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教育裝備檢查篇一

縣高級中學(xué) 2017年9月1

5日縣高級中學(xué)

教育教學(xué)裝備是教書育人的必要條件，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要支撐,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。但目前我校一些部門存在建設(shè)配備輕視管理應(yīng)用,、管理應(yīng)用評價體系不健全等問題,，制約了我校裝備與教育教學(xué)及課程的深度融合，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，不利于素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的提高,。為進一步做好新形勢下的教育裝備工作，全面了解教育裝備管理和應(yīng)用情況,，為我校教育裝備工作提供決策依據(jù),，我校依據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件精神要求積極展開自查工作。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,，是推動教育事業(yè)發(fā)展,、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)管理規(guī)范,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味,，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備,、管理與使用”四個重點,，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報如下：

一,、自查范圍

所有學(xué)校教育裝備硬件軟件設(shè)施。學(xué)校實驗室裝備,，學(xué)校教學(xué)教具裝備,，學(xué)校宣傳電子屏幕等軟件設(shè)備，學(xué)校教學(xué)科研設(shè)備,，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)硬件設(shè)施,，學(xué)校安全管理應(yīng)用設(shè)備，學(xué)校飲用水食品安全裝備,，學(xué)校應(yīng)用裝備組織機構(gòu)建設(shè),，學(xué)校應(yīng)用裝備制度建設(shè)。

二、自查內(nèi)容

（一）組織機構(gòu)及制度建設(shè)方面

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,，加大管理力度,，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng),，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行,。

1、教育裝備機構(gòu)及管理人員配備情況

教育裝備機構(gòu)：辦公室,、總務(wù)處,、教科處、教務(wù)處,、監(jiān)委會,、學(xué)校電工、門衛(wèi)室,、檔案室,、圖書歸案、物理實驗室,、閱覽室,、生化實驗室、樓管,。

制度建設(shè)方面：相關(guān)部門能夠各司其職,、設(shè)備配備基本滿足教育教學(xué)需要，制度建設(shè)初具規(guī)模,。

2,、教育裝備管理制度建設(shè)情況

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度,，完善工作機制,，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行,。因此,，在教育裝備管理制度建設(shè)方面，學(xué)校建立了相對完善的教學(xué)裝備應(yīng)用管理條例,。

教育裝備管理制度建設(shè)方面：成立教育裝備督查管理小組,；有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教育裝備工作,；設(shè)立專門的教育裝備工作機構(gòu)；有和固定的辦公場所,；配備專職教育裝備管理人員,；制定教育裝備管理辦法；建立教育裝備經(jīng)費投入機制,。組

長：

副組長： 成員：

各級各班課任課教師

3,、經(jīng)費投入情況

學(xué)校教育裝備經(jīng)費投入穩(wěn)定增加，目前已經(jīng)擁有完善的教育教學(xué)硬件設(shè)施,，現(xiàn)有教學(xué)班53個,，學(xué)生3495人，教職工216位,，有教學(xué)樓3棟,，教職工住宅樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟,，大型學(xué)生餐廳1個,，多功能廳2個，實驗室8個,，多媒體教室55間,。

（二）圖書館（室）配備使用情況

1、管理人員配備及培訓(xùn)情況：制定計劃并定期組織實施對工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),；組織各種形式的讀書活動（如開設(shè)講座,，開展書評，征文,、演講,、辯論等）；開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

2,、管理制度建設(shè)情況：建立圖書館（室）工作人員年度考評機制,；制定圖書館（室）管理辦法（包括圖書的采編、借還,、保管、賠償,、剔舊等）,；建立圖書館（室）工作人員年度考評機制

3、圖書配備和借閱情況：開放是否實行全周開放（每周≥40小時情況

（三）實驗室使用情況

1,、實驗室數(shù)量及儀器種類配備情況

2,、設(shè)備登記使用情況

3、實驗教學(xué)人員配備及培訓(xùn)情況

4,、實驗室使用和實驗開出情況

（四）實驗教學(xué)開展方面

實驗操作競賽,、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課程評選,、自制教具評選、論文評比,、課程研究等的開展情況,。

