海一般,。她閱讀廣泛，不論是報(bào)紙,、書籍,、小說，還是短篇,，中篇,，長篇，都拿起來閱讀,。還是把文章中的好詞佳句妙段,，摘抄下來，甚至背誦下來,。在寫作文的時(shí)候,，思路就像是水龍頭,，不停地涌出來。寫的文章內(nèi)容豐富有趣,，而且思路清晰,，語言幽默，讓人連聲叫好,。

她不僅喜歡閱讀,，而且酷愛練字。下課了,，同學(xué)們都在操場玩耍,，只有她一個(gè)人在教室里練字；午休前,，她也要練上幾張字帖,。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,，其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,，在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽光下發(fā)光,，更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,，在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力,。

聽完我的介紹,，你一定很想認(rèn)識這個(gè)同學(xué)吧！讓你慢慢地把耳朵靠過來,，她就是我的好朋友——郭佳靜,。

隨著時(shí)間的流逝，她我的黃河記憶的深處,，悠蕩,，悠蕩……

初中作文《他》篇二

抬頭，滿天的星星一閃一閃地,，像少女在眨眼睛,，真漂亮！但是,，它們并沒有使我駐足,，令我露出笑臉的是她，溫柔的她,。

總是害怕走夜路,，走在路上，總會胡思亂想：身后是不是有個(gè)人在追我,？我會不會被惡狗咬到,？會不會突然竄出一個(gè)吸血鬼,？懷著一顆怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去,，久久不能平撫恐懼的心情,。

那夜，我努力制伏恐懼心理,，膽怯的走在路上，心中默默為自己打氣：世界上沒有妖魔鬼怪,，那些狗不會咬我的……可,，終于還是又加快了步伐，低著頭向前奔去,。

走著走著,，按捺不住心情，猛地昂起了頭,，我停住了,，我看到了她，她仿佛正在向我微笑,，好溫柔好溫柔,。霎那間，恐懼心理煙消云散,，那個(gè)世界,，仿佛只有我和她，還有滿天亮晶晶的星星,，好唯美的畫面,。她，好美,！

從那以后,，每次走夜路，總會抬頭看看她,，看到她溫柔的對我笑,，才放心地向前大步走去。因?yàn)榭吹剿?，心中便多了一份安寧?/p>

漸漸地,，已經(jīng)不再害怕走夜路，一切功勞,，都?xì)w功于她,。

自古以來，贊頌她的美文詩篇便不計(jì)其數(shù),，這便是她的魅力吧,！古人將它作為寄托鄉(xiāng)愁的小舟,，科學(xué)家認(rèn)為她是沒有生命的存在，學(xué)者認(rèn)為她是唯美的象征,，卻從未有人說過她的溫柔,。但，在我看來,，她是溫柔的,，她是神圣的，她,，是最美的,！

每每看到她，我總會微笑,。心煩時(shí),，看到她，我會平息心情,；傷心時(shí),，看到她，我會自我安慰,；成功時(shí),，看到她，我會告誡自己不要驕傲,；失敗時(shí),，看到她，我會振作起來繼續(xù)前進(jìn)……她對于我來說是最重要的,，所以,，每次有快樂和幸福，總會和她分享,，有秘密,，也只和她說，因?yàn)?，她會替我保守秘密,。她，是我最重要的朋友之一?/p>

她,，便是月,，我的月！

初中作文《他》篇三

輕風(fēng)掠過思緒的眉梢,，勾起我對她的印象,。

——題記

在步入中學(xué)的這一段時(shí)光中，我來到了新的學(xué)校，新的班級,，遇到了新的朋友,，新的老師。

在這七科的老師之中,，有一位老師最特別,。

在她的課上，干燥乏味的知識變的不再無趣,。課堂上的四十五分鐘變的不再漫長,，似乎這位老師教的這門課對于我來說，有著無限吸引和樂趣,。

她的個(gè)頭不算太高,，總是身著一件黑色的馬甲背心。無論你在哪里見到她,，她的頭發(fā)總是盤起高高的丸子頭。她有一雙眉清目秀的雙眸,，那里藏著對我們的期望,，對我們的信任。但卻有著很深的眼袋,，想必是每天工作太辛苦了吧,！

