在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 畢業(yè)贈(zèng)言作文600字篇一

致楊壹然：嘻嘻哈哈的你，讓我的小學(xué)生活幽默和快樂(lè),。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束,，我非常懷念那段難忘的五年生活,，在此我祝你身體健康,，并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。

致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默 ,，常常逗得我們哈哈大笑,，你還經(jīng)常跟我吵架，俗話說(shuō)得好：不打不相識(shí),，朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎,？

致姜博均：你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，人際關(guān)系也很不錯(cuò),，平常都是很和氣的對(duì)待人,，有可能我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了，但是我會(huì)記得你的,！祝你身體健康,！

致李德政：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，具有天真的想象力,，馬上,，我們就要各奔東西了，還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎,？你平常還喜歡講笑話,，這些我都忘記了嗎,？在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

致岳子天：你很搞笑,，并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞,，希望你能跳得更好！并且學(xué)習(xí)更好,！

致厲耀榮：你雖然學(xué)習(xí)不好,，但是你的智商很好，別以為學(xué)習(xí)好的智商就高,，你就是一個(gè)范例,，不過(guò)，我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點(diǎn),！

致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西,，智商也很高，但是,，你不要驕傲,，我們馬上就要分開(kāi)了，希望你要記得我??！

致李沅鍇：我們即將要共同離開(kāi)母校了，我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識(shí)的,，但是我們的話題很合得來(lái),，在今后的日子里，我希望你能和我再見(jiàn)面??！

致趙老師：你很幽默，也很善良,，俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這句話可真適合您那,！這種的好老師,，我們難道可以忘懷嗎？

致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛,，誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”,，而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲摹Ｎ荫R上就要離開(kāi)您了,，我現(xiàn)在最想要的事就是：讓您當(dāng)我的初中老師,！

致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來(lái)：平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,，而且是隨叫隨到,。這樣的老師，難道不值得忘懷么,？

畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 畢業(yè)贈(zèng)言作文600字篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這艷陽(yáng)高照，空氣清新的日子里,，我們歡聚在母校的教堂,，歡聚在這滿懷深親情的教室里。

一樁樁,、一件件往事歷歷在目,，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲,、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里,。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們?cè)诤＿呑襟π?；在清明?jié)掃墓時(shí),，同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花；在科技節(jié)上,，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng),；再英語(yǔ)節(jié)時(shí)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備,，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中,；在“六一”國(guó)際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂(lè)地游戲著……一切的一切,，都深深地印在我的心田上,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是美好的、難忘的,。還記得嗎,？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你,，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎,？你們的老師緊緊摟著幼小的你,，用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎,，學(xué)校每年的“六一”節(jié),、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,，給母校增添著文化底蘊(yùn),；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅證書,，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),，才有了今天的美麗校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,；是你們的良好品行,，書寫出許多值得碧小小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例……；是你們用自己的行動(dòng),，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“我創(chuàng)造,，我快樂(lè)”。

是的,，老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。我們的母校，我們的祖國(guó),，我們的時(shí)代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn),；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

畢業(yè)贈(zèng)言

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼6年的小學(xué)生活也成為過(guò)去,。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你矯健奔跑的身影,，我的唯一信念是最大的勁敵,。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子,，但又希望及早的奔向新校園,。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練的生活，是一串糖葫蘆,；又酸又甜,，我永遠(yuǎn)也回味不完。

我的好朋友,，我們暫時(shí)就要分別了,，“珍重"的話絲毫沒(méi)有意義，我也不再說(shuō)了,。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你,，因?yàn)樗砦胰缃鹱影慵儩嵉男摹?/p>

我們?cè)谝黄鸾?jīng)常吵架，那是一種增進(jìn)感情的方式,，而現(xiàn)在我像一座沉默的火山，她勝過(guò)一切離別的話語(yǔ),。外表很冷靜,，但內(nèi)心去充滿離愁別緒。也只有你知道我的心。

友誼是一首無(wú)言的歌,，你在淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。

柳蔭下百般惆悵,，愿友情化為激勵(lì)你的,！

你的身影是帆，我的目光是河,，多少次想挽留你,，終于還是不可以。知道友情可貴,，可追逐自己的夢(mèng)想相互激勵(lì)會(huì)更好,！

送給我最好的朋友。

畢業(yè)贈(zèng)言

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

畢業(yè)贈(zèng)言

小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲,？,？

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨,，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步,？,？它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌,、縱笑,，就這樣相識(shí)、相聚,，甚至都來(lái)不及好好地話別,，馬上就要各奔前程？,？

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露,！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味,？,？

緊緊地握一握手。手有意,，手有情,，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密,。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

與你相識(shí),，我感到無(wú)比幸運(yùn),，而能與你相知,，我倍感生命的充實(shí),，以前嬉笑相伴的'日子我將深藏,，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重,。

六年來(lái),，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí),，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力,，促使我不斷向前,。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了,！我的朋友,！

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”,；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中的友人,。今日一別,，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”,。

幾年的同窗,，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流,，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),。

你聰穎，你善良,，你活潑,，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

很榮幸與你同窗共讀六載,，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友,。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星,。

在船停泊的片刻,，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活,。

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來(lái),，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦,，看著你高興的樣子,，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。

現(xiàn)在,，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘,，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你,。

無(wú)論走到哪里，

記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹,，

記住盡可能幫助他人就是幫助你自己,。

得意時(shí)，

不要忘記告訴大家,，讓我們與你同樂(lè),；

失意時(shí)，

不要忘了你身后的我們,，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān),。

寬容、平和,、樂(lè)觀,、向上，是我對(duì)你們的期望,。

畢業(yè)贈(zèng)言作文400字 畢業(yè)贈(zèng)言作文600字篇三

不管是晴天,、陰天,、雨天，能見(jiàn)到你的一天,，就是晴朗的一天,；不管是昨天、今天,、明天,，能和你在一起的一天,，就是美好的一天,。

六年的感情我無(wú)法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過(guò)太多太多,，愿我們的友誼地久天長(zhǎng),！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn),，不要望記．

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

我們即將步入新的生活,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠(yuǎn)。

我們不得不分離,，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ),，更沒(méi)有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué),，真有一種難舍難分的感覺(jué),。

放眼望去，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑,，似乎總是默默地睡著,，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼,，大家在一起暢談心聲,，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園,，喜歡它的生機(jī)與活力,，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……

如今我已邁出了母校,，告別了那一切的感動(dòng)與自豪,，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重,，再見(jiàn),！

徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福,。春光可以融化冰雪,；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心,，永遠(yuǎn)駐足在這里……