1、組織管理,。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等,；各年級,、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用,、實踐及研究等,。

2、制度管理,。我校遵循中小學(xué)管理規(guī)范制度,，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實,。做到了制度健全,，責(zé)任明確到人。

3,、裝備管理,。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,，學(xué)校有總帳,，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽,，物有標(biāo)簽,，儀器分類存放，整齊規(guī)范,，做到定期保養(yǎng),，損壞及時維修,。

4、教師培訓(xùn),。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力,，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強,、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師,，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好,。微機室,、圖書室、實驗儀器室,、音體美器材利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑,。

（五）裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗及特色活動 詩文朗誦,；

（六）存在的主要問題

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換,，專職教師的能力水平有待于提高,，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué),；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低,；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少,；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強,；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全,、不完善,。

2、音樂舞蹈室,、體育器材教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進一步完善,。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

①實驗教學(xué)規(guī)范管理：實驗教學(xué)儀器有維修,，但記錄較少,；教師借用教學(xué)儀器使用率過低,；危險藥品沒有領(lǐng)用記錄,；在自制教具方面,，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少,；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強,。

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量短缺,。

（七）對策建議 完善,、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任?？v觀我校的情況,，在開展實驗教學(xué)、圖書規(guī)范管理,、儀器使用管理方面是實實在在開展了相關(guān)的活動,，就是不注意及時搜集、整理相應(yīng)的材料,。為此,，特提出下一步工作設(shè)想：學(xué)校將繼續(xù)督促相關(guān)教師定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，對于本次自查出未完成的所有材料務(wù)必盡快全部完成,，學(xué)校將組織進行二次自查,。

教育裝備檢查篇二

教育裝備應(yīng)用自查報告

一直以來，我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作,，努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用,。為進一步促進教育裝備應(yīng)用，充分發(fā)揮教育裝備的素質(zhì)教育功能,，我校積極響應(yīng)并落實上級部門關(guān)于教育裝備的方針政策?，F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況報告如下：

一、指導(dǎo)思想

我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實黨的十九大精神,，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持“保障教學(xué),、服務(wù)教學(xué),、促進教學(xué)”，進一步建立完善教育裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,、配備均衡化,、管理規(guī)范化和使用常態(tài)化，切實提高教育裝備整體管理和應(yīng)用水平,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長： 副組長： 組員：

三、教育裝備基本情況

（一）功能室配備使用方面

功能室是是推動教育事業(yè)發(fā)展,、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的基本保障,。我校采取一室多用及對現(xiàn)有校舍進行改造等多項措施建全了幾處相關(guān)功能室,，基本滿足了教學(xué)的基本需要。

1,、各功能室的基本情況

裝備齊全能獨立使用的有：師生閱覽室1個,；體育器材室1個；根據(jù)一室多用的原則,，化學(xué)實驗室和生物實驗室共用,，現(xiàn)有1個；物理實驗室一個,；圖

書室現(xiàn)有1個,；舞蹈室1個；聲樂室1個,；音樂器材室1個,；美術(shù)室1個；沙雕工作室1個,；道德講堂1個,。

2、功能室裝備情況

我校各個功能室均有專人負(fù)責(zé),，制定了完善的處室制度和管理規(guī)程,。對于各個處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時維護，保證師生的正常使用,。雖然學(xué)校教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺,，但任然盡可能地為各個處室劃撥一定的費用，保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學(xué)活動的開展,。

（二）圖書室配備使用方面

1,、為了滿足學(xué)校師生對于圖書的需求，學(xué)校采取了購置,、學(xué)生捐助,、班級循環(huán)的方式來解決，圖書管理人員對圖書精心管理,，及時維護,，認(rèn)真登記，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失,。

2,、在原有圖書的基礎(chǔ)上，每年都有相應(yīng)的補充,，保證了師生的需要,。在正常的工作日內(nèi)，圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用,，學(xué)校還給每個班級和宿舍配備了圖書柜,，每個班都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)平時圖書的借閱，登記,，方便同學(xué)們的日常閱讀。