她每次上課都會用一個(gè)很大的擴(kuò)音器，生怕我們這些坐在后面的人聽不清楚,，從而遺漏了重要的知識點(diǎn),。

課堂上，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講,，她總是會輕輕地走到那個(gè)特別吵的同學(xué)旁邊,。望著他對課代表說："給他畫道杠吧，下課后,，我們一去操場做運(yùn)動,。”這樣既能讓課堂安靜下來,，又能讓同學(xué)得到鍛煉,，我認(rèn)為這是極好的方法?！碑?dāng)然她也常常會在課間給不遵守紀(jì)律的同學(xué)曉之以理,，動之以情，讓同學(xué)明白課堂紀(jì)律的重要性,。

她給我們大家布置的作業(yè)并不多,，在寫作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)知識點(diǎn)便有可能想到老師講它時(shí)穿插的幽默的故事或是事例。她總是這樣給我們講課，有時(shí)她那和藹可親的臉上還會浮現(xiàn)出各種各樣的神態(tài),，讓我們更加喜歡她的課了,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我們的李老師用一支粉筆寫盡生物奧妙,，用一腔關(guān)愛讓我們暢游在知識的海洋。

初中作文《他》篇四

從前,，有一個(gè)女孩,。她有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫快樂,，一個(gè)叫安靜,。

和快樂在一起的時(shí)候，她總是很開心,?？梢院涂鞓妨牡妹奸_眼笑，總是一起放聲大笑,。但是她有時(shí)也不喜歡快樂,。她覺得快樂，雖然學(xué)習(xí)好但有時(shí)很愛炫耀,。長得不好看,，但很自戀。她有些厭煩快樂,，漸漸地離開快樂,。離快樂越來越遠(yuǎn)，從此不再理會快樂,。她以為自己可以很開心,，但還是有些傷心,。每當(dāng)想起一些事,，就會想起快樂。

離開了快樂的她,，受到了安靜的邀請,，心情好了許多。

和安靜在一起的時(shí)候,，她總是覺得不能放松,。總是裝作文靜的樣子,，自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時(shí)，只是聊聊學(xué)習(xí)和上課,。很少聊到幽默的事,，就連笑也是捂著嘴小聲笑,。安靜學(xué)習(xí)不好,，但她很努力,。她雖然很漂亮,，但卻很謙虛。安靜人很好,，但卻沒有相同的性格,，所有不適合做自己的朋友。她覺得,，還是和和快樂在一起的時(shí)間快樂,。和安靜在一起，總是不能放開自己,，不能做最真實(shí)的自己，總是虛偽的在一起,。她并不喜歡這樣,，所以有離開了安靜。她想通了,，她要找到快樂,，找回屬于自己的那一份快樂。

她終于找到了快樂,。但是,，快樂也找到了自己的朋友。而這個(gè)朋友卻是安靜,，她看見快樂和安靜手牽手在陽光下行走,。她看見，她們在一起有說有笑,?？鞓愤€是那么的開朗，還是那么的外向,。而安靜,，也還是那么的宛如，還是那么的文靜。她覺得,，快樂和安靜在一起才是更加相配的,。她們正好可以互相彌補(bǔ)，這樣才能和的來,。

她后悔,，后悔自己沒有把握住朋友，后悔自己一次又一次的背叛朋友,。

她后悔,，她叫后悔。

她就是我,，一個(gè)對朋友背叛了數(shù)次的人,，早晚也要遭到報(bào)應(yīng)。我后悔自己的所作所為,，我想彌補(bǔ)時(shí)卻……

初中作文《他》篇五

她的鼻梁上架著一副二百度的眼鏡,，一副非常有學(xué)問的樣子，說話輕輕的,，靜靜的,，有時(shí)還聽不清楚她講什么。她就是我的同學(xué),，同時(shí)也是我的好朋友――劉雪純,。

中午，吃完飯后,，她,、我、朱琦翔,，都去圖書館,，瀏覽圖書，其實(shí),，我和朱琦翔的目的是去玩?zhèn)€痛快,，唯獨(dú)她一個(gè)人坐在一個(gè)角落里看書，看了一本又一本,，如果看到一半的書鈴聲就響了,，她定會下次有時(shí)間看完那本未看完的書，她看的.書不計(jì)其數(shù),。她真是個(gè)“小書迷”,。

