作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇一
2,、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為
教學(xué)過(guò)程：
1、班主任發(fā)言：
各位同學(xué),，下午好!華夏大地,，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富,。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討研究一番。
2,、大家討論,，各抒己見(jiàn)：
討論1：在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,，該怎么辦呢?
總結(jié)：這是不少同學(xué)感到煩惱的問(wèn)題,。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法：
直接接觸 如果需要，可以約定時(shí)間,、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話,，在說(shuō)話時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言,。如果你希望談話保密，一開(kāi)始就應(yīng)該說(shuō)清楚,。
永不放棄 沒(méi)有取得結(jié)果并不意味著就沒(méi)有解決的辦法,。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法,。
責(zé)任自負(fù) 要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé),。
不要怪罪 怪罪別人或怪罪自己，對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何作用,。如果想解決問(wèn)題,，就不要太看重已經(jīng)過(guò)去的事。
就事論事 只涉及這次具體的問(wèn)題,，不要將過(guò)去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái),。
注意聆聽(tīng) 要善于聽(tīng)，不要打斷別人的談話,，不要馬上做出不滿意,、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,，別人也同樣會(huì)尊重你,。
避免揭短 揭短容易激化矛盾，不利于問(wèn)題的解決,。
公平協(xié)商 解決問(wèn)題要靠雙方的共同努力,。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商,，努力找出有利于雙方的最佳解決方案,。
學(xué)會(huì)寬恕 寬恕別人，意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。
討論2：學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢?
總結(jié)：如果同學(xué)們碰上有人向你勒索“保護(hù)費(fèi)”,，或者以各種借口要你“賠償”時(shí)，應(yīng)采取以下措施：
1,、立即向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報(bào)告，你越怕事,，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張。
2,、不答應(yīng)對(duì)方的要求,。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),，只有在這樣的情況下,，壞人才不敢威脅侵害你,。如果屈服于對(duì)方，輕易得手的“灰狼”會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只“肥羊”,。
3,、無(wú)論什么事，不要與對(duì)方“私了”,，你越是愿意“私了”,，對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意”。 4,、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話,，則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決,。
5,、如果發(fā)生了類似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,，最好有同學(xué)結(jié)伴而行,。回家后要將此事告訴家長(zhǎng),。
6,、如果無(wú)法脫身，可以借口身上沒(méi)錢(qián),，約定時(shí)間地點(diǎn)再“交”,。然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,，他就再也不能傷害你了,。
討論3：學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)?
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要與對(duì)方“私了”,，你越是愿意“私了”，對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意”,，也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù),，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯,。
3、活動(dòng)總結(jié)： (班主任)
古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”文明行為,，貴在實(shí)踐,。文明就寢,、文明就餐、文明用語(yǔ),、文明交往,、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí),、生活的小事,，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,，多做實(shí)事,，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重他人,，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為,，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中,。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇二
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
活動(dòng)形式：座談,、討講故事,、歌曲、拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，行為習(xí)慣拍手歌
主持人：?? 謝博多?? 于航 孫新悅? 楊金珠
策劃指導(dǎo)：班主任
活動(dòng)過(guò)程：
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
丙：自古華夏兒女,，講文明懂禮儀。
?。汉昧?xí)慣要牢記,。
甲：我們生活在一起，形成了一個(gè)可愛(ài)的班集體,。
乙：今天,，迎著和煦的春風(fēng)，伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ),。
丙：大家相聚在這里,。
?。何倚肌段拿鞫Y儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：講文明懂禮儀,，讓我們從說(shuō)話做起,。
乙：大家都知道哪些文明用語(yǔ)？
（大家隨便談）
（您好,、請(qǐng),、謝謝、歡迎,、再見(jiàn),、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、?duì)不起,、請(qǐng)稍等……）
丙：同學(xué)們說(shuō)得真好，下面請(qǐng)聽(tīng)《三個(gè)小金人》的故事,。
?。菏茄剑覀円獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng),，傾聽(tīng)是對(duì)人的起碼尊重,。
甲：當(dāng)然啦，講文明,、懂禮貌不僅掛在口頭上,，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》,，看看他們的行為美不美,？
人物：a、某高年級(jí)學(xué)生?? b,、某低年級(jí)學(xué)生
a：在操場(chǎng)上走著,。
b：邊玩球邊走路，球突然砸在a身上,。
對(duì)不起,，我不是故意的。
a：沒(méi)關(guān)系,。（拍身上的灰塵）
b：大哥哥，你沒(méi)受傷吧,？（幫忙拍身上的塵土）
a：還好,，謝謝你。
乙：同學(xué)們,，他們的行為美不美??？（集體回答：美！）是啊,，一聲“對(duì)不起”作用了不起,，一聲沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你,！
丙：好習(xí)慣還能給人帶來(lái)成功呢,，不信，你聽(tīng)
有這么一個(gè)故事,，說(shuō)的是一家外企公司招聘高級(jí)管理人才,，有很多應(yīng)聘者去參加考試，一個(gè)個(gè)考下來(lái),，雖然對(duì)答如流,，但都沒(méi)有被錄取。輪到最后一個(gè)人了,，他走進(jìn)房門(mén)時(shí),，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里,。這時(shí),，考官說(shuō)：“請(qǐng)你看看撿起的紙團(tuán)?！边@位應(yīng)聘者打開(kāi)紙團(tuán),，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“熱情歡迎你到我們公司來(lái)任職?！焙髞?lái)這位應(yīng)聘者成為一家大公司的總裁,。
丁：好的習(xí)慣能讓我們終身受益,。
（快板同時(shí)響起,，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：
1、小學(xué)生,，愛(ài)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；
2,、早晨起,，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去,；
3,、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌,；
4,、見(jiàn)老師，行個(gè)禮,，尊師重教講禮儀,；
1、課堂上,，專心聽(tīng),，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；
2,、勤思考,，愛(ài)動(dòng)腦，積極發(fā)言才能高,；
3,、寫(xiě)作業(yè)，用心記,，煉就本領(lǐng)比高低,；
4、課堂外,，多閱讀,，博覽群書(shū)了不起；
合：好學(xué)生,，愛(ài)學(xué)習(xí),，天天向上爭(zhēng)第一。
甲：可是,，我們都是成長(zhǎng)中的孩子,，有時(shí)，難免會(huì)犯錯(cuò)誤,。
乙：誰(shuí)能勇敢地說(shuō)說(shuō)自己以前犯了哪些錯(cuò)誤,？
丙：同學(xué)們能說(shuō)出自己的錯(cuò)誤，相信大家也有決心改正錯(cuò)誤,。
放幻燈片
1,、為什么要把小樹(shù)苗扶直捆好？不這樣做會(huì)怎樣,？
2,、過(guò)幾年再捆行不行？
3,、從小樹(shù)苗的故事中,，你受到了什么啟發(fā)？
①小樹(shù)苗樹(shù)干細(xì),、軟,，變彎了容易矯正過(guò)來(lái)。樹(shù)越長(zhǎng)大,，樹(shù)干越粗,，彎曲的部分越不容易矯正。
②這和我們身上的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤一樣,，錯(cuò)誤小容易改，錯(cuò)誤少容易改,，初犯時(shí)容易改,。所以我們改錯(cuò)越及時(shí)越好。
?。何覀兙拖袷切?shù)苗,，如果小的時(shí)候，長(zhǎng)彎了,，長(zhǎng)大了也是一棵彎的大樹(shù),。
甲：如果從小就能把他扶直，那么,，長(zhǎng)大了就能成為參天大樹(shù),，成為國(guó)家的棟梁。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇三
一,、活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
2,、通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2、文明禮儀朗誦等。
三,、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中,。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
也許你可能天生是一位公主,。但是你必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方可成為一位女士,。――英國(guó)女王致孫女
解釋：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。
盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個(gè)人都覺(jué)得我們是社會(huì)中的文明人,。然而,，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生,。
(同學(xué)討論,，主持人發(fā)表意見(jiàn)。)
主持人1：是啊,，從生下來(lái)就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
主持人2：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?
