范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇一
月盤是那樣明亮,，月光是那樣柔和,，是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹,，也照亮了,，照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我,，在灑滿月光的小路上走著,。走啊走，啊,，我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的溪水,，流著山草和野花的香味，流著月光,?；野咨涅Z卵石，布滿河床,。喲,，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮!哦,，阿媽，白天你在溪里洗衣裳,，而我,，用樹葉做小船,，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,，阿媽，我們到溪邊去吧,，我們?nèi)タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮,，看看我采過鮮花的地方。
啊,，我和阿媽走月亮……
村道已經(jīng)修補(bǔ)過,，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土,。就要收莊稼了,，收莊稼前，要把道路修一修,，補(bǔ)一補(bǔ),，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,，夜鳥拍打著翅膀,，魚兒躍出水面，潑剌一聲,，銀光一閃……從果園那邊,，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨,，還是火把梨?還是紫葡萄?都有,。月光下，在坡頭上那片果園里,，這些好吃的果子掛滿枝頭,。溝水汩汩，很滿意地響著,。是啊,，旁邊就是它澆灌過的`田地。在這片地里,，我們種過油菜,，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草,。我把蒲公英吹得飛啊,，飛，飛得好高,。收了豆,，栽上水稻，看,，沉甸甸地,，稻穗低垂著頭。現(xiàn)在稻谷就要成熟了,，稻田像一片月光鍍亮的銀毯,。哦,，阿媽，我們到田埂上去吧!你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了,，阿爸就要回來(lái)了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,，我和阿媽走月亮……
有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事,，講古老的傳說(shuō);有時(shí),，卻什么也不講，只是靜靜的走著,，走著,。阿媽溫暖的手拉著我，我嗅得見阿媽身上的氣息,。走過月光閃閃的溪岸,，走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊,，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,，好像也在天上走著,，走著……
多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮!
1,、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解,。
2、作者描寫了月光下的哪些景物?
3,、寫出你對(duì)文章最后一句話的理解,。
4.下面的話你是怎么理解的?讀一讀，寫下來(lái),。
(1)“細(xì)細(xì)的溪水,，流著山草和野花的香味，留著月光,?！?/p>
(2)“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮!”
5.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次,，這樣寫有什么好處?
6.明明是“我和阿媽走月亮”,，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,，好像也在天上走著,，走著……”?
參考答案：
1.在月亮下行走，散步,。
2.水塘,，溪水，鵝卵石
3.我和阿媽在明媚的月光下散步,，在月光下大自然的景色很美
4.(1)潺(chán)潺的溪水,，穿過碎石、穿過草叢,，散發(fā)出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,，波光閃閃。
(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影,，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮,。
5、出現(xiàn)了4次,。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方,，都感覺到那里的景色太美了，都感覺到很愉快,，所以反復(fù)的說(shuō),，“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達(dá)更加充沛,，,。章更有感染力。
6.這里用了暗喻的手法,，把阿媽比作美麗的月亮,，牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動(dòng)，寫出阿媽對(duì)我的種種啟示和引導(dǎo),。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇二
問題：
1.下面的話你是怎樣理解的,？讀一讀，寫下來(lái),。
（1）“細(xì)細(xì)的溪水,，流著山草和野花的香味，留著月光,?！?/p>
（2）“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮,！”
2.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次,，這樣寫有什么好處？
3.明明是“我和阿媽走月亮”,，為什么作者寫“我突然看見,，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著,，走著……”,？
4.聯(lián)系課文資料寫出你對(duì)“走月亮”的理解,。
5.作者描述了月光下的哪些景物？