（三）實驗室使用方面

1,、由于近年來,，學(xué)生數(shù)量銳減，目前的實驗室能夠完全地滿足同學(xué)們的日常使用,。新課標(biāo)中規(guī)定的所有實驗,，在實驗室中都能夠完成。

2,、實驗室的管理人員負(fù)責(zé)定期檢查,、維護該實驗室中的設(shè)施設(shè)備，對于平時的儀器借用能夠做到詳細(xì)登記,，按時收回,。

3、目前物理,、化學(xué),、生物實驗都是由該門課的任課教師開展，任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師,。

4,、實驗課嚴(yán)格按照課程大綱的要求和安排開展，新課標(biāo)中規(guī)定的重點實驗

必須在實驗室進行,。

（四）實驗教學(xué)開展方面

教育裝備無論建設(shè)的多好,，儀器多先進，缺少了人的積極因素那就是一堆廢品,，因此學(xué)校在搞好裝備的同時,，還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視 學(xué)校成立了王福和校長為組長，甄世繼為副組長,，任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議研討實驗課中儀器的應(yīng)用、師生互動等內(nèi)容,，并深入課堂進行實際指導(dǎo),，促進了實驗課的有效開展。

2、實驗教研 為搞好實驗教學(xué)學(xué)校成立了實驗教研組,，由組長具體負(fù)責(zé)實驗室工作,，在每學(xué)期初制定實驗教研計劃，學(xué)期末搞好總結(jié),。

3,、為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃,。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，實驗操作培訓(xùn),；學(xué)校選擇責(zé)任心強,、業(yè)務(wù)能力強的教師實驗教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（五）裝備應(yīng)用方面

在實際教學(xué)中，每次上實驗課或閱讀課都要準(zhǔn)備大量的儀器或書籍,，有的教師往往怕麻煩,，就上成演示實驗或其它內(nèi)容，造成設(shè)備閑置,，學(xué)生操作能力低下,，因此學(xué)校從管理使用上下功夫，除定期或不定期檢查課的開出情況外,，還利用抽測,、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。

1,、管理規(guī)范,。學(xué)校制訂了實驗室使用管理規(guī)定，對學(xué)科教師及實驗室管理人員提出了明確要求,，并和期末綜合量化掛勾,。學(xué)期初，實驗教師收集整理實驗計劃,，根據(jù)計劃進行實驗教學(xué),，嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，保證實驗教學(xué)開出率達到100%,。

2,、重在檢查。為將實驗教學(xué)切實落到實處,，保證學(xué)生實驗操作正確,、規(guī)范,、熟練，學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師成立實驗抽測小組,，從一學(xué)期中所有實驗中隨機抽取兩個,，考查學(xué)生的實驗操作能力，其成績記入教師個人年終量化,。

3,、創(chuàng)新應(yīng)用。對圖書室進行常規(guī)管理時,，學(xué)校全面開放閱覽室,，有發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量,。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項工作，學(xué)校里除保證開放閱覽室外,，還把較有意義的書籍集中借閱到各個班級,，建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學(xué)生將自己的圖書拿到學(xué)校進行資源共享,。

（六）功能室管理方面

1,、實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳,，各種帳目齊全,。做到物物有帳，帳帳相符,。各種儀器按類別做到科學(xué)存放,，陳列有序，整齊美觀,，取用方便,。使用后能及時清洗、校驗,、整理,、復(fù)位。儀器及儀器廚標(biāo)簽規(guī)范,，整齊劃一,。有防塵、防潮,、防光,、防銹、防震,、防霉,、防凍、防火、防爆,、防毒等“十防”措施,。學(xué)期末集中維護維修保養(yǎng)，完好率達到95%以上,。

2,、各實驗、電教,、圖書,、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責(zé)都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

（七）信息化建設(shè)方面

1.加強教育信息化設(shè)備管理,。學(xué)校要加快推動“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用工作，建立健全教學(xué)應(yīng)用的考核評價機制,，進一步完善“班班通”,、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等信息化方面的管理制度。開展校本全員培訓(xùn),，做到定計劃,、定時間、定內(nèi)容,、定目標(biāo),、定考核，使教師全部能夠熟練使用信息化設(shè)備,，通過“課堂用,、經(jīng)常用、普遍用”,，推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深層次融合,。