主持人1：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為,。
(二)尋找不文明現(xiàn)象
1;隨意丟掉生活垃圾：飯菜亂扔,、食品袋滿地都是等等。
2;口中蹦出的字眼(臟話)與自己年齡身份形成了極大的反差,。
3：自習(xí)課時(shí)隨意走動(dòng),、我行我素,。
4：上課東張西望,、交頭接耳,，無(wú)視老師的警告。
5：課下或路上見(jiàn)到老師不打招呼,。
6：同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆
7：垃圾桶就在旁邊,，可是隨意扔垃圾的人還是大有人在,。這也是一種視而不見(jiàn)的現(xiàn)象。等等;
可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生,，當(dāng)我們與人相處的時(shí)候,，總埋怨別人的“不拘小節(jié)”，而我們需要某些東西的時(shí)候,，往往自己又懶得去理會(huì)那些“小節(jié)”了,。為了班級(jí)的良好形象，同學(xué)們的身體健康,，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
同學(xué)們,，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,，便收獲一份成功。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
(三)朗誦
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
(四)請(qǐng)班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與,， 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。
(五)倡議
請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)記住：人生因文明而精彩,，校園因你,、我的文明而文明。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿**,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，然而，不要忘記讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明。
青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需文明的滋養(yǎng),。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中文明，在文明中成長(zhǎng)讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,，向美麗文明的明天前進(jìn)!
五、活動(dòng)反思
無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育,，心情如何激動(dòng),，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，這些效果便不能鞏固下來(lái),。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,，一次成功的主題班會(huì)活動(dòng),，學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益,。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果,、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效,。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇四
【活動(dòng)主題】：爭(zhēng)做文明中學(xué)生
【活動(dòng)目的】：通過(guò)這次活動(dòng)讓大家學(xué)會(huì)文明,、禮貌以及怎樣做人，使我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
【參加對(duì)象】：任課老師、全體學(xué)生
【主持人】湯麗娜 戴志偉
【活動(dòng)分工】：
班長(zhǎng),、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)目排練,。
學(xué)習(xí)、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽題
宣傳委員負(fù)責(zé)教室布置
班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】：
1,、討論活動(dòng)方案,。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1) 主持人開(kāi)場(chǎng)白
2) 小品：《一個(gè)小偷的結(jié)局》表演者：曹鴻等5名同學(xué),。
3) 小品：《游戲迷的下場(chǎng)》表演者：李楊等5名同學(xué),。
4) 舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李楊,、姚婧
5) 知識(shí)競(jìng)賽：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)搶答(主持：錢(qián)夢(mèng)云)
6) 任課老師,、班主任發(fā)言
7) 歌曲：《歌聲與微笑》演唱：邵古月等5名同學(xué)。
3,、活動(dòng)小結(jié)：班主任,、同學(xué)一起總結(jié)活動(dòng)的得失。
執(zhí)筆：姚婧(班長(zhǎng)),、吳甜(副班長(zhǎng))
附：主持人臺(tái)詞
1. 合：尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們姚開(kāi)展的活動(dòng)是“學(xué)規(guī)范,，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”,，由我們兩個(gè)人來(lái)主持。
2. 男：這次活動(dòng)的目的是提高同學(xué)們的規(guī)范意識(shí),，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
3. 女：希望大家積極參與,，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的才能,，讓我們這個(gè)集體更強(qiáng)大。
4. 男：湯麗娜,，你知道趙本山何許人嗎?
5. 女：知道啊,，小品演員啊,。
6. 男：對(duì)，他的小品動(dòng)作滑稽,，含義深刻,，令人回味無(wú)窮，代表作有――
7. 女：好了,，還是讓我們先看一下我班的“趙本山們”吧――有請(qǐng)曹鴻為首的“趙本山們”上場(chǎng),。
8. 男：今天他們帶來(lái)的節(jié)目是《一個(gè)小偷的結(jié)局》
9. 女：看了他們的小品，我想請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劮e極的看法,。
(學(xué)生發(fā)表小品所反映的主題的看法,，結(jié)合《規(guī)范》將如何誠(chéng)實(shí)做人。)
10.
男：隨著社會(huì)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越與我們的生活接近,，但大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，如何正確對(duì)待上網(wǎng),，已經(jīng)成為教育者和家長(zhǎng)的頭疼的事情?！兑?guī)范》中明確指出：“不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧”,，目的也是為了讓青少年學(xué)生安心學(xué)習(xí)，珍惜青春時(shí)光,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
11. 女：說(shuō)起網(wǎng)吧的害處,，一些深受其害的同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到了,。
12.
男：是啊，上課無(wú)精打采,，下課就交流網(wǎng)吧里打游戲的“心得體會(huì)”,，把老師、家長(zhǎng)的苦苦勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),，直至走上“不歸之路”,，真令人痛心啊。
13. 女：下面還是讓我們來(lái)看一下《游戲迷的下場(chǎng)》吧,。
(李楊等5名同學(xué)表演)
14. 男：看完表演,，我們來(lái)講一講，在以前,，我們班是不是也有打游戲的事情?
(學(xué)生發(fā)言)
15. 女：下面我們先聽(tīng)聽(tīng)這些同學(xué)的感想吧,。
(以前打過(guò)游戲的同學(xué)談自己迷戀游戲后的表現(xiàn)與后果，其他同學(xué)談自己所知道的迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)的癥狀,。)
16. 男：看來(lái),，網(wǎng)吧確實(shí)害人匪淺啊,，我們真的要徹底告別網(wǎng)吧了,，同學(xué)們,，大家有決心嗎?
17. 女：下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧,、李楊同學(xué)表演的《孔雀舞》,。
18. 男：舞蹈看完了，接下來(lái)也該來(lái)點(diǎn)激烈的了――
19. 女：下面我們將進(jìn)行一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識(shí)搶答,，請(qǐng)錢(qián)夢(mèng)云同學(xué)上來(lái)宣布規(guī)則,，給大家出題。
,、(搶答,，小組記團(tuán)體分)
20. 男：剛才大家都積極參與了活動(dòng)，不過(guò),，還有幾個(gè)人一直沒(méi)有參與呢?
21. 女：他們是誰(shuí)?
(生恍然大悟,，齊答)
22. 女：大家說(shuō)要不要老師也來(lái)個(gè)節(jié)目?
23. 男：下面就請(qǐng)老師上場(chǎng)。
(老師發(fā)言,，談對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí),，勉勵(lì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)做人)
24. 女：剛才老師的話大家記住了嗎?大家有信心把我們的班級(jí)搞好嗎?
(生齊答)
25. 男：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,。
26. 女：是啊,，希望我們這次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅是歡笑，更有思考的收獲,，讓我們?cè)谝磺陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會(huì),。
(領(lǐng)唱：邵古月)
附2：小品《一個(gè)小偷的結(jié)局》劇情
小偷偷了錢(qián)后胡花亂用，最后被抓,，后悔莫及,。
附3：小品《游戲迷的下場(chǎng)》劇情
某同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，無(wú)心學(xué)習(xí),，對(duì)好言相勸的同學(xué)打擊報(bào)復(fù),，最終觸犯刑律，被捕入獄,。
注：主持人臺(tái)詞由戴志偉,、湯麗娜執(zhí)筆，班主任修訂,。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇五
文明禮儀主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1,、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,，
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3,、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品,、歌謠、朗誦等各種表演形式中,，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、活動(dòng)開(kāi)始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!