她不但是“小書迷”而且還是“小博士”和“小教師”呢。

一次,，在數(shù)學(xué)課中我的心飛到外面去了,。在課后,，寫作業(yè)本時(shí)不知道如何寫，心想“早知如此,，何必當(dāng)初呢”,。忽然，“小教師”――劉雪純在腦中閃過,。我心想對,，還有“救兵”她呢，我到了“小教師”的位子上請她講課,。經(jīng)過一番講解我會寫了,。在我正要走時(shí)，她說“以后,，上課認(rèn)真點(diǎn)”,。我點(diǎn)頭說“好”。她真是一位“小教師”啊,。

她不但是“小書迷”和“小教師”,，但她更是“小博士”呢。

在中午,，我坐在石椅上抬頭看天空,，劉雪純突然跑出來，拍我的肩膀還叫一聲“啊”我埋怨道：“你干什么呢,，嚇?biāo)牢伊恕?。她面帶笑容對我說“干什么呀”，“在觀察云朵”,。我答道,。喂，云朵怎么來的,，我故意為難她,。只見她把眼鏡往上推慢悠悠地說：“云朵是水蒸汽變的,?！蔽乙幌伦颖凰牟湃A所佩服五體投地。

你們說她是不是“小書迷”“小教師”“小博士”呢,。

初中作文《他》篇六

人總是會變了,，她變了。

那是在她漫步田野的那一刻,，她發(fā)現(xiàn)自己變了,，從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績不好的小 孩，變成了一個(gè)懂事成績好的學(xué)生,。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱,。

小時(shí)候的她時(shí)常在問自己：我的學(xué)習(xí)成績不好怎么辦,？每次考試都不是很理想怎么辦呀？

其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好,，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,，人中之龍,。

她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng),，好好努力,，為成功付出努力,。

就因?yàn)樗谛闹邢露Q心,，就使得了她的成績在一步一步上升,，不管遇到“強(qiáng)風(fēng)暴雨,，”還是遇到“干旱洪水,，”她都在向上升,，小學(xué)生作文《她變了》,。

她從一年級的努力和決心一直升到五年級,，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,，爸爸媽媽終于眉開眼笑了,。但是誰又知道她的內(nèi)心世界會有一點(diǎn)煩惱。

她在一天天長大,，她的思想一天天的成熟,，樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂是生活中的重要元素,，而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提,。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識,，大地恩賜了我陽光,，我沒有理由不快樂，因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓返脑慈,，F(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會遇到困難,，都會有各種各樣的煩惱，這些是無法避免的,。關(guān)鍵是面對困難和煩惱時(shí),，人的心態(tài)是怎樣的，積極對待,，困難就會迎刃而解,，消極處理，挫折就會變得肆意張狂,。

這個(gè)女孩就是我,，我終于變了,。

初中作文《他》篇七

人的成長猶如蜻蜓點(diǎn)水,。驀然回首----一串漣漪漾起,，才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動與美好。

雨景的邂逅

寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措,。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦,？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒那耐心,。正想的出神,，一頂傘落在了我的頭上,，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花,！她并沒有說什么,，牽著我的手消失在雨景里。

窗前的相遇

昨夜的魚來得快,，去得也快,，正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了,，于是,，我便躺在床上開著空調(diào)睡去了,。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁,，是我從夢中驚醒,，原來是小花在外面,，我把她請到家里,，詢問著她,，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥,。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤著我的喉嚨,，她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里,。

雪場的告別

一粒，一粒,，一場雪降落在了我的家門口,。我邀請小花去雪場玩兒，她卻有些支支吾吾,，但我還是“替”她答應(yīng)了,。一出門，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭,，卻被我的熱情給捂熱了,。到了雪場,，我看見小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅,，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意,，只是噙滿了淚水告訴我她要走了,，然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場里。

我的成長中一直有她的身影,，她讓我收獲了意外的幸福與感動,。

初中作文《他》篇八

和往常一樣,，只要是她走過了的地方,，人們無不停下步伐， 貪婪地吮吸著空氣中殘余的一絲香水味,，待到回頭,，卻只看見那一縷長發(fā)輕輕飄過。

她確實(shí)很美,，兩彎柳葉眉,，一雙單鳳眼，高挺的鼻子下有著一張乖巧的嘴,。她皮膚白皙,，舞姿優(yōu)美，每次在校文化節(jié)上都可以看見她那玲瓏的身體伴隨著音樂翩翩起舞,，引得大家一片贊賞,。女生羨慕她，男生愛慕她,，我亦如此,。

