人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

出版編輯培訓(xùn)心得篇一

像編輯這一職位,，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言,，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘,。既然不再讀書(shū),，當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作,，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇,。只是覺(jué)得，自己畢竟是學(xué)文的,，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí),。所以，將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān),，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的掌握,。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作,。

值得慶幸的是,，我的實(shí)習(xí)職責(zé)是人生勵(lì)志的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)無(wú)從用起,，雖然,，之前的我對(duì)勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍幾乎“聞所不聞，看所不看”,，但是,，我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一件工作,，都可以讓我們?cè)谛@不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上,，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利,，但是,，我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段，可以用“迷?！眱蓚€(gè)字來(lái)概括,。實(shí)習(xí)的第二天，單位就給我配備了一臺(tái)電腦,，起初是欣喜,，而后便是迷茫了。初來(lái)乍到的我,，完全不知道應(yīng)該做些什么,。同在一個(gè)辦公室的前輩們,，似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它,，靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng),。因此，這個(gè)時(shí)候得我更無(wú)助,。我就這么無(wú)所事事的上上網(wǎng),，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣清閑的日子,，讓我心慌,。我反復(fù)問(wèn)自己，這就是我想要的生活嗎,？我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開(kāi)始排斥,，這樣的清閑，我會(huì)崩潰,。

經(jīng)歷了最初的迷茫,，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無(wú)為下去,。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,，如果僅僅是為了幾句評(píng)語(yǔ)，如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章,，我不需要只身來(lái)到北京,。我想要的，是真正的收獲,。于是,，我開(kāi)始主動(dòng)翻閱各類(lèi)暢銷(xiāo)類(lèi)的勵(lì)志書(shū)籍，總結(jié)這類(lèi)書(shū)的共同規(guī)律,，然后嘗試策劃一個(gè)選題,，并向老師尋求指導(dǎo)和意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期,，我策劃了一本叫《一句話(huà)點(diǎn)燃你的智慧》,，并列出整本書(shū)的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開(kāi)始看來(lái)不可能完成的任務(wù),。那種成就感不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的,，我想，這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧,。

編輯工作,，并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作，有其自身的規(guī)律,。要在選題,、組稿,、審稿、加工整理,、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,，并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù),，逐步建立和完善編輯學(xué)理論,，才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐，而成為自覺(jué)的創(chuàng)造性勞動(dòng),。

編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn),，具有嚴(yán)密的整體性,，而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序,，相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性,。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié),、工序乃至全部編輯工作,。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),、工序的工作,，處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系,，使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致,，高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

這項(xiàng)工作,，不再像前期策劃那樣繁瑣,，但對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,，先要篩選,，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作,。

處理即編輯,，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度,；詞語(yǔ)的應(yīng)用,、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,，細(xì)細(xì)校正文章格式,、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等,。如有需要，添加“教師評(píng)語(yǔ)”,。

這是我在公司的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易,，可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單,。在編輯過(guò)程中，我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,，但在肖老師的幫助下,，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù),，在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí),。

編輯工作是一項(xiàng)高尚、光榮的職業(yè),，又是艱苦,、細(xì)致的勞動(dòng)。所以從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有崇高的職業(yè)道德,，包括無(wú)私奉獻(xiàn)的品德,，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的責(zé)任感和使命感,，廉正奉公的精神,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的作風(fēng),。編輯人員還要具有廣博的學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，至少熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，并不間斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識(shí),，以適應(yīng)現(xiàn)代編輯工作的需要,。編輯工作不單純是個(gè)體作業(yè)，它是個(gè)體和集體的積極性,、創(chuàng)造性的結(jié)合,，每項(xiàng)成果都凝聚著集體的智慧。因此,，做好編輯工作,，不僅要有一批人才，有一支優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍,，同時(shí)要有集合人才的凝聚力,，組成團(tuán)結(jié)和諧的編輯工作的集體。 這也是出版優(yōu)質(zhì)高效圖書(shū)的基礎(chǔ)。

通過(guò)在出版社的暑期實(shí)習(xí),，我的綜合素質(zhì)得到提高,，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于選題,，策劃，編輯,，校對(duì),，排版，彩編等方面的知識(shí),，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),，并進(jìn)一步了解圖書(shū)出版和市場(chǎng)需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí),，我學(xué)會(huì)了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果,。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能,，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞,、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感謝同事的熱心幫助，同時(shí),，也很感謝朋友對(duì)我工作的鼓勵(lì),。這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下美好的回憶，同時(shí)激勵(lì)我自己積極面對(duì)今后的挑戰(zhàn),！