在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

假如我是三年級作文200字篇一

一天,，我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空,。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上,，躺著一個殘疾兒童,，他沒有雙腿，目光憂郁,，臉上布滿愁容,。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀,！要是不殘疾的話,，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍,，或者在學校里讀書寫字,。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上,，忍受病痛的折磨,，沒有自由，也沒有歡樂,。我一定要幫助他,，逗他開心起來。

于是,，我靠近窗戶,，施展自己善于變化的本領，一會兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動著三瓣嘴吃青草,，一會兒變成裝束奇特的.小丑,，做著各種滑稽搞笑的動作，一會兒變成了威風凜凜的白龍,，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶,，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我,，露出了久違的笑容,。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福,。從此以后,，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實,?；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣,，樂于助人,。

假如我是三年級作文200字篇二

等我長大后，我會是一個媽媽,。我會有一個小女兒,，她就像我現(xiàn)在這樣，我一定會和她換位思考,，讓她成為最快樂的女孩,。

我要教會她各種東西，畫畫,、唱歌和跳舞,，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數(shù)個：“你真不錯,！”我不會生氣地沖她吼：“真笨,！又弄錯啦！”記得上一次,，我讓媽媽教我織圍巾,。她嘴里說著織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動著,。我睜大眼睛看,，豎起耳朵聽，可一團毛線都變成一堆毛線了,，我還是不知道該真么做,。媽媽不耐煩了,，丟下工具就走開了。那時候,，我的心里很難過,。因此，我要做個有耐心的媽媽,，手把手教我女兒,，直到她學會為止。

我要在周末時帶她到處去玩,。我要和她去最有趣的地方,，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶,。我永遠不會拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時光,。有一次，外面的天氣晴朗,，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補習班,。向窗外望去,，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情,。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補習班里,，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的,。

我還要帶她做最好玩的實驗,，告訴她各種科學道理，滿足她的一切好奇心,。我一定不對她說：“走開,，自己一邊兒想去！”那次,，我有個科學道理不懂,，去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題,。半晌,，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙著呢,！”聽到這句話,，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒,，我要故意裝著不知道,，然后與她一起尋找答案,，一起分享成功時的歡樂。

等我長大后,，我一定要做一個這樣的媽媽,，做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,，我要讓她開心,，從一個孩子的角度來看待事情。這是真的,，我可沒騙你,。

假如我是三年級作文200字篇三

小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了,。每次聽完,，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的,。我就會好奇地問媽媽：“媽媽,，媽媽！我畫的畫怎么變不成真的呢,？”媽媽聽了,，摸著我的.頭，笑著說：“傻孩子,，因為你沒有馬良的神筆?。　蔽蚁?，要是我是馬良該有多好?。∥也唤萑肓嘶孟胫?。

一天,，我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看，也沒錢上學,。他們實在太可憐了,，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,，給山區(qū)的小朋友畫了一所學校,，一些書和幾位老師，小朋友們如饑似渴地吸收著知識,。我看到他們這么開心,，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習,，天天向上的,。

一次,，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景,。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,，前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想：不好了,，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心??！我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了,，老太太安全地過了馬路,，而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,，我開心極了,。

假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

總而言之，假如我是馬良,，我會努力為人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語,！

假如我是三年級作文200字篇四

假如我是發(fā)明家,，我就會發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家,。比如：造氧汽車,、登天電梯、機器人等等,。

其中,，我最想發(fā)明的是機器人。因為我經常在電視上看到很多礦難,，讓人觸目驚心,，所以我要發(fā)明一種機器人來代替礦工。我發(fā)明的機器人擁有人類的外形,，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,，有人一樣的感覺，只是不用呼吸,，能量就是靠光能,，只要有一絲光線,，就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作,。

我要讓機器人去做最累,、最危險的事。這樣就能保住礦工的'生命,，這不僅是我最大的愿望,，也應該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了,，不用擔心別的什么了,。

我還想發(fā)明一個“夢幻床”。假如你想減肥,，只要在上面寫“減肥”兩個字,，在夜晚睡在上面，第二天醒來時,，就會發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多,。

總之，我的發(fā)明是對人類有幫助的東西,。希望我當發(fā)明家的愿望能早點實現(xiàn),。

假如我是三年級作文200字篇五

現(xiàn)在，我國的人口越來越多,，而森林的面積卻越來越少,。于是，我就想當一位環(huán)保教授,。

我的理想本來有很多：當作家,、當畫家、當個大老板……可是,，當我想起電影里的“ ”,，就想當個環(huán)保教授。我寧愿不學習,，也不愿多砍樹木,，讓樹木減少。因為只要環(huán)境好,，空氣清新,，才能有一個好的學習環(huán)境。

假如我是一位環(huán)保教授,，我會告訴全世界的人：愛護森林,，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境,，永遠不會毀滅人間,。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,，應該多植樹。

假如我是一位環(huán)保教授,，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說,，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的'壞處，那么生活將會完蛋了,。樹可以擋風沙,、抗洪水，吸躁音……用處多得很,，它是人們的好幫手,。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地,，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界,。

假如我是一位環(huán)保教授，我會寫一份建議書,。建議書的大概內容是：多年來,，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少,，幾乎每年都會減少一些樹木,。這雖然只是一點點，但是長年累積下來,，就讓樹木越變越稀少,。我建議，每年的 月 日 ——植樹節(jié)時,，植樹一定要比前年增加兩倍,。只有這樣，樹木才能越變越多,，才會更好地為人類服務。如果有一些枯枝敗葉,，一定要修剪好,，讓它茁壯成長?？吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時,，一定要馬上剪掉。要不然,，它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走,，有什么用啊,？,！還不是白費力了,！

假如我是一位環(huán)保教授，我會提醒身邊所有的人,，一定要愛護樹木,！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙,，蓋住天空,；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水,！這,，才是真正的“ ”！所以,，我們要記住一句話：愛護樹木,！