2.強化優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。要根據(jù)課程計劃要求,，開齊開足信息技術(shù)課程,，加強信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的研究；鼓勵教師積極應(yīng)用省平臺的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行教學(xué),，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展網(wǎng)絡(luò)備課,、網(wǎng)絡(luò)教研。

四,、對策建議

隨著生源數(shù)量的減少,，教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，學(xué)校在各個功能室的投入上難免力不從心,，希望上級部門能夠給予資金支持,，使得我校的教育裝備應(yīng)用水平達到一個新的高度,。

西渠中學(xué) 2018.6

教育裝備檢查篇三

和縣石楊鎮(zhèn)中心小學(xué)

教育裝備工作自查報告

縣教育局:

根據(jù)2016年秋季省四項專項督導(dǎo)檢查工作安排，對我校圖書室,、實驗室,、微機室和教室多媒體使用情況進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、基本情況

石楊鎮(zhèn)中心小學(xué)本部現(xiàn)有12個教學(xué)班,，學(xué)生近500余人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機室,、圖書室,、閱覽室、實驗室,、儀器室,。

二,、圖書室,、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室,、閱覽室各一間，面積

㎡,，圖書共分

大類共

冊,，人均 本,，圖書室內(nèi)圖書分類清楚,；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊,；圖書室內(nèi)檔案完整,。學(xué)校對圖書進行分組，組織學(xué)生集體借閱,；有借閱記錄,，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課,，配備有圖書管理員,，各項制度具體明確。

三,、實驗室,、儀器室自查情況

學(xué)校有實驗室、儀器室各一間,，面積合計130㎡,，實驗室有實驗記錄單，學(xué)科教師根據(jù)需要進行分組實驗,，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文評選活動,，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類,、自然類）實驗器材,，多是2012年間專項配備購置，有專職的管理人員,，實驗管理人員有計劃和總結(jié),，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度,、操作規(guī)程,、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全,，記錄完整,、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊,，柜子與實物相符,，實驗室、儀器室,、干凈整潔,。

四、微機室,、班級多媒體教學(xué)設(shè)備自查情況

學(xué)校微機室于2012年7月建成,，有兩間合計190㎡。有服務(wù)器,、教師機各兩臺,，學(xué)生機92臺，規(guī)章制度上墻,，有專人管理,。12個教學(xué)班級每個班級配有教學(xué)多媒體dlp背投一臺（2012薄改項目），正常使用,，每臺背投都聯(lián)網(wǎng)并安裝了終端檢測軟件,。

五、查找不足

實驗室設(shè)備和器材不能完全滿足實驗需要,，有些實驗局限于各項條件不能開展,。沒有建設(shè)專業(yè)的實驗室?guī)熧Y力量。

教育裝備檢查篇四

老張集中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查報告

根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》及《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》,，我校結(jié)合學(xué)校自身實際情況,，組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全

1,、行政上有明確分工,。指定沈棟林副校長分管教育技術(shù)裝備。

2,、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。丁為民校長任組長，沈棟林任副組長,，組員有教務(wù)處章新民主任,、總務(wù)處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任,、各村小校長,。

3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組,。沈棟林副校長任組長,，趙光霽、靳如生任副組長,，組員有喬湘凌副主任（負(fù)責(zé)檢查電教一塊）,、鄭建華老師（負(fù)責(zé)檢查圖書閱覽一塊）、孫士榮主任（負(fù)責(zé)檢查實驗

教學(xué)

二、硬件設(shè)施情況

我?，F(xiàn)辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)平行3軌,，計19班,，對照?、㈩悩?biāo)準(zhǔn)，在硬件設(shè)施上基本達標(biāo)：

1,、關(guān)于專用室設(shè)置,。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求,。學(xué)?，F(xiàn)有科學(xué)實驗室1個，儀器室1個,，藏書室1個,、音樂教室1個、音樂器材室1個,，體育器材室1個,，美術(shù)教室1個,、計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個。

