總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織實(shí)施

鎮(zhèn)工會把學(xué)習(xí)雷鋒活動擺上重要的日程,，多方纖細(xì)，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，周密安排部署,，精心組織實(shí)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備事務(wù),。

二,、依托載體，廣泛宣傳

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學(xué)習(xí)讀本》,，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內(nèi)容,，向鎮(zhèn)各部門、7個村,、社區(qū)各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《讀本》,，寫心得體會，讓廣大職工群眾更加真實(shí)地交接雷鋒,，更加真切地領(lǐng)會雷鋒精神,，讓雷鋒精神深入人心。

三,、建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)

鎮(zhèn)工會聯(lián)合學(xué)校,，倡議學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，發(fā)動了60多名志愿者參與到活動中來,。志愿者們在柳蔭敬老院里幫助孤寡老人打掃清潔,，親情傾訴，溫暖服務(wù),，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)雷鋒精神成為幫助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀的重要指引,。

通過這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,，進(jìn)一步促進(jìn)了廣大群眾對雷鋒精神的情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，帶動社會人學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn),、助人為樂的高尚品質(zhì),，使之成為雷鋒傳人，文明重慶人,。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇二

三月是一個春光明媚,、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明,、樹新風(fēng),，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,，是我校的學(xué)雷鋒活動月,。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動,。助人為樂的事情多了,，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了,，同學(xué)間的隔閡少了,，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化,。

我們初一（3）班也不例外,，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動,，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處,。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一,、指導(dǎo)思想,。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起

不留于形式,，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子,。

二,、具體工作：

1召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,，事實(shí)上他們一直也是這樣做的,。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會,，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論,。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時間以來,，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),，而“被幫助者”只是一個籌碼而已,。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢？所以,，真心的付出才是助人的原動力,，愛心才是溝通的橋梁。由此,，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情,、無私。我們不甘心被人誤會,，所以就是在此次班會上我們作出決定,，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么,，也許只是和老人聊聊天,，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情,，讓他們盡情的在夕陽中微笑,。

2、為了把遠(yuǎn),、大,、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小,、實(shí)的榜樣,，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖,、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí),。這樣,，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的,、高不可攀的面紗,，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,，就在自己身邊的,，我們每個人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動中,，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳,、石東岳,。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如,，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶,，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的,。這是什么精神,？

“我問他‘你呢？’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,，直到我會了,。天已經(jīng)很晚了，我要回家了,。我看到他在做自己的作業(yè),。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述,。這又是什么精神,？（經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。）

武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報,。韶華當(dāng)時揚(yáng)言要報復(fù),，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評,。韶華把頭縮了回去,，惡勢力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn),。為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣,。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué),、處處學(xué),、天天學(xué)、年年學(xué),。誰說雷鋒三月來四月走,，我說雷鋒時時處處有！

3,、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,，改變同學(xué)們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑,；要以高尚的情操,；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不,；向不文明習(xí)慣說不）活動,。開展評比，爭創(chuàng)文明小組,、禮儀標(biāo)兵,。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用,。

4、積極開展批評與自我批評,。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面,，所以,，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起,，信箱由同學(xué)自己動手制作,。活動一開始便贏得了大家的一致支持,，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策,，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌,；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記,；為了搞好學(xué)雷鋒活動,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事……

“班長自習(xí)課說話”，“班長自習(xí)課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面,。我真有些不忍心再念下去了,，可是同學(xué)們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎,？再一次與知心信箱的對話時,，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長,?！倍嗝醇儩嵉男模瑳]有一絲個人偏見,。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近,。

5、班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡,、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。

6,、實(shí)踐活動,。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實(shí)踐活動——每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實(shí)踐,。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉,。

1植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù),，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾,。

2由班委組織全班同學(xué)，為老師做椅墊,，開展了“為老師獻(xiàn)一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻(xiàn)給班集體,。在這次活動中共捐獻(xiàn)椅墊58個,，墩布8把。

