在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我該怎么樣學(xué)篇一

我是

怎樣

學(xué)習(xí)

在

班級(jí)

同學(xué)

成績(jī)

什么

生活

1,、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

首先,，上課我認(rèn)真聽(tīng)講。老師講的一些重要的課外資料我都記錄下來(lái)?，F(xiàn)在,，我們最重要的一部分就是背誦、聽(tīng)寫默寫了,。只有把這些基本功練會(huì)練熟,，才有希望學(xué)好語(yǔ)文。每天晚上,，我都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)讓媽媽給我聽(tīng)寫生詞,。從一年級(jí)開(kāi)始，不管是新課舊課,，都要聽(tīng)寫幾課,。時(shí)間一長(zhǎng)，到了高年級(jí),，你就會(huì)看到自己碩果累累,，成績(jī)也就自然提高了。我還專門準(zhǔn)備一個(gè)本子,，每天從字典中摘抄一個(gè)新詞語(yǔ)，上床以后把這個(gè)單詞死記硬背記住,，早晨再?gòu)?fù)習(xí)一遍,，徹底地把這個(gè)單詞記在腦子里。幾年下來(lái),，你的詞匯量就很豐富了,。

新學(xué)的生詞或課文一定要會(huì)背，這樣才會(huì)超人一步,，學(xué)得也會(huì)更加輕松,。

另外，我還有一個(gè)學(xué)好語(yǔ)文最基本的公式：老師的教導(dǎo)+父母的監(jiān)督+本身的努力=學(xué)習(xí)的成功,。

2,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：

一、熱

愛(ài)

二,、預(yù)習(xí)：根據(jù)第二天要上課的內(nèi)容，我先把要學(xué)的看一看,，遇到不會(huì)的先想一想,，并注上，待第二天上課時(shí),，與老師的講授相對(duì)照,。

三、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講：在書(shū)上做好筆記,，上課時(shí)認(rèn)真思考,，積極發(fā)言，有不會(huì)的問(wèn)題立即問(wèn)老師,。

四,、復(fù)習(xí)：每節(jié)課后，我都要把學(xué)的內(nèi)容和筆記再回想一遍,?？荚囍埃M快把不會(huì)的.重點(diǎn)弄明白,，并牢記在心,。

五、課外多做練習(xí),。我經(jīng)常找一些試卷,、奧數(shù)題來(lái)練習(xí)，擴(kuò)大視野,，增強(qiáng)自己對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)和興趣,。

3、

英語(yǔ)

1.喜歡:學(xué)英語(yǔ)最主要的就是看你喜不喜歡它,如果對(duì)于它沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的話,或把它當(dāng)做附課,不認(rèn)真去對(duì)待的話那么就是在批打中去學(xué),也不會(huì)有什么成就的;但相反,如果你非常喜歡它,把它看的很重要的話,那么你就會(huì)學(xué)的很好.

2.預(yù)習(xí):在學(xué)新課時(shí),，一定要做到提前預(yù)習(xí),，這樣就不會(huì)在為上課的時(shí)候應(yīng)聽(tīng)不懂而煩心了!

3.認(rèn)真聽(tīng)課：在課堂上一定做到要認(rèn)真聽(tīng)、積極發(fā)言,，如果有那些不懂一定要問(wèn)老師,。

4.復(fù)習(xí)：要在學(xué)習(xí)過(guò)后，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，背背,，每天聽(tīng)寫幾個(gè)單詞，幾句話，這樣不僅能提高成績(jī),，還能在考試時(shí)得到很多分呢!!!

這只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感受,，希望對(duì)大家有所幫助哦!

1、,，原因是考生要在同一環(huán)境下,，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái),，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么，怎么寫,，寫到什么程度,，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握,，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分,。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察,、認(rèn)識(shí)生活,，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,，既反映時(shí)代,，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活,、真實(shí)自我,，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面,，觀點(diǎn)偏激,，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,，言論自由,，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,，正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點(diǎn)必須注意。

2,、,，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”,，可見(jiàn)題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題,，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動(dòng),。指題目能體現(xiàn)出一種活力,，具有可讀性，饒有情趣,。④新穎,。指有新視角、新思路,、新感悟,，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn),。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題,，可以引用俗語(yǔ)擬題,，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題,，可以套用流行語(yǔ)擬題,，也可以巧用

其他

3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體,，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”,?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,，讓考生自由選擇文體,，這里要特別注意，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后,，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么,。不可隨心所欲,，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,，用第一人稱入文,，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切,，引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟,，濫提口號(hào),，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等,?？梢蕴摌?gòu)，“允許”編寫故事,，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽

想象

4,、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,，必須做到開(kāi)頭起筆入題,，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹,。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半,。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,，古今中外，慢慢道來(lái),。開(kāi)篇松散,，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,，有的只是一筆帶過(guò),，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào),，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”,、“豹尾”,，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾,，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào),，這樣即使你雕出了“鳳頭”,，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體,。所以,，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠,，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái),。照理說(shuō),，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng),，無(wú)話則短,，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文，作為一種特殊形式的作文,，為了達(dá)到一定的考查目的,，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，不足字?jǐn)?shù)的,，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是,，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,，不要超過(guò),。否則，給人一種臃腫的感覺(jué),，再說(shuō),，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多,，解答前面的題用的時(shí)間少,，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,，超出作文格子,，以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,，但要求書(shū)寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚,，不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫也要規(guī)范，特別是格式要正確,，句號(hào),、逗號(hào),、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào),、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào),、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào),、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào),、破折號(hào)占兩個(gè)格,，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末,。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的,，尤其是高考作文,，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫工整,，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的,。

7,、，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,，有沒(méi)有不通順的句子,，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ),，只是要改得清楚,、整潔，使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");

【我該怎樣學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：

1.

我該怎樣地生活作文

暑假,我該怎樣度過(guò)作文

我該怎樣做作文

我該怎樣度過(guò)暑假作文

暑假,我該怎樣度過(guò)作文500字

暑假,我該怎樣度過(guò)優(yōu)秀作文

夏,我該怎樣對(duì)你800字作文

我該怎樣愛(ài)你的作文