6.寫出你對(duì)文章最后一句話的理解,。
答案：
1.（1）潺（chán）潺的溪水,，穿過碎石、穿過草叢,，散發(fā)出山草和野花的清香,；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃,。
（2）天上的月亮倒映在小水塘中,，水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮,。
（3）出現(xiàn)了4次,。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了,，都感覺到很愉快,，所以反復(fù)的說(shuō)，“我和阿媽走月亮”,，這樣使情感的表達(dá)更加充沛,，文章更有感染力。
3.那里用了暗喻的手法,，把阿媽比作美麗的月亮,，牽著那些閃閃爍爍的小星星（也就是我）在天上走著，形象生動(dòng),，寫出阿媽對(duì)我的種種啟示和引導(dǎo),。
4.在月亮下行走，散步,。
5.水塘,，溪水，鵝卵石,。
6.我和阿媽在明媚的月光下散步,，在月光下大自然的景色很美
【問題列表二】
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇三
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了,，從洱海那邊升起來(lái)了,。
月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和,，是在洱海里淘洗過嗎,？月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了,，照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候,，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著,。走啊走,，啊，我和阿媽走月亮,！
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味,，流著月光,。灰白色的鵝卵石,，布滿河床,。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊,，每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮！哦,，阿媽,，白天你在溪里洗衣裳，而我,，用樹葉做小船,，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽,，我們到溪邊去吧,，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?，看看我采過鮮花的地方,。
啊，我和阿媽走月亮……
村道已經(jīng)修補(bǔ)過,，坑坑洼洼的地方,，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,，收莊稼前,，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ),，這是村里的風(fēng)俗,。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面,，潑剌一聲,，銀光一閃……從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香,。是雪梨,，還是火把梨？還是紫葡萄,？都有,。月光下，在坡頭上那片果園里,，這些好吃的果子掛滿枝頭,。溝水汩汩，很滿意地響著,。是啊,，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,，我們種過油菜,，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草,。我把蒲公英吹得飛啊,，飛，飛得好高,。收了豆,，栽上水稻，看,，沉甸甸地,，稻穗低垂著頭。此刻稻谷就要成熟了,，稻田像一片月光鍍亮的銀毯,。哦，阿媽,，我們到田埂上去吧,！你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎,？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢,？
啊，我和阿媽走月亮……
有時(shí),，阿媽給我講月亮的故事,，講古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講,，只是靜靜的走著,，走著。阿媽溫暖的手拉著我,，我嗅得見阿媽身上的氣息,。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋,；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,，我突然看見,，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著,，走著……
多美的夜晚啊,，我和阿媽走月亮,！
【相關(guān)閱讀】
《走月亮》讀后感一：
靜悄悄的小樹林里,，媽媽,、妹妹和我三個(gè)女人帶著對(duì)十五月亮的好奇和期盼,，靜靜地來(lái)到這兒。偶爾會(huì)有幾個(gè)人走過,，偶爾也有幾個(gè)星星閃一下,，月亮很圓，而月光卻淡淡的,。這兒清清爽爽,，好像很干凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵,，風(fēng)兒很弱,，但卻吹走了煩惱。
媽媽牽著我們,，走到了三面是湖,，一面連著陸地的地方。湖水旁有幾棵在洗發(fā)的柳樹,。湖水上,，圓圓的月亮掛在天空，像月餅,，使人伸手想吃一口;像月盤,，使我伸手想把她擦得更美;像娃娃，使我伸手想摸摸臉蛋兒，怎樣都想碰一下,。湖里,，月亮的倒影波光粼粼，還有一些亮閃閃的的倒影,，那是對(duì)面湖心路上的車水馬龍,，，亮晶晶的五顏六色,，偶爾能聽見一點(diǎn)喇叭聲,。
夜?jié)u漸深了，月亮仍高高的掛在天空,，妹妹有些害怕,，媽媽說(shuō)爸爸在就應(yīng)會(huì)好些，我卻否認(rèn)了,，爸爸會(huì)讓我想到“張飛”,，會(huì)打破這寧?kù)o的，為什么不想想嫦娥奔月望著月亮,，我們沉默了,，聽!“哥哥!哥哥!，唧唧!唧唧!”是蟈蟈,，蛐蛐在月光下開音樂會(huì)吧,。
離開這寧?kù)o、浪漫的地方,，我們繼續(xù)散步,，月亮也在走。人們都是愉快的,，月亮也該是愉快的吧!