3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記,、整理分類,，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學(xué)們借閱圖書,。我們班的同學(xué)自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書,。既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們早一天借閱圖書贏得了時間,。

4積極組織義務(wù)勞動,，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀,，我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動,。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾,、磁帶等清理的干干凈凈,；操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

7,、為了使活動真正落到實(shí)處,，徹底克服形式主義，我班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載,，并要求學(xué)生通過活動,，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流,。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒,。通過活動,，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人,，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,。雖然3月已經(jīng)過去了,，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起,。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格,。我相信,，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨,，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù),。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇三

正當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂大地的時候，我們也用熾熱的心靈去溫暖每個需要幫助的人,。___中學(xué)三月學(xué)雷鋒活動月正開展得有聲有色,，和諧暖人。

一,、 大力宣傳,，氛圍濃厚

1、2月24日的學(xué)校行政會議上,，確定由學(xué)校團(tuán)委牽頭,、組織好今年的學(xué)雷鋒活動。

2,、2月28日,，團(tuán)委在學(xué)校的校門、文化走廊櫥窗,、黑板報,、校道上空掛上了學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語，最大范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神,，讓學(xué)雷鋒思想深入人心,。

3、 三月初,，在升旗儀式上,、在級組統(tǒng)一聲源里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都以不同形式號召學(xué)生學(xué)雷鋒,。

二,、 積極組織，形式多樣

1,、3月3日下午,，團(tuán)委在學(xué)校會議室召開各班團(tuán)支部書記會議，團(tuán)委郭海鳙書記作了學(xué)雷鋒活動的動員報告，傳達(dá)了團(tuán)縣委__年“三月學(xué)雷鋒活動月”的文件精神和華中今年學(xué)雷鋒活動的工作思路,，并布置了相關(guān)工作,。

2、 為配合學(xué)雷鋒活動,，團(tuán)委在全校范圍組織了以“學(xué)雷鋒”為主題的班際黑板報比賽,，加大了宣傳“學(xué)雷鋒”的力度。

3,、3月6日,，學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生會、文學(xué)社,、廣播站的社團(tuán)干部及高一級部分班級的學(xué)生干部帶著慰問禮物,，冒著寒風(fēng)細(xì)雨到城敬老院慰問孤寡老人，為老人整理房間,，打掃衛(wèi)生,，跟老人們噓寒問暖，還為老人送上文藝節(jié)目,。讓老人們深深感受到社會的溫暖,，人間的真情。

4,、3月14日上午,，學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生會、文學(xué)社,、廣播站的社團(tuán)干部及部分班級團(tuán)員學(xué)生共60多人,，在團(tuán)委三位老師的帶領(lǐng)下打掃華城鎮(zhèn)十字街、北門街,、東山街,、環(huán)城街等五條主要街道。老師們親力親為,，拿著掃把打掃起街道來,，學(xué)生們積極參與，個個投入,，掃得滿頭大汗,，將街道打掃的干干凈凈。贏得了周邊市民和來往群眾的極大好評,，也讓人民深深感受到雷鋒精神的存在。

5,、3月15日,，學(xué)校團(tuán)委向各班印發(fā)了倡議書，號召全校學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒樂于助人的精神，為高二(18)班卓國威同學(xué)治病捐款,。疾病無情,，人間有真情，全校師生踴躍捐款,，用愛為卓國威同學(xué)撐起一片蔚藍(lán)的天空,。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇四

四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”,，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排,，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、活動主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感,。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛學(xué)校,，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識,，學(xué)會尊重他人,、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,，具有良好的服務(wù)意識,。堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起",，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”,。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn),，立足實(shí)際學(xué)雷鋒,，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng),。

1,、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“,，不要“小善不為”,。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”,，不要“自由散漫”。

3,、文明禮節(jié)很重要,，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”,。

4,、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,，不要“思而不學(xué)”,。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”,，不要“輕狂喧嘩”。

