每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
又可憐又可恨篇一
我的同桌是一個高個女生。因為視力不好,，所以老師安排她坐在了前排,。
她的身世很是可憐。在4歲的時候父母離婚,。她被判給了父親,。她和爺爺，奶奶,，爸爸生活在一起。有一天,，放學以后我們順路走。慢慢的走到了她家門口,。她小心的對我說：“你能到我家和我玩會，晚點回家嗎,？我在家真的很沒意思”。聽了她的話,，我就跟著進了她家,。
一個2室一廳的房子，黑黑的屋子,，不知道為什么沒有光線。屋子里的物品擺放的雜亂,。床上的被子和床單也很是臟臟的。一進屋里,，一股怪味撲鼻而來。我皺皺眉,。勉強在那呆了一會,，就以回家晚了，媽媽會著急,，飛跑回家,。
回家以后,，我氣憤的對媽媽說：“她家簡直就是個豬窩。媽媽臟”,。媽媽聽了我的述說以后，溫和的對我說：“對有困難的同學我們要學著幫助她,，老師不是也這樣教你們：贈人玫瑰手有余嗎？”我點點頭,，我得想辦法來幫助她,。媽媽給她買了一件新衣服,。還把我的衣服，家里干凈的一些衣物,，送給了她和她的奶奶。
因為覺得她可憐,，我經(jīng)常給她帶吃的,，學習生活中的日用品,。可有一天,，我發(fā)現(xiàn)了她的可恨之處。
她差不多天天上學遲到,。開始的時候大家覺得可能是奶奶起來做飯晚了。無意中一個同學發(fā)現(xiàn)她早上到校后不進教室,。在學校門口的小商店里挨家挨戶的逛，用手里僅有的一元錢,，買著和學習無關(guān)的小東西,。更可氣的是她竟然不領(lǐng)老師的好意。偷偷的偷家里的零花錢和老師的放在班級中的盒子里的零用錢,。盡管這件事老師并沒有聲張。是在老師給她奶奶打電話的時候我聽到的,。我立刻覺得這樣的人不配做我的同桌。
盡管有這樣的想法，但是老師和媽媽都沒有同意給我換同桌,。我只能接受,。
唉！又可憐又可恨的同桌??！