合： 大家好!
主持人1：秋高氣爽,，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié),，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年,，表現(xiàn)的非常出色,。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),。
主持人2：下面我宣布,，“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年,。
二,、禮儀小知識(shí)
主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
(你好,，謝謝,，請(qǐng)，對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系,，再見(jiàn))
主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
(微笑，鞠躬,，握手,，鼓掌)
三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》
主持人2：下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》,，
(學(xué)生表演)
主持人1：不錯(cuò),，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美,。
四,、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的.標(biāo)尺,，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始,，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng),，一種友愛(ài),，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn),?？墒牵羞@樣的一些同學(xué),，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望,。(學(xué)生表演小品)
主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法,，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?
(學(xué)生討論交流)
主持人2：他們聽(tīng)到你們的聲音了,，決心改正錯(cuò)誤.?？?，他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)
五,、宣讀倡議書(shū)
主持人1：為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年,，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌,，互相問(wèn)好,。
主持人2：其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復(fù)雜，也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力,，一個(gè)字詞,，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神,，一個(gè)點(diǎn)頭,，一個(gè)微笑，都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合,、熱情自然,、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中,，具體做到：
(大屏幕出示)
六,、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,，把禮儀牢記在心,，做一個(gè)文明的學(xué)生。
七,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持人1,、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇六
“文明禮儀”主題班會(huì)教案
一,、設(shè)計(jì)意圖
我國(guó)是文明古國(guó),講道德,、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,但現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越淡薄.針對(duì)這些現(xiàn)象，特設(shè)計(jì)了主題為《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì),，班會(huì)的主要思想是樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,，讓禮儀重回每個(gè)學(xué)生的心，使七年級(jí)學(xué)生從剛?cè)胄＞褪艿搅己玫奈拿鞫Y儀的熏陶,。
二,、設(shè)計(jì)理念
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,。而當(dāng)今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面確實(shí)存在著很多不文明的言行,，因此通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三,、學(xué)情分析
本次活動(dòng)的對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生，他們具有一定的聽(tīng),、說(shuō)、合作能力及理解能力,。為了使學(xué)生消除心理障礙,，因
此活動(dòng)要營(yíng)造民主、和諧的課堂氣氛，使學(xué)生敢說(shuō),、想說(shuō),、樂(lè)說(shuō)，積極主動(dòng)的.參與到活動(dòng)中來(lái),。
四 ,、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生感受到講文明,，懂禮貌等禮儀是學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范,，明白知禮、守禮,、行禮的重要性,，知道中學(xué)生的常用禮儀。
2,、能力目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)體會(huì)和感悟?qū)彝?、學(xué)校、社會(huì)禮儀的認(rèn)同感,，愿意自覺(jué)遵守禮儀,，懂得從小講禮儀用語(yǔ)的重要性,感受語(yǔ)言美的魅力。
3,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)從小事做起，從而獲得美好的友誼,，在為班集體做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值,，享受人生的樂(lè)趣。教法 與學(xué)法
五,、教法：在本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)生是主體，老師的主要是給予引導(dǎo)和總結(jié),。努力使視,、聽(tīng)、說(shuō)有機(jī)地結(jié)合,，多角度,、多層面地提高學(xué)生感知力。讓學(xué)生從小懂得文明禮儀乃做人之本,。
學(xué)法：學(xué)生主要以參與小品表演,、朗誦、生生互動(dòng)的形式進(jìn)行體驗(yàn),、感悟,。此外,，我還收集了一些相關(guān)的圖片、音樂(lè)等讓學(xué)生獲得聽(tīng)覺(jué),、和視覺(jué)上的直觀信息,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更多,、更快,、更有效的傳遞了教學(xué)信息。
六,、活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)內(nèi)容分為四大塊———觀賞圖片,、情景表演、禮儀示范,、歌聲升華,。
七、活動(dòng)形式：
觀看圖片,、詩(shī)朗誦,、小品、妙語(yǔ)接龍,、欣賞歌曲,，自我審視等形式。
八,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，向?qū)W生公布了本次《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案,，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，營(yíng)造活動(dòng)范圍。
2,、讓學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)文明禮儀的各種資料,，如故事、圖片,、歌曲,，準(zhǔn)備節(jié)目(歌唱、小品等)
3,、將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件,。
九,、活動(dòng)過(guò)程：
（一）,、圖片導(dǎo)入，明確主題：師生觀賞文明禮儀的圖片學(xué)生討論,，從圖片中得到什么啟發(fā),。
（二）,、情景表演，辨析導(dǎo)行 ,。
1、第一環(huán)節(jié)——通過(guò)圖片,，談感受,。
2、第二環(huán)節(jié)——小品表演《下課后》
3,、第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)接龍（一人說(shuō)一條,，從第一個(gè)同學(xué)說(shuō)起，說(shuō)一圈,。如：人人為我 → 我行我素 → 素昧平生 ..）
（三）,、榜樣示范，拓展延伸
4,、第四環(huán)節(jié)——朗誦歌謠《文明禮儀三字經(jīng)》,，表演《禮儀示范》
（四）、總結(jié)回顧,，歌聲升華 ,。
在《文明禮儀之歌》的音樂(lè)聲中教師對(duì)本次班會(huì)總結(jié)。
十,、課堂小結(jié)：
教師把文明禮儀比成一棵大樹(shù),而禮貌用語(yǔ)則好比葉子,只有文明禮貌用語(yǔ)多了,這棵大樹(shù)才能枝繁葉茂,那么,如何讓其枝繁葉茂呢?只有平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
同學(xué)們,，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣,，你一輩子都有用不完的利息,；你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù),。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇七
活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)課,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ),。
2.通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ),，使文明禮儀教育見(jiàn)效,。
3 .培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)內(nèi)容
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
班長(zhǎng)：同學(xué)們,，你們知道嗎?我們的祖國(guó)是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富,。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無(wú)數(shù)炎黃子孫。在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許許多多像孔子一樣的文明典范,。我們是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。請(qǐng)同學(xué)們齊唱《文明從小講禮貌》
歌詞：a 晨風(fēng)吹,，陽(yáng)光照,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，咱們從小講文明咱們從小講禮貌,。
b 好兒童，志氣高,，講文明,，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢,。不罵人來(lái),，不打架，果皮紙屑不亂拋,。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.宣布班會(huì)開(kāi)始
主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍,，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿,。
主持甲：文明人要有良好的行為,，
主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
主持甲：今天,，就讓我們一起遨游文明的世界!
合：老師,、同學(xué)們,，大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2. 朗誦《三字經(jīng)》
主持丙：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起,。
主持?。汗廨x燦爛的日光灑滿大地。
主持丙：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù),。
主持?。恒筱蠊艊?guó)擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》
全班齊背 《三字經(jīng)》
3.三句半
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采,。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn),。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨,、程門(mén)立雪,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。
主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱嗦,，看,，看，看!
穿戴干凈又整齊,，拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,，自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉!
自尊自愛(ài)重儀表,，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí),。要記牢!
天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,，課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙,、妙、妙!
升旗儀式要肅立,，高唱國(guó)歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛(ài),，互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好，好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧,、瞧,、瞧!
4.現(xiàn)場(chǎng)采訪
同學(xué)扮演小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的記者聽(tīng)說(shuō)你們這里在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪各位同學(xué)歡迎嗎?
