演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇一

大家好！

我叫李瑞錦,，是二年級(jí)五班的一名學(xué)生,。在二年級(jí)上學(xué)期，由于老師的信任,，讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表,。自從當(dāng)了語(yǔ)文課代表后，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。半年時(shí)間,，我有了很大進(jìn)步，首先字比原來(lái)寫的漂亮了,，再有寫作文的水平也有了很大提高,，還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵,，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生,。所以，我依然參加語(yǔ)文課代表的競(jìng)選,。

如果我競(jìng)選成功了,，我將嚴(yán)格要求自己：

1 按時(shí)完成作業(yè)。

2 對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3 主動(dòng)幫助學(xué)困生,。

我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,，給同學(xué)們作出榜樣,！在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票,，謝謝,！

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

上午好,！

我的`名字叫xxx,，競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿。我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表,。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),，而是份責(zé)任,，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng),。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,，要有一顆愛(ài)心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),。

如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn),，我現(xiàn)在還有許多不足之處,，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),，我不要求自己十全十美,，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。我渴望初中一年級(jí)與各位同甘共苦,，請(qǐng)各位支持我,。

謝謝各位

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇三

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

離開(kāi)了初中的單純環(huán)境,，來(lái)到了我們xx高中,，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒了,。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺(jué),，相比來(lái)說(shuō)，各科的課代表反而更加的重視起來(lái),。而我想要競(jìng)選的,，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語(yǔ)文課代表,，想要成為我們班上語(yǔ)文成績(jī)的一根標(biāo)桿,。因?yàn)閺男〉酱螅Z(yǔ)文就是我的強(qiáng)項(xiàng),，是我引以為傲的長(zhǎng)處,。我為中國(guó)漢文化語(yǔ)言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語(yǔ)文的魅力,，成為一名語(yǔ)文課代表,，幫助大家提高語(yǔ)文成績(jī)，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo),。

雖然,，在大部分同學(xué)眼中，語(yǔ)文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù)，相比起來(lái),，數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些更加困難一些,。但是我想要說(shuō)的是，語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單,，她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手,，是典型的的易學(xué)難精的科目。想來(lái)各位同學(xué)也有過(guò)類似的經(jīng)歷,，自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了,，不管努力還是不努力，好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮,。只要及時(shí)背誦課文,，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè)，就不用再去管他了,。

可是同學(xué)們啊,，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹唬诟呖贾?，語(yǔ)文成績(jī)的占比也是非常的高,。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來(lái)，打破語(yǔ)文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行,。

一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,，必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业腵語(yǔ)文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn),，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些,。也想讓大家注意到語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到文字的美感,，以及中華文明的博大精深,。

我相信，如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)做好自己的職責(zé),，協(xié)助語(yǔ)文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì),，將信任交給我,，讓我能夠在語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大,，各科各目齊齊向上,，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績(jī),。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇四

很高興我又一次站在了這里,，大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表,，通過(guò)前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè),。

我還記得去年，當(dāng)我講完時(shí),，在講臺(tái)上泣不成聲的情景,。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說(shuō)：“老甘,，你沒(méi)得罪我,！”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在,。

在這里,，我想和周再宇、張玉嬌,、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,，,，我不是有意要整你們的，因?yàn)檫@是我的職責(zé),，如果不對(duì)你們要求嚴(yán),，我如何向老師、同學(xué)交代呢,？希望你們理解我,。

5年級(jí)時(shí)，考試卷上有一道“口語(yǔ)交際”題,，內(nèi)容是：都說(shuō)不能當(dāng)班干部,，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說(shuō)：“不,！”因?yàn)槲耶?dāng)上了語(yǔ)文課代表,，所以我高告訴自己：語(yǔ)文課代表就要有一個(gè)語(yǔ)文課代表的樣！我有信心超過(guò)別人,！王若涵,、李子璐、李俊澤,、王文卿,、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo),；而郝琳,、曾凡一陳不凡,、許澤菲、王蔚哲,、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善,；鄭雨欣、鄭博元,、廖明遠(yuǎn),、吳正匯告訴我，值日時(shí)就要好好干活,。,。。,。,。。

在這方面,，我真的沒(méi)什么特長(zhǎng),，要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，也不是最好的,，要說(shuō)收作業(yè),，我也忘帶過(guò)，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心,！

很多人問(wèn)我,，當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn)，我的.回答：當(dāng)時(shí)是這么想的,，后來(lái)發(fā)現(xiàn),，并不是這樣的。大家選我,，是因?yàn)榇蠹倚湃挝?，覺(jué)得我能勝任！如果干不好,，能對(duì)得起同學(xué)嗎,？每一次去辦公室抱作業(yè)，對(duì)得起老師的微笑嗎,？我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選,，一個(gè)放棄，一個(gè)堅(jiān)持,，我選擇了堅(jiān)持,，我不想用許多華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒，我真的愛(ài)上它了,！

謝謝大家,，謝謝沈老師?。?/p>

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表,。

我知道,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的,，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表,。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任,，是份熱心,。我曾經(jīng)在上一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義,。

我覺(jué)得語(yǔ)文是屬于我國(guó)的文化,，不僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)識(shí)字，懂道理,，還能增加語(yǔ)言能力，豐富內(nèi)涵,，陶冶情操,。忽然間喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了那錯(cuò)落的文字,，我堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它的',。課外的時(shí)候，我常常捧著一本書,，獨(dú)自坐在教室里,。文字之中尋找著，找這個(gè)世界的真善于美惡,，尋找這個(gè)世界的精彩于奇特,。喜歡文字，就注定了一輩子,。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事,，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引,，同學(xué)們的幫助下,，我一定會(huì)干好語(yǔ)文課代表的工作,！

如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)全心全力去干的,，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn),，我現(xiàn)在還有許多不足之處,，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),，我不要求自己十全十美,，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以,，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步,。

如果我落選了，我也毫不氣餒,，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎?！今日我站在這里，求的不是一個(gè)名號(hào),，而是為得到經(jīng)驗(yàn),。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步,！我不敢肯定我是最合適的人選,，但我相信我是最努力的那一個(gè)！我相信有了同學(xué)們的信任,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自我。希望我今天站在這里,，能得到大家的信任與支持,；帶走的是大家對(duì)我的掌聲！

謝謝大家,！

競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿300字 競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿600字篇六

大家好,！

今天能站在講臺(tái)上,，與大家一起竟選班干部，我很高興,。我要竟先的是語(yǔ)文科代表,。

我已經(jīng)當(dāng)選了小組長(zhǎng)，但我還想當(dāng)語(yǔ)文科代表,。我的語(yǔ)文成績(jī)還可以,，我擅長(zhǎng)書法、給畫,、作文,，還會(huì)象棋、圍棋,、五子棋,、羽毛球，我的作文上個(gè)學(xué)期還獲得了四年級(jí)作文竟賽一等獎(jiǎng)呢,。在家里,，我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來(lái)不去網(wǎng)吧,，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，遇錯(cuò)誤時(shí)能知錯(cuò)就改,。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī),，及時(shí)收作業(yè),，做老師的小助手。上課專心聽(tīng)講,、積極舉手回答問(wèn)題，改掉粗心的習(xí)慣,。如果這次我沒(méi)選上,，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次竟選上,。

我有這個(gè)信心,，相信自己能干好這個(gè)科代表。請(qǐng)大家也相信我,，為我投上你們手中那寶貴的一標(biāo)吧,，我會(huì)用實(shí)力去證明，你們不會(huì)后悔你們所為我投的.這一票的,，謝謝同學(xué)們,。