2,、關(guān)于實驗室裝備,。科學(xué)實驗室,、儀器室硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,，面積基本達標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好好,，有防火,、防潮、防腐,、防塵,、防盜等措施，儀器完好率不低于95%,，每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費,，且占有合理的比例，做到?？顚Ｓ?，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全,，儀器設(shè)備帳冊齊全,，帳目規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù),，每年都能組織開展教具制作,、論文評比、實驗競賽,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討等教研活動。

3,、關(guān)于信息技術(shù)裝備,。能積極為教師提供信息資源；擁有學(xué)生機房3個,；建有校園廣播音響系統(tǒng),，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

4,、關(guān)于圖書室建設(shè),。圖書室分布較為合理，全天開放,，全開架借閱,，滿足不同層次,、多樣化需求，實行定期開放,。

5,、關(guān)于音體美器材配置。音樂教室現(xiàn)有鋼琴1臺,，音響1套,，五線譜電教板1塊，音樂器材室有豎笛,、鑼鼓,、小號等樂器十多種，目前,，不到位的是音樂教室缺多媒體設(shè)備,，器材室缺樂器架，櫥柜偏少,，樂器種類不夠豐富,，沒有舞蹈房，也無多媒體設(shè)備,、音響系統(tǒng),、化妝臺、保健箱,、資料柜等,。美術(shù)室電配置到位，小型器材到位,，如學(xué)生畫架,、寫生畫板等。體育方面,，生均活動場地面積10平方米,，150米跑道，籃球場3片,，排球場1片,，室外乒乓桌4張,，室內(nèi)乒乓桌1張,，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體,。體育器材方面,，只是因損耗、損壞等原因,，略有不足,，需要再增添些,。

三、

重視了器材使用和資料臺帳積累,，做到了：

1,、規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，修訂,、完善了規(guī)章制度，整理成冊,，明確職責(zé),、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻,，起到了提醒,、督促作用。

2,、開齊課程上足課時,。音、體,、美,、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)，同時,，加強了課程管理,，學(xué)校每天安排有行政人員對教師執(zhí)行課標(biāo)情況進行檢查，保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力,。

3,、提高器材使用率。學(xué)校每學(xué)期計劃中均有提高器材使用率的明確要求,。保證了教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率,；保證了音樂、美術(shù),、計算機等課程上課到專用教室,，用好用足器材，提高學(xué)生直觀形象,，增強了學(xué)生上機機會,，鍛煉學(xué)生計算機操作能力；正常開放圖書室,，學(xué)生生均學(xué)期到圖書室達10次以上,；積極開展“陽光體育運動”，保證了學(xué)生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動,，師生身體素質(zhì)得到增強,。

4、積極開展相關(guān)活動,。學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項競賽,，內(nèi)容有寫教案、說課,、解題能力,、打字、多媒體課件制作等,，積極倡導(dǎo)教師加強信息技術(shù)應(yīng)用,，廣泛查閱資料，拓寬知識面,，同時不斷提高應(yīng)用能力,。積極參加校際教學(xué)觀摩研討活動等，讓教師展示能力,、風(fēng)采,。

5、認(rèn)真進行資料管理,。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項目計劃和

總結(jié)

6,、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學(xué)公物管理制度》,，對所有公物指定專人負(fù)責(zé),，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進行核查,。同時,，做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作,，落實防火,、防潮,、防腐、防塵,、防盜,、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上,。

從自查情況看,，經(jīng)過省“四配套工程”驗收、省規(guī)范管理達標(biāo)校創(chuàng)建等活動,，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作得到了推進,，近年來學(xué)校設(shè)備設(shè)施方面投入較大，不斷完善,，但對照上級標(biāo)準(zhǔn),、要求，我們還有需要努力的地方,，我們將在上級教育主管部門,、地方黨委政府、社會各界的支持下,，不懈努力,，爭取早日達標(biāo)。老張集鄉(xiāng)中心小學(xué)

二〇一〇年九月二十九日