《走月亮》讀后感二：
月亮,，皎潔而明亮，純潔而明朗,。說(shuō)到月亮,，我們都會(huì)想到中秋節(jié)。在中國(guó),，中秋節(jié)賞月是我們的習(xí)俗,，但是，也有些地方有不同的方式——走月亮,。
八月中秋,，明月當(dāng)空，蘇州人喜歡用自己的方式賞月,。蘇州水多橋多,，賞月景點(diǎn)也多：城西杏村橋的上方麓映一片石湖,，山映水襯;寶帶橋五十三個(gè)橋洞成了“橋似翡翠帶，月似珍珠鏈”的串月奇景;寒山寺畔的楓橋,，那里因張繼一首詩(shī)名揚(yáng)千古,。
蘇州人喜歡走月亮。中秋一晚,，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,，月亮斜升。月下,，蘇州人愛隨著月光的方向漫步,。夜深，人們累了,，而也興奮得不回家,，停靠在橋欄邊,，仰望月亮,，漸望這西沉明月。
我讀完這篇?jiǎng)e有一番韻味的走月文,，原先“走月亮”是蘇州人在月下感受著人間最美妙的意境,。作者栩栩如生描繪了一個(gè)圓潤(rùn)高潔、月光霓裳,、美妙而純靜的月亮之夜,，表達(dá)了對(duì)月亮的喜愛和贊美之情,。還以賞月為主寫了蘇州的美麗景點(diǎn),，讓我對(duì)蘇州的美印象深刻多了。
縷縷銀光的美月,，將帶給我滿懷的好情緒,、好記憶。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇四
秋天的夜晚,，月亮升起來(lái)了,，從洱海那邊升起來(lái)了。
月盤是那樣明亮,，月光是那樣柔和,，是在洱海里淘洗過嗎？月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,，照亮了村頭的大青樹,，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候,，阿媽喜歡牽著我,，在灑滿月光的小路上走著,。走啊走，啊,，我和阿媽走月亮,！
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味,，流著月光,。灰白色的鵝卵石,，布滿河床,。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊,，每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮！哦,，阿媽,，白天你在溪里洗衣裳，而我,，用樹葉做小船,，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽,，我們到溪邊去吧,，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?，看看我采過鮮花的地方,。
啊，我和阿媽走月亮……
村道已經(jīng)修補(bǔ)過,，坑坑洼洼的地方,，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,，收莊稼前,，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ),，這是村里的風(fēng)俗,。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀,，魚兒躍出水面,，潑剌一聲，銀光一閃……從果園那邊,，飄來(lái)果子的甜香,。是雪梨,，還是火把梨？還是紫葡萄,？都有,。月光下，在坡頭上那片果園里,，這些好吃的果子掛滿枝頭,。溝水汩汩，很滿意地響著,。是啊,，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,，我們種過油菜,，種過蠶豆。
我在豆田里找過兔草,。我把蒲公英吹得飛啊,，飛，飛得好高,。收了豆,，栽上水稻，看,，沉甸甸地,，稻穗低垂著頭。現(xiàn)在稻谷就要成熟了,，稻田像一片月光鍍亮的銀毯,。哦，阿媽,，我們到田埂上去吧,！你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了,，阿爸就要回來(lái)了嗎,？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊,，我和阿媽走月亮……
有時(shí),，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳說(shuō),；有時(shí),，卻什么也不講，只是靜靜的走著,，走著,。阿媽溫暖的手拉著我,，我嗅得見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的.溪岸,，走過石拱橋,；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊,，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,，好像也在天上走著,，走著……
多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮,！
題目
1,、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。
2,、作者描寫了月光下的哪些景物,？
3、寫出你對(duì)文章最后一句話的理解,。
參考答案
1,、在月亮下行走，散步,。
2,、水塘，溪水,，鵝卵石,。
3、我和阿媽在明媚的月光下散步,，在月光下大自然的景色很美,。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇五
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了,，從洱海那邊升起來(lái)了,。
