為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇一

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定,，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng),、提升素質,。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈,，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,。

民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少

4月3日下午第三節(jié)課

教室

四年級五班全體師生

1、唱隊歌

2,、班主任宣布活動主題：同學們,，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了,。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們,。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,，進行網(wǎng)上祭奠,、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談,。清明過后,，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲,。

3,、主持人獻詞：

男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈,。

女：天空為今天垂淚,，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下,。

女：歷史不會忘記他們,，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們,。

男：曾幾何時,，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史,，又將她推向深淵,。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去,。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天,，我們在這里以革命的名義想想過去,。

女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合：先烈們,，你們安息吧!

(奏哀樂,，全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,，哪位同學能給大家介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡,。

4,、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄,，你還了解哪些英雄的感人事跡,，給大家介紹一下。

家鄉(xiāng)英雄事跡會

(講故事,、交流搜集資料,、圖片等)

5、男：前輩流血犧牲,，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不,，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛,、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子,，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)

男：少年不單單是人生旅途的一個站點,，更是一個轉折點。

女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國,，保衛(wèi)祖國的重擔,。

女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,，

男：同學們,，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設,、為祖國的繁榮富強而努力學習,，共創(chuàng)美好明天!

6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念,，倡導文明祭祀,，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式,，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,，走近自然,，關愛自然，促進人與自然的和諧相處,。

7,、班隊會總結：

通過活動的開展，我們大家深深感受到,，今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習,。在這清明時節(jié),，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情,。珍惜幸福生活,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習慣,，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量,。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇二

清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日,。國家實行清明長假,，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,，我校決定結合清明節(jié)這一教育契機,，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，組織清明節(jié)活動。通過活動,，教育學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,，教育學生“敬懷先人,、懂得感恩、回報社會”,，度過一個有意義,、充實的清明節(jié)。

（一）走近20xx年清明節(jié)

主要內容：

1,、了解清明文化：清明節(jié)的文化內涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內涵

⑶清明節(jié)的`傳說

⑷清明節(jié)的習俗

2,、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3、親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,，由父母帶領孩子踏青,，并用相機記錄踏青的瞬間。

（二）網(wǎng)絡活動

20xx年清明節(jié)期間,，團省委將依托共青團網(wǎng)站,、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動,。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動,。

（三）感恩清明節(jié)

活動形式：影視育人

活動時間：4月1日下午第三節(jié)課

參與對象：全體學生

活動地點：多媒體教室

活動內容：

1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2,、交流心得,，表達感受

3、各班組織學生進行影片觀后感評比,，重在說真話,，訴真情。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇三

通過本次活動了解革命烈士的感人事跡,，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題本次活動,。本次活動內容安排如下：

：

全校學生

清明節(jié)前后

：

緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

(一)3月28日,國旗下講話——“緬懷革命先烈”,。(負責：六年3班)

(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關知識,，讓隊員們緬懷革命先烈,，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經(jīng)典誦讀本次活動

低年級召開班會,，了解清明文化,，包括清明節(jié)的由來,、各地的清明節(jié)習俗，有關清明節(jié)的傳說,、故事等,。(負責：一、二年級各班主任)

中年級開展清明詩文朗誦會,，包括,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負責：三,、四年級各班主任,，詩詞內容見附件1)

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”本次活動

舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”本次活動，充分利用現(xiàn)代科學技術,，開展教育本次活動,，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃本次活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易,。

本次活動參與對象：中高年級

本次活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網(wǎng)祭掃,。登陸該本次活動平臺,，可以通過鞠躬、獻花,、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任,、信息科組教師)

(五)跟隨家人祭祖,、掃墓，了解家族中各人的姓名,、經(jīng)歷等;關注祭祖,、掃墓本次活動中的現(xiàn)象、習俗;談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,，哪些是封建迷信本次活動應破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,，開展拔河,、踢毽子、蕩秋千,、打羽毛球等親近自然,、張揚生命力的本次活動。

(七)舉行一次主題中隊會,，請五老給少先隊員講革命故事,。(大隊部組織四年級學生,，4月2日下午班會課在電教室舉行)