三,、學(xué)雷鋒活動月具體安排：

1,、3月2日，利用國旗下講話,，做好“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動倡議,。各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒,，懂禮儀，講文明,，做好事”為主題的班會,，做好記錄,。

2、開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽,，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬,，文體不限,，三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊(duì)。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作,，少先隊(duì)進(jìn)行評選,，在少隊(duì)活動時間，請作者帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí),，并評出優(yōu)秀作品,，將成績納入評選優(yōu)勝班級。

3,、學(xué)雷鋒校園實(shí)踐活動結(jié)合

(1)結(jié)合3.8國際婦女節(jié),，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳,，給媽媽寫一封感謝信,，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果,，在全校產(chǎn)生了很好的影響,。

(2)立足校園做好事，凈化,、美化校園,。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋,，不扔廢包裝盒),，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻),。

(3)結(jié)合植樹節(jié),，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校,、愛班級結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動,，不斷增強(qiáng)綠化意識,、環(huán)保意識和家園意識，爭綠護(hù)綠的小衛(wèi)士,。

(4)遵規(guī)守紀(jì),，開展零扣分活動,。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn),，人人爭做“語言文明,、舉止高雅、助人為樂,、大公無私”的好學(xué)生,。

4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報比賽,。學(xué)校要求3月20日之前,，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報?；顒咏Y(jié)束后,，我們聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動結(jié)果進(jìn)行評選,，評出優(yōu)秀板報班級,。將成績納入優(yōu)勝班級的評選。

5,、三月底,，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作,。

通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了,，使學(xué)校的校園環(huán)境,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。四十多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),，在月初,，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),，從身邊的小事做起,，從身邊做起,，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動,，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處,。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一,、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,。通過班級動員會,、出黑板報、開主題班會,、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡,，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二,、組織學(xué)雷鋒活動,，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起,，以實(shí)際行動,，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,，了解雷鋒的事跡的過程中,，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí),。在這個月中,，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計(jì)做好事件數(shù)21件,。

有人說小學(xué)生做不了什么事,，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾,；主動幫助別人搬水,；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了,；還有拾金不昧的有多人,，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等,。

三,、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,，各我班好人好事層出不窮,，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,，也要在日常生活中,，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班,，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星,。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動,，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,。同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒,，讓校園處處盛放雷鋒之花！

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，隆重紀(jì)念主席同志題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”_周年,，3月以來,，門源縣深入開展以青少年為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體的“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),、見行動”主題實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn),、友愛,、互幫、互助”的志愿服務(wù)精神,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年和群眾參與志愿服務(wù),，投身到文明門源建設(shè)工作中來，進(jìn)一步推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,、機(jī)制化?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度,，著力營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

1,、為確保學(xué)雷鋒活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),、見行動”主題實(shí)踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學(xué)雷鋒活動做了具體安排,。3月5日,，各部門各單位在“金源廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務(wù)者集中開展雷鋒精神宣傳活動,，號召全縣干部群眾,、青年學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，營造了濃厚的'學(xué)雷鋒氛圍,，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,。

2、縣電視臺,、各門戶網(wǎng)站對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門、單位開展志愿服務(wù)活動進(jìn)行了深入報道,，引導(dǎo)人們進(jìn)一步深入了解雷鋒精神,，過好雷鋒日，并及時宣傳報道社會各界的活動情況,，在全縣營造了濃厚的活動氣氛,。

二,、教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神,。

教育系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際制定了《教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動實(shí)施方案》,，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學(xué)習(xí),。

1,、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播,、校報,、文化櫥窗等平臺，廣泛進(jìn)行思想動員,，大力宣傳雷鋒的英雄事跡,，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲,，觀看雷鋒電影等,，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化,，對雷鋒有一個感性認(rèn)識,。