月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和,，是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,，照亮了村頭的大青樹，也照亮了,，照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候,，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著,。走啊走,，啊,，我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味,，流著月光,。灰白色的鵝卵石,，布滿河床,。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊,，每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮!哦，阿媽,，白天你在溪里洗衣裳,，而我，用樹葉做小船,，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,，阿媽，我們到溪邊去吧,，我們?nèi)タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方,。
啊,，我和阿媽走月亮……
村道已經(jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方,，已經(jīng)填上碎石和新土,。就要收莊稼了，收莊稼前,，要把道路修一修,，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗,。秋蟲唱著,，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面,，潑剌一聲,，銀光一閃……從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香,。是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有,。月光下,，在坡頭上那片果園里,，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,，很滿意地響著,。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地,。在這片地里,，我們種過油菜，種過蠶豆,。我在豆田里找過兔草,。我把蒲公英吹得飛啊，飛,，飛得好高,。收了豆，栽上水稻,，看,，沉甸甸地，稻穗低垂著頭?，F(xiàn)在稻谷就要成熟了,，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,，阿媽,，我們到田埂上去吧!你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,，我和阿媽走月亮……
有時(shí),，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳說(shuō);有時(shí),，卻什么也不講,，只是靜靜的走著，走著,。阿媽溫暖的手拉著我,，我嗅得見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的溪岸,，走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,，我突然看見,，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……
多美的夜晚啊,，我和阿媽走月亮!
問題一：
1.下面的話你是怎么理解的?讀一讀,，寫下來(lái)。
(1)“細(xì)細(xì)的溪水,，流著山草和野花的香味,，留著月光?！?/p>
(2)“每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮!”
2.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次，這樣寫有什么好處?
3.明明是“我和阿媽走月亮”,，為什么作者寫“我突然看見,，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著,，走著……”?
4.聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解,。
5.作者描寫了月光下的哪些景物?
6.寫出你對(duì)文章最后一句話的理解。
參考答案：
1.(1)潺(chán)潺的溪水,，穿過碎石,、穿過草叢，散發(fā)出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,，波光閃閃,。
(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮,。
(3)出現(xiàn)了4次,。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了,，都感覺到很愉快,，所以反復(fù)的說(shuō)，“我和阿媽走月亮”,，這樣使情感的表達(dá)更加充沛,，文章更有感染力。
3.這里用了暗喻的手法,，把阿媽比作美麗的月亮,，牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動(dòng)，寫出阿媽對(duì)我的種.種啟示和引導(dǎo),。
4.在月亮下行走,，散步。
5.水塘,，溪水,，鵝卵石,。
6.我和阿媽在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美
問題二：
1,、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解,。
2,、作者描寫了月光下的哪些景物?
3,、寫出你對(duì)文章最后一句話的理解。
4.下面的話你是怎么理解的?讀一讀,，寫下來(lái),。
(1)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味,，留著月光,。”
(2)“每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮!”
5.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次,，這樣寫有什么好處?
6.明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見,，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,，好像也在天上走著，走著……”?