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念本次活動,，注重實效,，樹立典型，把學雷鋒本次活動引向深入,。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳,，努力營造本次活動聲勢，及時發(fā)現(xiàn)典型,，總結經(jīng)驗,、全面報道、突出主題,。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇四

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神,，培養(yǎng)學生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。

組長：

副組長：

組員：

4月5日

市新北區(qū)潘墅烈士陵園

1)3-5年級部分學生參加清明節(jié)掃墓活動;

2)下午1：30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

3)帶隊老師必須清點好各班人數(shù),并強調活動紀律;

4)總務處準備好花圈,。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇五

傳遞親情,、緬懷先烈、弘揚四德

（一）開展祭奠革命先烈活動

三年級（周四上午8：00出發(fā),，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓,，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,、匯聚精神力量,。回來后組織學生寫寫掃墓感受,，每班推薦5篇,，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網(wǎng),、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站,，微機老師組織開展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動，教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花,、抒寫感言寄語,。（低年級同學可回家與父母一起進行網(wǎng)上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動（周五上午三四節(jié)課）

1．走近清明

低年級老師認真?zhèn)湔n，介紹“清明”相關知識,，中高年級可由學生課前搜集資料,，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

2．清明誦詩會,、故事會

1—3年級——開展清明故事會

4—6年級——開展詩文朗誦會

提前布置每位同學認真準備,，搜集相關資料，指導練習,。周五上午第四節(jié)組織活動,，引導同學們慎終追遠,、不忘傳統(tǒng)，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,，感受清明的意象萬千,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德?；顒咏Y束后,，每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演,。

3.節(jié)日小報編創(chuàng)

引導學生利用清明假期,，學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動,，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,。開學后（4月8日）每班評選20份優(yōu)秀作品，學段德育負責人收齊交德育處,，學校將組織評價,。

小學生清明節(jié)主題活動方案 小學生清明節(jié)活動主題篇六

為加強傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，弘揚愛國主義精神,，踐行社會主義核心價值觀,，經(jīng)學校和家委會聯(lián)合研究決定，于xxxx年4月3日組織我校四年級學生到xx市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈,，弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動,。主要內容為：為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞,；參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技教育城,。具體事項安排如下：

20xx年4月3日（一上午）

xx國防科技教育基地

1,、向烈士紀念碑敬獻花圈，重溫入隊誓詞

2,、瞻仰烈士陵園

3,、參觀xx人民抗日武裝起義紀念館

4、參觀國防科技教育城

1,、四年級全體學生

2,、參加活動班級的各班班主任、德育老師

3,、學校班級家委會成員

1,、集合時間xxx年4月3日（周五早上7：20）,，出發(fā)時間7：30返回時間：中午12：00前

2、集合地點：xx大門負責人：劉xx

3,、參加活動人員要求：

（1）參加活動的學生要統(tǒng)一穿校服,、佩戴紅領巾。

（2）聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,，不擅自行動,，注意安全。

（3）活動期間,，嚴肅認真,，不嬉鬧，不追逐,。

（4）參加活動學生要寫出觀后感或心得體會上交班主任,，各班擇優(yōu)上交10篇，學校擇優(yōu)在校報《xx少年》刊登,，納入班級量化考核,。

（一）向烈士紀念碑敬獻花圈負責人：劉xx

1、向烈士紀念碑敬獻花圈

2,、默哀（三分鐘）

3,、集體宣誓

4、學生代表發(fā)言

5,、家委會黃xx主任講話

（二）瞻仰烈士陵園負責人：劉xx家委會成員

（三）參觀xx人民抗日武裝起義紀念館

（四）參觀國防科技教育城

1,、參加活動的四年級學生要統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領巾,。

2,、要有紀律觀念，聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,，按學校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐,，乘車期間注意安全，不把身體伸出車外,，不在車內游戲,、打鬧。

3,、參觀活動期間要遵守公共秩序,，維護社會公德，自覺維護學校形象,。禁止大聲喧嘩,，保持會場秩序。

4、參觀時要舉止文明,，保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生,。

5、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記,。

6,、愛護展品，不觸摸文物,，自覺維護學校形象,。

時xx家委會成員

黃xx家委會委員

陳xx錄像：王xx