(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),，你該怎么說(shuō)?怎么做呢?
(場(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,，你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,，你生氣嗎?
(場(chǎng)景三)中午取飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢?
(場(chǎng)景四)如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦?
(場(chǎng)景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問(wèn)呢?
小記者：通過(guò)采訪活動(dòng)你都知道了哪些文明用語(yǔ)?
文明共同生活在這美麗的校園,，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處,，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓,，才能說(shuō)的開(kāi)心,，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好。
5.相聲《說(shuō)話》
主持人丙：你知道嗎,，生活中有的同學(xué)還不會(huì)說(shuō)話呢!
主持人?。翰粫?huì)說(shuō)話?
主持人丙：說(shuō)曹操，曹操就到了不是,，你看--
主持人?。赫?qǐng)聽(tīng)相聲《說(shuō)話》
甲、乙：嗨,，好久不見(jiàn),，您好!
甲：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
甲：可有人說(shuō)我呀!
乙：誰(shuí)呀!
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀?
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話,。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話,，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎!你聾了,，我說(shuō)的一不是古文,，二不是英文，你為什么聽(tīng)不懂!噢,，我明白了,，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒!
乙：你是不會(huì)說(shuō)話,。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話?
乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的,。
甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信,，你看!
乙：行啦,，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻?
乙：對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀?
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您,，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺,，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,，別客氣啦!
乙：嗯!這還不錯(cuò)，是個(gè)有禮貌的孩子。就應(yīng)該這樣,。
甲：我知道錯(cuò)了,，謝謝你幫助了我。
乙：不客氣,。讓我們大家都成為有禮貌的好孩子,。
合：謝謝大家。
6.結(jié)束班會(huì)
主持人甲： 文明禮儀似一縷春風(fēng),，哺育了你們,，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng),，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
主持人乙：我希望每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,，成為講文明,、講禮貌的好孩子。我真心祝愿你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。
主持人甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話,。
班主任：同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育,。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。所以請(qǐng)大家從自己做起,，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，到處開(kāi)滿文明禮貌之花。
班長(zhǎng)：我宣布二(6)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)結(jié)束
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇八
一,、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)集體,、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起,，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)形式：
小品,、講故事,、知識(shí)競(jìng)答、朗誦,、討論交流,、圖片展示、歌曲,、集體簽名等,。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、召集班委討論,、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,，確定主持人。
2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué),。
3、同學(xué)們收集家庭,，學(xué)校,，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
4,、準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目,，集體簽名的條幅。
5,、制作《文明禮儀公約》,、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手,，文明一起走”倡議書(shū)》等,。
6,、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》,、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目,。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),，出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),，黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“文明禮儀伴我行”。
8,、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人a：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。華夏大地,，禮儀之邦,，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲,。因此,，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì),。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話： “修身齊家治國(guó)平天下,?！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)展示形象,。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),、德行的時(shí)候,，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,，距8月8日還有500多天,，聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者,。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起,。
主持人a、b：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(一)尋找禮儀
主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師,、同學(xué),，朝夕相處的教室、黑板,。下面有請(qǐng)沈棟,、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演：踩草坪,、為了搶籃球場(chǎng)而打架,、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過(guò)觀看小品,，引發(fā)同學(xué)討論：
⑴有什么壞處,、害處?
⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為,，你怎么辦?
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁?
主持人b：社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象,，在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的?？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為,，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看,，他們?cè)诟尚┦裁础?/p>
沈俊杰,、蔣曉光表演：《賭博、吸煙,、喝酒》,，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn),。
主持人a：同學(xué)們,，我們是未成年人，是祖國(guó)的未來(lái),，吸煙,、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康,，而且還會(huì)影響我們的人生觀,、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展……
因此,，我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì)課,，再一次認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒,、賭博等不良習(xí)氣的危害性,，拒絕不良習(xí)慣,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力,。
主持人b：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么……
季曉杰,、錢(qián)玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》
現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物,、講綽號(hào),、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等,。
通過(guò)學(xué)生觀看表演,，引發(fā)討論：
⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?
⑵怎樣糾正，你怎么做?
⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?
(邊讓學(xué)生回答,，邊點(diǎn)評(píng),。)
主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里,，我們上課應(yīng)該專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師,，尊重同學(xué),，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，不要瘋打,、玩，注意安全,?？傊覀円靼椎綄W(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。
主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了……
吳明潔,、楊敏慧等詩(shī)朗誦《文明之花長(zhǎng)久開(kāi)》
主持人a：同學(xué)們,，國(guó)家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，那么我們通過(guò)這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園,。希望我們大家攜起手來(lái),，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng),、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班,，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會(huì)!
(二)學(xué)習(xí)禮儀
主持人a：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類為維系社會(huì),，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
禮儀從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐,、待人接物等;從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀,、待客與作客禮儀、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則,，就是在交往過(guò)程中要克己,、慎重、積極主動(dòng),、自覺(jué)自愿,、禮貌待人、表里如一,，自我對(duì)照,，自我反省，自我要求,，自我檢點(diǎn),，自我約束,，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意,，以誠(chéng)待人,，不逢場(chǎng)作戲，言行不一,。
下面有請(qǐng)嚴(yán)子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識(shí)……
主持人b：下面是提問(wèn)的環(huán)節(jié),，我們會(huì)設(shè)一些問(wèn)題給大家，各組抽到哪道題就答哪題,。
第1題：學(xué)校的客人指哪些?(到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),、老師等，學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人,， 也不管地位高低.)
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些?(見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好!”道歉說(shuō)：“對(duì)不起!”“請(qǐng)?jiān)?”致謝說(shuō)：“謝謝!”“給您添麻煩了!”……)
第3題:請(qǐng)說(shuō)出文明三四五的含義?
第4題：文明行為都有哪些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,，你丟我撿;遵守秩序，你擠我讓;竺人謙讓,，你好我學(xué)……)
第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案：尊重他人,，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想,，幫他人做;熱情待人;真誠(chéng)做人,，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人,。
主持人a：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好,，答對(duì)一道題,，可獲得一件小禮品。
第1題：怎樣打電話?
第2題：敲門(mén)的原則是什么?
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦?
主持人b：聽(tīng)了同學(xué)們的回答,，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生,，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?
主持人a：好,，同學(xué)們說(shuō)的都很好,，都說(shuō)出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象,。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請(qǐng)他們上來(lái)給大家展示展示吧!
(三)實(shí)踐禮儀
主持人b：我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó),。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?
主持人a：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我,。象孔融讓梨,，黃香溫席、王郎臥冰等等,。
主持人b：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你,，那有一個(gè)“程門(mén)立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
主持人a：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
主持人b：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)“程門(mén)立雪”的故事,，有請(qǐng)毛丹,。
(毛丹講“程門(mén)立雪”)
主持人a：聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事，相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧,。還有幾位同學(xué)也帶來(lái)了故事,，有請(qǐng)他們也給大家講講文明禮貌的故事。
(侯玉婷,、王夢(mèng)迪,、程羚)
主持人b：聽(tīng)了她們帶來(lái)的故事，我也很有啟發(fā),。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為,，讓我們來(lái)談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>
(樊熒熒，周游,，潘辰辰,，馬一舟，王韌,，嚴(yán)子懿等)
主持人a：感謝他們找出我們身邊的不文明行為,。下面請(qǐng)大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂(lè)朗誦：《清潔天使》。
主持人b： 孩子是上天賜給我們最純潔的禮物,，別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū),，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎?