可是，有一件事徹底打碎了她在我心里那白玉一般的形象,，不由得產(chǎn)生了一股厭惡感,。

她是優(yōu)等生，是班里乃至學(xué)校的佼佼者,。每次考試過后學(xué)習(xí)標(biāo)兵中都有她那引人注目的名字,，而我，卻從未進(jìn)入過那份名單,。

每次大考過后,，老師都會叫上她與另外幾個(gè)種子選手去批閱試卷。因?yàn)樵嚲砹看?，所以中午也就留在學(xué)校里繼續(xù)批閱,，唯一空余的時(shí)間就是午餐時(shí)間。

“呀，你怎么回事兒呢,，光選擇題就扣了8分……”我抱著幾本書路過辦公室時(shí)不經(jīng)意間聽見了她們的對話,。“不會呢,，讓我看看,。”說完,，她便立馬抽走了試卷,，“啊，怎么辦呢,？咦，反正是用鉛筆涂的,，要不我改改吧！”她邊說邊跟旁邊的同學(xué)打手勢叫她們看風(fēng),，修改的速度如閃電一般快。不一會兒,，修改完畢，我在辦公室外聽見了她幾聲爽朗的笑聲,，我的心揪得緊緊的。原本準(zhǔn)備去辦公室送書的我按捺不住憤怒,，轉(zhuǎn)身跑了,。

幾天過后，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名單相繼出爐,。在校園宣傳欄里,，我再次用目光搜尋到了她的名字……

難道這就是所謂的美？在表面上她做的天衣無縫,，令所有人仰慕，但背后卻竟然有這樣的一面,！

“她真美……”幾個(gè)男生從我身邊談笑著經(jīng)過。她,，是真的美么？

初中作文《他》篇九

風(fēng)徐徐的吹過窗臺,，清涼的風(fēng)迎面撲來，漸漸的喚起了我一絲絲的回憶,。

上小學(xué)時(shí),，她總比我“?！?

學(xué)習(xí)比我“牛”,。每次考試她的成績都是名列前茅,，總比我高一名。我永遠(yuǎn)是跟在她屁股后面的“小尾巴”,，永遠(yuǎn)都追不上她漸漸前進(jìn)的步伐,。但她從不為此而驕傲!她總是像個(gè)“小老師”一樣耐心的教我那些我不會的題目,。

體育比我“牛”,。在體育方面并無任何天賦的我與她簡直就是天差地別!她此次體育可以勝利在握，每次都可以拿到滿分;而我一聽到體育課就膽戰(zhàn)心驚,，每次能拿個(gè)及格就覺得萬無一失了……她因此天天放學(xué)后就拉著我去鍛煉。

唱歌比我“?！薄,！靶⌒〉哪昙o(jì)還不懂什么是愛……”聽!她又開始high歌了。作為她的觀眾我不得不給她打滿分,，唱歌技術(shù)跟專業(yè)的沒什么區(qū)別。她要是去比賽,，肯定可以拿“一屋子”的獎(jiǎng)!

玩游戲比我“?！?。別看她平時(shí)文縐縐的，玩起游戲來可謂是天然之別!吶!女漢子在線,，“殺!殺!殺!”看她玩游戲的拼勁我真的是自愧不如啊!我這個(gè)手腳不靈活的人玩游戲總是拖后腿,，但她從來沒有抱怨過什么,。

雖然她學(xué)習(xí),、體育,、唱歌、玩游戲總比我“?！?，但我沒有絲毫嫉妒而遠(yuǎn)離她的想法，她也沒有絲毫看不起我的意思,。我們共同努力著，我不會的問題她毫無保留地告訴我;她遇到困難時(shí),，我也毫不猶豫的去幫助她。但是在這么美好的時(shí)光里,，畢業(yè)來臨了……

風(fēng)漸漸地停了,。鳥兒飛過樹梢,，靜靜地梳理著自己的羽毛,，讓我感到有些淡淡的憂傷,，那回憶對于我來說是那么的刻骨銘心……,。