參考答案：
1.在月亮下行走,，散步,。
2.水塘，溪水,，鵝卵石
3.我和阿媽在明媚的月光下散步,，在月光下大自然的景色很美
4.(1)潺(chán)潺的溪水，穿過碎石,、穿過草叢,，散發(fā)出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃,。
(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影,，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。
5,、出現(xiàn)了4次,。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了,，都感覺到很愉快,，所以反復(fù)的說(shuō)，“我和阿媽走月亮”,，這樣使情感的表達(dá)更加充沛,，,。章更有感染力。
6.這里用了暗喻的手法,，把阿媽比作美麗的月亮,，牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動(dòng)，寫出阿媽對(duì)我的種.種啟示和引導(dǎo),。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇六
秋天的夜晚,，月亮升起來(lái)了，從洱海那邊升起來(lái)了,。
月兒是那樣明亮,，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山,，照亮了村頭的大青樹,，也照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候，阿媽喜歡領(lǐng)著我,，在灑滿月光的小路上漫步,。走哇走，啊,，我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的溪水,，流著山草和野花的香味，流著月光,?；野咨涅Z卵石布滿河床。卵石間有多少可愛的小水塘啊,，每個(gè)小水塘,，都抱著一個(gè)月亮!阿媽，白天你在溪里洗衣裳,，我用樹葉作小船,，運(yùn)載許多新鮮的花瓣。阿媽,，我們到溪邊去吧,，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯葱∷晾锏脑铝?，看看我采過野花的地方,。
啊，我和阿媽走月亮!
秋蟲唱著,，夜鳥拍打著翅膀,，從果園好邊飄來(lái)了果子的甜香。
阿媽用溫暖的手拉著我,，我聞得見阿媽身上的氣息,。我們走過月光閃閃的溪岸,，走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……在我仰走臉看阿媽的時(shí)候,，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,，好像也在天下走著，走著……
多美的夜晚啊,，我和阿媽走月亮!
1,、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。
答：在月亮下行走,，散步,。
2,、作者描寫了月光下的哪些景物?
答：水塘,，溪水，鵝卵石
3,、寫出你對(duì)文章最后一句話的理解,。
答：我和阿媽在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美,。
散文《走月亮》閱讀答案 《走月亮》類文閱讀篇七
一,、讀拼音，寫詞語(yǔ),。
pánróusú
圓（）和風(fēng)（）
yùnzàiguànshuò
（）（）澆（）閃（）
二,、在括號(hào)里填上適宜的詞。
的月亮的夜晚
的月亮的夜晚
的月亮的夜晚
三,、選詞填空,。
明亮柔和
1．月兒是那樣，月光是那樣（）,。
鋪滿灑滿
2．阿媽喜歡領(lǐng)著我,，在（）月光的小路上漫步。
運(yùn)載搬運(yùn)
3．阿媽,，白天你在溪里洗衣裳,，我用樹葉作小船，（）許多新鮮的花瓣,。
四,、閱讀理解
三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來(lái)：看著她的狂樣兒,，心里卻有了一股嫉妒,。我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的,。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來(lái),，給我們每個(gè)人倒了一小杯兒,，說(shuō)：
“孩子們，瞧瞧你們的酒杯,，你們都有一個(gè)月亮哩,！”
我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓,。捧著,，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng),，它便酥酥地顫,，使人可憐兒的樣貌。大家都喝下肚去,，月亮就在每一個(gè)人的心里了,。
奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走,，你們?cè)偃フ野?。?/p>
1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段文字的意思,。
_________________________________
2．本段文字在描述月亮?xí)r采用了動(dòng)靜結(jié)合的方法,，請(qǐng)寫出動(dòng)態(tài)．描述和靜態(tài)描述的資料各一句。
動(dòng)態(tài)：_________________________________
靜態(tài)：_________________________________
3．本文在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理,，讀了本段文字,，你悟出了什么道理？
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答案：
一,、盤柔俗運(yùn)載灌爍
二,、示例：彎彎的月亮漆黑的夜晚
三、1．明亮柔和
2．灑滿
3．運(yùn)載
四,、
1．酒杯撈月,。（意思對(duì)即可）
2．動(dòng)態(tài)：手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫,。靜態(tài)：果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓,。
3．生活中完美的東西是屬于每個(gè)人的，關(guān)鍵是主動(dòng)地追求,。