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
我們要做到：自尊自愛(ài),，注重儀表;真誠(chéng)友善,，禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,，孝敬父母;遵守公德,，嚴(yán)于律己。
集體簽名(主持人展示簽名條幅,，學(xué)生上臺(tái)簽名)
主持人a：下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言,。
愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年,。 “勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢,、文明就餐,、文明用語(yǔ)、文明交往,、文明聚會(huì),、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,，但真正做起來(lái)并不容易,。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話,，多做實(shí)在事,，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重他人,，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為,，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人b：短短的四十分鐘已經(jīng)過(guò)去,，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅?ài)的奉獻(xiàn)》
主持人a：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒(méi)有禮儀那么生活將沒(méi)有秩序可言,，更何況是整個(gè)社會(huì),。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白,，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分,，我們的生活離不開(kāi)禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會(huì),，放眼整個(gè)世界,，去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現(xiàn)的。
主持人b：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó),，禮儀之邦作出貢獻(xiàn),。
主持人a：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的,。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德,、講文明的好公民、好學(xué)生,，那么,，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生,，相信我們今天的承諾,，會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,，為沙實(shí)中增光,，為母校添彩! 希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功!
主持人a,、b：初三(3)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位!
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇九
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明
（2）行為上講規(guī)范
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動(dòng)中講參與
（5）集體中講團(tuán)結(jié)
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時(shí)時(shí)處處講安全
2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。
活動(dòng)過(guò)程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一,、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度,。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程,。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,，應(yīng)該如何去做呢？首先,，衣冠端正,、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué),、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。
二,、紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息,，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力,。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,。
三,、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1,、不要言而無(wú)信,。
2,、不要惡語(yǔ)傷人,。
3、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾,。
4、不要隨便發(fā)怒,。
5,、不要叫人外號(hào)。
四,、交流感受和想法,。
五、班主任講話
同學(xué)們,，你對(duì)他人有禮貌,、尊重他人、待人真誠(chéng),，就會(huì)得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì),，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,，給母校留下一個(gè)好印象,。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束,。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起,，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、召集班委討論,、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,，確定主持人。
2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué),。
3,、排練節(jié)目,。
4,、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
三,、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人致辭
華夏大地,，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富,。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),、德行的時(shí)候,，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話題——說(shuō)話禮儀
“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照,，因此,，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言,。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石,，學(xué)習(xí),，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話,。就是說(shuō),，不說(shuō)話，或不會(huì)說(shuō)話,，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí),、生活、交往的質(zhì)量,，影響人生的價(jià)值,。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒,?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此,，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練,，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站,。
1.討論：話怎么說(shuō)更得體,。
2.師生小結(jié)：
跟什么人說(shuō)什么話；
干什么事說(shuō)什么話,；
到什么地方說(shuō)什么話,；
最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚,。
（三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài),，注重儀表；
2.真誠(chéng)友善,，禮貌待人,；
3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí),；
4.勤奮儉樸,，孝敬父母；
5.遵守公德,，嚴(yán)于律己,。
（四）班主任總結(jié)
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單,，但要真正做到并非易事,。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
（五）主持人致辭,，宣布班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)反思：
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái),，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十一
一、傳統(tǒng)美德小故事
主持人：“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的祖先崇德尚禮,，他們的表率為我們迎來(lái)“禮儀之邦”的美譽(yù)，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》,，《黃香誠(chéng)心敬父母》,。
主持人（小結(jié)）：五千年的歷史中，這樣的故事數(shù)不勝數(shù),，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。
二、文明用語(yǔ)記心里：
主持人：人們都說(shuō)“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。”下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)想一想,，是哪些文明用語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)著我們的生活,，溫暖著彼此的心？
學(xué)生自由發(fā)言
（“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……）
主持人（小結(jié)）：文明用語(yǔ)是通往心靈的金鑰匙,，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),，成為一個(gè)彬彬有禮的人,。
三、禮儀擂臺(tái)賽
主持人：文明禮儀內(nèi)容很廣泛,，大家在日常生活中時(shí)常扮演著不同的角色,，下面分小組來(lái)說(shuō)說(shuō)，每種角色的文明表現(xiàn)：
（每組扮演一種角色,，全組一起練習(xí)表演唱,，可以拍手，可以加動(dòng)作等等,，比一比哪個(gè)組最整齊,。）
1、第一組——小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西,，按先后,；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng),。尊重售貨員,，不給別人添麻煩，添麻煩,。
2,、第二組——小乘客：假如我是小乘客，上汽車,，不擁擠,；在車上，不搶座,；車到站,，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵,，不爭(zhēng)吵,。
3、第三組——小觀眾：假如我是小觀眾,，看電影,，看雜技，講文明,，守秩序,，講衛(wèi)生，不吐痰,，保持安靜不起哄,，不起哄。
4,、第四組——小游客：假如我是小游客,，上公園，看美景,，愛(ài)花木,，護(hù)文物，見(jiàn)外賓,，不圍觀,，文明游客我做到，我做到,。
主持人（總結(jié)）：同學(xué)們?cè)诓煌瑘?chǎng)合都要注意文明禮儀,，這不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也影響著班級(jí)榮譽(yù),、學(xué)校榮譽(yù)，更是城市的臉面,，是國(guó)家的臉面,。
四、校園文明禮儀
主持人：同學(xué)們談?wù)勀阍谛@里,、班級(jí)中發(fā)現(xiàn)哪些不文明行為,？有什么看法？
（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人：下面讀讀常用的校園禮儀要求,，請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌
升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立
尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo)
幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人
要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電
不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦
做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭(zhēng)達(dá)標(biāo)
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到
集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極
上下樓 靠右行 不擁擠 保暢通
好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
五,、學(xué)唱歌曲《咱們從小講禮貌》
主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，是21世紀(jì)的主人,，讓文明之花在心中開(kāi)放,。讓我們?cè)诟杪曋胁迳衔拿鞯某岚颍w向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)……
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十二
活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)看錄像、表演小品,、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板,、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀,，懂得感恩父母,，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂(lè)地與人相處,，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處,。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明,，懂禮貌的好學(xué)生,。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、召集班委討論,、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,。
2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx,，xxx）,。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名,。
4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》,，快板《做個(gè)文明好孩子》,，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目,。
5,、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月24日
活動(dòng)流程：
一,、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái),。