2、廣泛宣傳雷鋒精神,，組織中小學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒活動,，從學(xué)唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事,、做一件雷鋒實(shí)事,、開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會、采訪一位身邊的活雷鋒,、寫一篇學(xué)雷鋒心得體會等基礎(chǔ)活動,，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，激勵了青少年積極參與志愿服務(wù)活動,。同時開展“崗位學(xué)雷鋒,、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,，引導(dǎo)廣大教師專心教學(xué)、潛心育人,，爭做人民滿意的好教師,。進(jìn)一步調(diào)動了廣大師生服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的積極性，充分展示了新時期中小學(xué)生昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,，使學(xué)習(xí)雷鋒精神常態(tài)化。

3,、樹立學(xué)雷鋒典型,，塑造校園活雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒活動開展以來,，各校園好人好事層出不窮,，我們不但要大力弘揚(yáng)這種高尚精神，也要在日常生活中,，一點(diǎn)一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統(tǒng),，讓這種校園活雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。典型的樹立,，進(jìn)一步提高了其他學(xué)生的積極性,，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門學(xué)雷鋒活動深入開展

活動開展以來,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門以創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)雷鋒做好事等活動為主題,，引導(dǎo)和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚(yáng)雷鋒精神,，開展學(xué)雷鋒活動,。

1、結(jié)合各單位實(shí)際,，積極開展幫扶活動,。工會、團(tuán)縣委,、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問幫扶活動,，為幫扶對象送去了慰問金、救助金,，并結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動對全縣200余名婦女進(jìn)行了女性健康知識的培訓(xùn),，力所能及的幫助困難群體，進(jìn)一步將“學(xué)雷鋒”活動豐富起來,，切實(shí)把好事做好,，實(shí)事做實(shí)，努力營造和諧文明的社會風(fēng)氣。

2,、將學(xué)雷鋒活動與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合,，以改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能,、提高效率為著力點(diǎn),，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學(xué)習(xí)，努力形成了人人學(xué)雷鋒,、人人爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚,，進(jìn)一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔,、務(wù)實(shí),、高效的良好形象。

3,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將“學(xué)雷鋒”活動與村容村貌整治工作結(jié)合起來,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展調(diào)研工作，對困難群眾無力承擔(dān)的整治經(jīng)費(fèi)通過向共建單位對接溝通,，盡最大努力的給予幫扶,，達(dá)到了“好事辦實(shí)、實(shí)事辦好”的效果,。

學(xué)習(xí)雷鋒活動旨在讓大家認(rèn)識到雷鋒精神就在我們身邊,，呼吁全社會繼續(xù)開展以“我奉獻(xiàn)、我快樂”和“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),、見行動”為主題的實(shí)踐活動，引導(dǎo)和激勵更多群眾參與到志愿服務(wù)活動中來,，將良好的文明形象滲透到生活中去,，共同沐浴“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人,、提升自己”的志愿服務(wù)理念,，推動建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福新門源的步伐。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇七

三月伊始,，陽光明媚,、萬物復(fù)蘇，正是一個播撒雷鋒精神,，尋找雷鋒足跡,，體驗(yàn)雷鋒行動，構(gòu)建和諧校園的好時機(jī),。南陽市第十八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)率先行動,，作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的八字真言。所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起，掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮,，開展了一系列活動,，講文明、樹新風(fēng),，努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處,，校園內(nèi)外，處處涌動著三月的春潮——學(xué)雷鋒熱潮,。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,。大家樂于助人之舉枚不勝數(shù)，可歌可泣事跡層出不窮,。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體,，全校師生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

為了迎接這次活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，提早策劃、安排,，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,，努力使學(xué)雷鋒活動更加有特色,、有吸引力,，以此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。首先,，學(xué)校利用升旗儀式,、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》,、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,，加大宣傳力度,；其次，獲得全體教師的支持,，讓大家充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義,，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,，大力宣傳雷鋒事跡,、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,，鼓勵學(xué)生積極,、努力踐行雷鋒精神；最后,，通過學(xué)校大隊(duì)部動員會的部署,，出黑板報、舉行班級活動,、開主題班會等形式多樣的活動,，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡,，體驗(yàn)雷鋒的精神。