主持人1：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照
主持人2：
語(yǔ)言美,，行為美
主持人1：尊師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)
合：
讓我們從小講文明，講禮貌,，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
二、活動(dòng)開(kāi)始
（一）家庭文明禮儀
主持人1：從古到今,，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香溫床》（放錄像）
（錄像結(jié)束）主持人2：看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢,？
學(xué)生自由發(fā)言,。
主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹,，看了孔融的故事,，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢,？
學(xué)生自由發(fā)言。
師：
剛才同學(xué)們說(shuō)得真好,，有的同學(xué)提到要感恩父母,，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢,？
學(xué)生自由發(fā)言,。
師：對(duì),，父母不僅給了我們生命,，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母,，孝敬父母,。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè),，今天回家給父母洗一次腳,。我們不僅要洗，而且要洗得好,，不僅要今天洗,，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心,。今天,，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,，把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái),。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一,?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵,。
主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢,？和孔融黃香相比,，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距,？今天,，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。（小組討論）
學(xué)生集體交流,。
主持人2：黃香的故事,，讓我們懂得了要孝敬父母,。那么，如果家里來(lái)客人了,，我們又應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（學(xué)生表演）
主持人1：感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中,，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢,？
學(xué)生自由發(fā)言。
（二）校園禮儀
主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌,，懂禮儀,，做一個(gè)文明少年。那么,，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,，你應(yīng)當(dāng)怎么做,？
學(xué)生自由發(fā)言。
（表演結(jié)束）主持人1：是啊,，你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千,。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,，其中就是“對(duì)不起”在起作用,。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處,，互相謙讓,，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng),。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》
同學(xué)們,，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢,。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了,。
若求人,，“請(qǐng)”字先,，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人,，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,，
主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀,，上課課間禮儀,，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相,，說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的,，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢,？（播放錄相）
（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,。
主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢,？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。
（討論結(jié)束）小組交流,。
主持人2：同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）
入校門(mén),，衣冠整；情緒昂,，步履正,。見(jiàn)師長(zhǎng),，問(wèn)您好,；尊校紀(jì),，護(hù)校風(fēng),。
鈴聲響,，進(jìn)課堂；互致禮,，起勿響,。坐姿正,，勿搖晃,；專心聽(tīng)，細(xì)心想,。
要發(fā)言,，先舉手；起立答,，聲洪亮,。寫(xiě)作業(yè),，貴獨(dú)立；老師見(jiàn),，心歡喜,。
課間時(shí),，要活動(dòng)；文明玩,，會(huì)放松。遇老師,，要讓路,；與師談，要謙恭,。
花兒美,，草青青,；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境,。班集體，是個(gè)家,；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它,。
同學(xué)間，互關(guān)心,；善理解，樂(lè)助人,。要誠(chéng)實(shí),，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊,，有力量,。
敬人者,，人恒敬；集體榮,，我才榮。學(xué)校里,，有規(guī)矩；勿喧嘩,，不逐跑,。
有集會(huì),，守時(shí)間；明紀(jì)律,，姿態(tài)端,。入有序，位有方,；好風(fēng)格,，要發(fā)揚(yáng),。
升國(guó)旗,，要莊重,；身肅立,，情感濃,。降國(guó)旗,，止步行；愛(ài)祖國(guó),，記心中,。
少先隊(duì)，是先鋒,；紅領(lǐng)巾,，飄在胸。手高舉,，把禮敬,；紅火炬，伴我行,。
（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明,，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》，說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的,？你應(yīng)該怎么做,？（播放專題報(bào)道）
（報(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,。
主持人2：大家的發(fā)言很激烈,，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢,？
學(xué)生交流,。（在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛(ài)幼,；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾,。要遵守交通秩序,，不要亂穿馬路等。）
主持人1：聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),，我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪呢,。
合：歡迎孫夫妮！（學(xué)生鼓掌）
（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者：大家好,，我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮,，聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下,。
小記者：采訪前,，我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做,。
（劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路,，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）
小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,，你懂得了什么,？
學(xué)生交流。
小記者：同學(xué)們說(shuō)得真好,，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),，作為文化人、文明人,，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸、言辭得體,。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在,，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣,？
（場(chǎng)景一）
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎樣做呢,？
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你。
（場(chǎng)景二）
來(lái)到書(shū)店,，你想買(mǎi)本《上下五千年》,，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
小記者評(píng)價(jià)：嗯,，你真是個(gè)有禮貌的好孩子,。
（場(chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí),，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢,？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒,，警察叔叔一定會(huì)幫助你的！
（場(chǎng)景四）
如果你沒(méi)有記清作業(yè),，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問(wèn)呢,？
小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌,！
（場(chǎng)景五）你的新球鞋,，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說(shuō),，怎么做,？
小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不要斤斤計(jì)較,。
（場(chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)怎么做,？
小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子,！我想呀，叔叔看到你這樣講文明,，一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的,！
小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明,，懂禮貌的好伙伴,，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效,。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,，開(kāi)花，結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）
（五）活動(dòng)總結(jié)
主持人1：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員,，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定,。我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化非常大,，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀,，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。（鼓掌）
師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,，我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與,，老師和同學(xué)的共同評(píng)比，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,，現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算,。
師總結(jié)：祝賀你們,，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力,。（歡送小標(biāo)兵回座位,。）親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,，懂禮貌,，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生,，作為炎黃子孫,，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象,。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽,，讓文明之花越開(kāi)越盛,，開(kāi)遍家庭、學(xué)校,、社會(huì)的每一個(gè)角落,！
請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：
1、自尊自愛(ài),，注重儀表,；
2、真誠(chéng)友善,，禮貌待人,；
3,、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),；
4,、勤奮儉樸，孝敬父母,；
5,、遵守公德，嚴(yán)于律己,。
三,、活動(dòng)結(jié)束
主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源：
1,、視頻：樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2,、視頻：推梨的故事
3、視頻：二小校園實(shí)況
4,、歌曲：咱們從小講禮貌
5,、課件：文明禮儀伴我行
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目,，讓學(xué)生自己教育自己,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。
活動(dòng)形式：座談,、討講故事、歌曲,、拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，行為習(xí)慣拍手歌
主持人： 謝博多 于航 孫新悅 楊金珠
策劃指導(dǎo)：班主任
活動(dòng)過(guò)程：
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀,。
?。汉昧?xí)慣要牢記。
甲：我們生活在一起,，形成了一個(gè)可愛(ài)的班集體,。
乙：今天，迎著和煦的春風(fēng),，伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ),。
丙：大家相聚在這里。
?。何倚肌段拿鞫Y儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：講文明懂禮儀，讓我們從說(shuō)話做起。
乙：大家都知道哪些文明用語(yǔ),？
（大家隨便談）
（您好,、請(qǐng)、謝謝,、歡迎,、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)?、?duì)不起、請(qǐng)稍等……）
丙：同學(xué)們說(shuō)得真好,，下面請(qǐng)聽(tīng)《三個(gè)小金人》的故事。
?。菏茄?，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是對(duì)人的起碼尊重,。
甲：當(dāng)然啦,，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上,，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,，讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美,？
人物：a,、某高年級(jí)學(xué)生 b、某低年級(jí)學(xué)生
a：在操場(chǎng)上走著,。
b：邊玩球邊走路,，球突然砸在a身上。
對(duì)不起,，我不是故意的,。
a：沒(méi)關(guān)系。（拍身上的灰塵）
b：大哥哥,，你沒(méi)受傷吧,？（幫忙拍身上的塵土）
a：還好，謝謝你,。
乙：同學(xué)們,，他們的行為美不美啊,？（集體回答：美?。┦前。宦暋皩?duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系,，團(tuán)結(jié)我和你,！
丙：好習(xí)慣還能給人帶來(lái)成功呢，不信,，你聽(tīng)
有這么一個(gè)故事,，說(shuō)的是一家外企公司招聘高級(jí)管理人才，有很多應(yīng)聘者去參加考試,，一個(gè)個(gè)考下來(lái),，雖然對(duì)答如流，但都沒(méi)有被錄取,。輪到最后一個(gè)人了,，他走進(jìn)房門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里,。這時(shí)，考官說(shuō)：“請(qǐng)你看看撿起的紙團(tuán),?！边@位應(yīng)聘者打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“熱情歡迎你到我們公司來(lái)任職,?！焙髞?lái)這位應(yīng)聘者成為一家大公司的總裁。
?。汉玫牧?xí)慣能讓我們終身受益,。
（快板同時(shí)響起，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：
1,、小學(xué)生,，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益,；
2,、早晨起，不懶睡,，背著書(shū)包上學(xué)去,；
3、見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌；
4,、見(jiàn)老師,，行個(gè)禮,，尊師重教講禮儀；
1,、課堂上,，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好,；
2,、勤思考，愛(ài)動(dòng)腦,，積極發(fā)言才能高,；
3、寫(xiě)作業(yè),，用心記,，煉就本領(lǐng)比高低；
4,、課堂外,，多閱讀，博覽群書(shū)了不起,；
合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí),，天天向上爭(zhēng)第一,。
甲：可是，我們都是成長(zhǎng)中的孩子,，有時(shí),，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。
乙：誰(shuí)能勇敢地說(shuō)說(shuō)自己以前犯了哪些錯(cuò)誤,？
丙：同學(xué)們能說(shuō)出自己的錯(cuò)誤,，相信大家也有決心改正錯(cuò)誤。
放幻燈片
1,、為什么要把小樹(shù)苗扶直捆好,？不這樣做會(huì)怎樣？
2,、過(guò)幾年再捆行不行,？
3、從小樹(shù)苗的故事中,，你受到了什么啟發(fā),？
①小樹(shù)苗樹(shù)干細(xì)、軟,，變彎了容易矯正過(guò)來(lái),。樹(shù)越長(zhǎng)大,，樹(shù)干越粗，彎曲的部分越不容易矯正,。
②這和我們身上的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤一樣，錯(cuò)誤小容易改,，錯(cuò)誤少容易改,，初犯時(shí)容易改,。所以我們改錯(cuò)越及時(shí)越好。
丁：我們就像是小樹(shù)苗，如果小的時(shí)候，長(zhǎng)彎了，長(zhǎng)大了也是一棵彎的大樹(shù)。
甲：如果從小就能把他扶直，那么，長(zhǎng)大了就能成為參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁。
乙：所以,，我們要感謝老師對(duì)我們的批評(píng)教育。
丙：讓我們一起為老師唱首歌吧,。
（鮮花愛(ài)雨露）
老師聽(tīng)了你們唱的歌,，心里可真幸福呀。謝謝孩子們,。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,？想改掉壞習(xí)慣嗎？我有個(gè)建議,，每人寫(xiě)下要改掉的壞習(xí)慣,，放在老師的回收瓶里，一個(gè)月以后,，看誰(shuí)說(shuō)到做到,，改掉了壞習(xí)慣,。讓我們比比看
丁：來(lái)，讓我們一起吟誦《好習(xí)慣拍手歌》
甲：是啊,，好習(xí)慣就像雛鷹的翅膀,，
乙：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,。
丙：好習(xí)慣就像溫暖的陽(yáng)光,，
丁：能讓小苗茁壯成長(zhǎng),。
合：讓我們把好習(xí)慣的種子放在心里,，讓它在心中生根、發(fā)芽,！
合：我們宣布《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十四
教學(xué)目的
1,、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明 （2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動(dòng)中講參與 （5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓 （8）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生,。
教學(xué)流程：宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一,、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度,。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程,。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,，應(yīng)該如何去做呢,？首先，衣冠端正,、舉止文明,、遵守
紀(jì)律、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué),、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。
同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二,、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）
三,、介紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息,，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。 站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。
走姿禮儀：
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,。
四、交往禮儀
一人講解,，幾個(gè)人表演
1,、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3,、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾。
4,、不要隨便發(fā)怒,。
5、不要叫人外號(hào),。
五,、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
電話禮儀（兩個(gè)人表演）
六、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行,，更加注重文明禮儀.
1,、從我做起
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起,。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系,，凈化校園風(fēng)氣,。
2、分組介紹
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中,，我們班,，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究 第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
第二小組：師生之間的文明禮儀
第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀
六、交流感受和想法,。
七,、班主任講話
宣布主題班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)目的:為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮向上的中學(xué)生。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,，通過(guò)奏唱班歌,、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流,、反面案例啟示,、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。 活動(dòng)要求:注重人人參與,，講究活動(dòng)秩序,，聯(lián)系實(shí)際。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人語(yǔ):
同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).活動(dòng)開(kāi)始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》,。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,。
一.奏唱班歌《我是明星》
二.由生活中的點(diǎn)滴談起
三、《 是對(duì)還是錯(cuò)》
我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣,。”
顏：習(xí)慣成自然,，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為,。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途,，走上不歸路,。
征：那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò),。
（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了,，小龍不在,，我拿他的用一下（╳）
(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )
(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容,、真誠(chéng)相待、正常交往,，不以大欺小,，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人,，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng),。( √ )
（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,，反正沒(méi)有人看見(jiàn)（╳）
（6）按時(shí)到校,，不遲到，不早退,，不曠課,。( √ )
（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)（╳）
（8）別人不小心踩到你的腳,，立即給你道歉了,，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系（√）
（9）認(rèn)真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )
（10）晚上休息時(shí)間到了,，我睡不著,，干脆出去散散步回來(lái)再睡（╳）
（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧,，免得給他打招呼（╳）
（12）不說(shuō)臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所（√）
（13）這些作業(yè)我不會(huì)做,，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。（╳）
（14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩,、勾肩搭背,，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（╳）
四：《比劃猜猜猜》
征：同學(xué)們,，我們?cè)谥肋@些案例后雖很沉重,，但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀(jì)的重要性而感到高興，我們以后一定要遵規(guī)守紀(jì),，做一個(gè)合格中學(xué)生,，做一個(gè)文明中學(xué)生。那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,，這個(gè)游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》
請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則：由2個(gè)人為一組,，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,，抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題,。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字,，場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,，違規(guī)者倒扣50分。
1.東張西望
2.輕聲緩步,；
3.拳打腳踢,；
4.禮讓三分；
5.追逐喧嘩,；
6.鼓掌,。
五.答題競(jìng)賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）
（顏）非常感謝三組同學(xué)的表演,，為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,，下面我們開(kāi)展答題競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參與,，看誰(shuí)回答的有快有正確,。
六、生活情景劇
《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,，不過(guò)有句話說(shuō)精彩還在后頭,，一點(diǎn)也不假，下面請(qǐng)欣賞情景劇《再也不能這樣活》請(qǐng)歡迎蔡萬(wàn)利和陳書(shū)印同學(xué)為我們表演
場(chǎng)景一：話在課堂
場(chǎng)景二：溜之大吉
場(chǎng)景三：游戲人生
場(chǎng)景四：遲到萬(wàn)歲
七 ,、行規(guī)討論交流
征：我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演,，針對(duì)以上案例，請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子,，我們進(jìn)行討論交流,，請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng),，思考：
1.你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例。
2.請(qǐng)問(wèn)違反了這些行規(guī)條例,，其危害有哪些,？
3.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招,？
請(qǐng)大家討論3分鐘,，然后自由發(fā)言,！
九.再談啟發(fā)
十.班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十五
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