在征集“學(xué)雷鋒寄語”活動中,，孩子們零距離親近雷鋒,，體驗(yàn)雷鋒精神的內(nèi)涵?？春⒆觽児P下的溫情寄語：“三月春風(fēng)吹,，雷鋒精神留”“陽春三月，春回大地,；他,，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊,，心懷感動,；他，從未離開”“雷鋒,，家喻戶曉,，不是因?yàn)樗袀€帥氣的外表，也不是他有過出色的戰(zhàn)功,，而是他有顆善良的心,，有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了,，我們會接過他的接力棒,。雷鋒走了,，他留下了不死的文化我們將代代相傳?！薄啊鲆患檬氯菀?，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事,，他成了世人的榜樣！”“雷鋒叔叔,，因?yàn)橛心?，花兒變得更加芳香；因?yàn)橛心?，泉水變得更加甘甜,；因?yàn)橛心悖鎳拿魈熳兊酶庸廨x,；因?yàn)橛心?，我們的明天變得更有希望！”從孩子們這些只言片語中,，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚,，感受到了雷鋒精神散發(fā)的無窮魅力。

二,、組織學(xué)雷鋒活動,，踐行雷鋒精神

（1）廣泛開展活動宣傳

在3月3日早上的升旗儀式中，政教處宋主任發(fā)出了學(xué)雷鋒倡議書,，號召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素,、渴求知識、全心全意為他人服務(wù)的精神,，從身邊做起,，從小事做起，行動起來,，做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,。當(dāng)天，全校學(xué)生積極投入到主動撿拾校園垃圾,，保持教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí),、文明守紀(jì)的活動中,。學(xué)校利用黑板報,，宣傳雷鋒的感人事跡,，向同學(xué)們詮釋了“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”的真正含義。紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播平臺,，播放《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲,，使雷鋒精神深入到每位學(xué)生心中，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍,。

（2）開展美化校園,、美化社區(qū)活動

立足校園做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及社區(qū)徹底清掃,，美化,。通過活動，同學(xué)們做到了不隨手亂扔垃圾,、雜物,，見到地上的果皮紙屑主動撿起。三一中隊(duì),、四三中隊(duì),、五二中隊(duì)、五三中隊(duì),、六一中的的同學(xué)們在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，走進(jìn)社區(qū)，鏟除街道墻上的小廣告,、清掃地上的生活垃圾,、清潔街道辦事處的墻壁，為孤寡老人打掃房間,，真真正正的做一了回“活雷鋒”,。

（3）開展“雷鋒精神代代傳”主題班會

在周五下午的主題隊(duì)會中，各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會,，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí),。各中隊(duì)通過舉行雷鋒故事會、勵志會,、背雷鋒日記,、制感恩卡、為家人洗衣服,、打掃衛(wèi)生等形式,，讓同學(xué)們充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化,、細(xì)化，并將其付諸于實(shí)際行動中,。同學(xué)們還通過檢查自己的言行舉止,，進(jìn)一步規(guī)范自我,，規(guī)范學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，做到言行舉止得體,，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí),。人人爭做講文明,、講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,，弘揚(yáng)雷鋒精神

本次活動聯(lián)合政教處,，突出“文明、模范”主題,，倡導(dǎo)師生注重文明禮儀,，人人爭當(dāng)模范。校園涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式老師,、雷鋒式好少年,。三一中隊(duì)的輔導(dǎo)員王粉老師，雙休日看望班里的留守兒童梁曉培,，在返回途中不慎發(fā)生意外,，右腳被汽車撞傷，不能站立,。王老師在醫(yī)院縫針輸液后,，不顧家人的反對、醫(yī)生的勸阻和個人健康,，毅然決然地拄著雙拐到校上課,，每走一步都鮮血直流，她這種熱愛集體,，毫不利己,，專做好事，不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生,！即將退休的老教師項(xiàng)新?lián)P老師,，忍著病痛，堅(jiān)守在五年級的語文課堂上，利用下班時間輸液治療,，心中只有學(xué)生和集體在教師模范引領(lǐng)下,，同學(xué)們也紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級,，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),?；顒又校楷F(xiàn)出了南陽市優(yōu)秀少先隊(duì)員雷一心,、臥龍區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員趙亞楠,、張譯丹，臥龍區(qū)美德少年楊志豪,、張婉玉,、趙雨卓他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，把雷鋒精神深深印在了心中,。

回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動,，學(xué)校師生積極參與、同力同心,，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處,。通過積極開展學(xué)雷鋒活動，改變了全校師生的精神面貌,，提高他們的思想覺悟,。全校師生用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人,，起到了良好的先鋒模范作用,。大家集思廣益，總結(jié)了南陽市第十八小“學(xué)雷鋒”標(biāo)語：1,、“三要”（要純潔的微笑,；要高尚的情操；要完美的人格）,；2,、“三不要”（向不文明語言說不；向不文明行為說不,；向不文明習(xí)慣說不）,。這條標(biāo)語將引導(dǎo)著全校師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇八

三月是一個春光明媚,、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng),，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月,。在月初,，少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動,。助人為樂的事情多了,，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,，同學(xué)間的隔閡少了,，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

各個班級也不例外,，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處,。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想,。

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,，力求改變學(xué)生的精神面貌,。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子,。召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的,。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神,、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二,、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,。

為了把遠(yuǎn)、大,、空的典型轉(zhuǎn)化為近,、小、實(shí)的榜樣,，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效,，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí),、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí),。這樣,，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的,、高不可攀的面紗,，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,，就在自己身邊的,，我們每個人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中,，少先隊(duì)大隊(duì)先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合,。如,，任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題;葉彤同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報,。當(dāng)時有同學(xué)還揚(yáng)言要報復(fù),，但葉彤沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評,。結(jié)果,，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣,。又如黃芃媛同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助董澳同學(xué)等等,。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué),、處處學(xué),、天天學(xué)、年年學(xué),。誰說雷鋒三月來四月走,，我說雷鋒時時處處有!

三、結(jié)合“四好少年”,，開展“三要”“三不要”活動,。

為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟,，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組,、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動,，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四,、積極開展批評與自我批評,。

少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以,，我們班設(shè)立了“知心信箱”,。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作,?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策,，并開展批評與自我批評,。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事……'

五,、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡,、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),，并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動——植樹節(jié)重大節(jié)日時,，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛心的捐資活動。為了使活動真正落到實(shí)處,，徹底克服形式主義,，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神,、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

三月,，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒,。通過活動,，大家體會到,，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個人,，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù),。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)篇九

四十多年來,，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,，在上級團(tuán)委的號召下,，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進(jìn)志愿服務(wù),、建設(shè)和諧涇陽”主題活動,。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)工委的部署,，根據(jù)我校的活動方案,，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動,，把雷鋒精神落到實(shí)處,，取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班 實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話,、舉行團(tuán)支部活動,、廣播等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神,。

二,、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,，從小事做起,，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,。在尋找雷鋒的足跡,，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí),。校團(tuán)委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段,，3月13日至3月14日為總結(jié)階段,。

在行動階段,，學(xué)校組織開展了“雷鋒精神進(jìn)社區(qū)”清潔大行動，參與人為全體入團(tuán)積極分子和各支部團(tuán)干;組織了團(tuán)員為社區(qū)老人打水,，整理家務(wù)的典型活動;另外,，各班團(tuán)支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神,，使同學(xué)們了解了雷鋒的事跡,、雷鋒的感人故事;在班級內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會活動;班級內(nèi)成立了“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，使同學(xué)們感受的雷鋒精神的力量,，共建和諧的班級學(xué)習(xí)氛圍。

三,、樹立學(xué)雷鋒典型,，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮,，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中,，一點(diǎn)一滴,，方方面面發(fā) 揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根,，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,。讓雷鋒精神永放光芒,，讓校園處處盛放雷鋒之花!