2.（1）語(yǔ)言上講文明 （2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動(dòng)中講參與 （5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌 （7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全
3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度,。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程,。那作為中學(xué)生,，應(yīng)該如何去做呢？首先,，衣冠端正,、舉止文明、遵守紀(jì)律,、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué),、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我
希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。
二,、介紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息,，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力,。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,。
三,、交往禮儀
（一人講解，幾個(gè)人表演）
1,、不要言而無(wú)信
2,、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾,。
4、不要隨便發(fā)怒,。
5,、不要叫人外號(hào)。
四,、交談禮儀
1,、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
2、電話禮儀（兩個(gè)人表演）
五,、交流意見(jiàn)
主持人：接下來(lái),，讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品,，名字叫做《課間十分鐘》,。歡迎他們上臺(tái)為大家做精彩的表演。 男主持人：他們演得好不好,？
生：能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來(lái),，的確很棒。 女主持人：我想問(wèn)問(wèn)大家,，在他們的小品中,，都存在哪些不文明行為呢？
生：隨地吐痰,，亂扔垃圾,，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語(yǔ),，說(shuō)粗話臟話,，破壞公物，不尊重老師,，遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好,，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號(hào),。
男主持人：看來(lái)同學(xué)們都看得很認(rèn)真,，也都明白什么樣的行為是不文明的行為,。對(duì)于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢,？在開(kāi)懷大笑的時(shí)候,，你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢,？在他們的身上,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有,，請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái),。
女主持人：看來(lái)這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過(guò)的一個(gè)小小的問(wèn)卷調(diào)查嗎,？你在教室里常有哪些不文明行為,？其實(shí)剛才那個(gè)小品就是根據(jù)調(diào)查反映出來(lái)的情況編排的。請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù)：有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說(shuō)話不文明,，經(jīng)常喜歡說(shuō)一些粗話臟話,，有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑，有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號(hào),，有21.73%的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習(xí)慣,，有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時(shí)喜歡講話做小動(dòng)作不專心聽(tīng)講，不守課堂紀(jì)律,，還有9.54%
的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為,。
男主持人：對(duì)于這些天天發(fā)生在你們身邊的不文明行為,，大家是怎么看的呢？誰(shuí)能來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
同學(xué)一：禮貌用語(yǔ)
女主持人：這位同學(xué)說(shuō)得很好,，大千世界,，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰,，有時(shí)甚至失禮失態(tài),，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之,，可能會(huì)造成意想不到的后果,，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,，學(xué)會(huì)道歉,，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年,。而且,，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,，在交際中能否使用文明用語(yǔ),，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。
男主持人：除了“對(duì)不起”之外,，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ),？
同學(xué)二回答：“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……
女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看電視屏幕,，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ),。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,，同學(xué)們要留心觀察,，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人,。
男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧,。
同學(xué)三：扔垃圾
女主持人：是啊，這位同學(xué)說(shuō)到了咱們班的一個(gè)咱們班有45位同學(xué),，試想,，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了,？我校有一千多學(xué)生,，如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,，你扔一張紙,，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢,？壞境衛(wèi)生要搞好,，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持,，所以,，我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣,，共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生,。能做到嗎？
男主持人：剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
同學(xué)四：打招呼
女主持人：相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法,?？墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課,，為你們批改作業(yè),，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打,，我們會(huì)多失望,。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的,，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了,，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人,，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì),，面對(duì)不熟悉的人,，你們不是更加膽怯了嗎？所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意,，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了,。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，看到老師,，就要主動(dòng)的打招呼,，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明,、懂禮貌,、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好,？
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十六
一,、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)講文明、懂禮貌,、遵守社會(huì)公德的好學(xué)生,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、收集禮貌用語(yǔ)及平時(shí)這方面做得好的典型事例,；
2、準(zhǔn)備節(jié)目：編寫(xiě)《禮儀三字經(jīng)》、排練《問(wèn)路》小品,、相聲《說(shuō)話》以及禮貌兒歌,；
3、環(huán)境布置：用色彩鮮明的粉筆在黑板上寫(xiě)上主題名稱,，畫(huà)一些圖畫(huà)裝飾,，并貼一些文明標(biāo)語(yǔ)。
三,、活動(dòng)過(guò)程：
1,、導(dǎo)入主題。
主持人：朝霞托著紅日,，徐徐從東邊升起,。紅領(lǐng)巾，胸前飄,，尊師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，讓我們從小講文明,，講禮貌,。四年級(jí)文明禮儀在我心中主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2,、表演節(jié)目,。
①主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，我們從開(kāi)學(xué)第一天起,，就應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》,，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。請(qǐng)欣賞自編《禮儀三字經(jīng)》。
②學(xué)生朗誦《禮儀三字經(jīng)》,。早到校,，先讀書(shū)；多識(shí)字,，求上進(jìn)……
③主持人：同學(xué)們,，《禮儀三字經(jīng)》對(duì)我們的日常生活,、學(xué)習(xí)有很大的指引作用,，我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地都要學(xué)會(huì)運(yùn)用，不信,，請(qǐng)看小品《問(wèn)路》,。
④學(xué)生表演小品《問(wèn)路》。主要情節(jié)：?jiǎn)柭窌r(shí)，不講文明,，結(jié)果走了不少?gòu)澛贰?/p>
⑤主持人：同學(xué)們看完小品后,，有何感想？請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行交流,，并派一位代表發(fā)言,。
⑥主持人：剛才各小組都積極交流,，還聽(tīng)了各小組代表的發(fā)言,，真是受益匪淺。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞相聲《說(shuō)話》,。
⑦學(xué)生表演相聲《說(shuō)話》,。采用對(duì)比，對(duì)一個(gè)人,、一件事,、一個(gè)問(wèn)題等等，講文明和不講文明會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果,。
⑧主持人：聽(tīng)完相聲后，請(qǐng)同學(xué)們想一想：見(jiàn)到長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣做,？誰(shuí)來(lái)講一講,？（師生互動(dòng)）
3,、場(chǎng)景假設(shè),。
主持人：剛才同學(xué)們都積極發(fā)言，看來(lái)收獲不小,。我們要學(xué)禮儀、用禮儀,，讓文明之花處處開(kāi)放?，F(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行場(chǎng)景假設(shè)，設(shè)身處地地想,，自己遇到下面情景,，應(yīng)該怎樣做？
如果課間,，你不小心踩到同學(xué)的腳,。你該怎么做,？
你忘記了家庭作業(yè)，你該怎樣打電話向老師詢問(wèn),？
看到老奶奶提著很沉的東西,，你該怎樣做？
（學(xué)生自由交流）
4,、結(jié)合實(shí)際,。
①主持人：我們班自從開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，涌現(xiàn)出了不少
好人好事?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言,，講述自己身邊的好人好事。
②主持人：真好,。但我們班在文明禮儀這一方面也還存在做得不夠的地方?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，檢討一下,，并思考一下以后該怎樣做,？
5、活動(dòng)結(jié)束,。
①班主任總結(jié)：首先祝賀同學(xué)們的主題班會(huì)取得了圓滿成功,。我高興地看到，通過(guò)這次主題班會(huì),，同學(xué)們都有所收獲,。
②齊唱《咱們從小講禮貌》。
主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是祖國(guó)的希望,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，建設(shè)社會(huì)主義文明國(guó)家,，也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力！
我衷心希望四年級(jí)的全體學(xué)生都能積極地學(xué)禮儀,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，成為一個(gè)文明有禮的好學(xué)生?，F(xiàn)在,，讓我們一齊歌唱《咱們從小講禮貌》這首歌，讓我們?cè)谶@首樂(lè)曲中結(jié)束我們今天的主題班會(huì),。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十七
題目：“文明禮儀伴我行”
班會(huì)目的：
1,、通過(guò)本次德育活動(dòng)課,，提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識(shí),。
2,、通過(guò)靈活多樣的形式，使學(xué)生反省自身的不足,，找差距,、思改進(jìn)，達(dá)到自我教育的目的,。
3,、促使學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴的小事做起,，努力提高自身的文明修養(yǎng)，作一個(gè)“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展的合格人才,。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活的道德規(guī)范,，它就在我們身邊,。
2、小品-------“新西游記”,。
3,、對(duì)比表演（正反） △公共汽車上 △學(xué)生食堂前 △上學(xué)路上
4、主持人：通過(guò)對(duì)比,，我們就不難發(fā)現(xiàn),，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣,，可以讓我們的生活更加和諧,。
5、小品------車站上
6,、小合唱
7,、同學(xué)之間-------要有禮貌，不諷刺挖苦
8,、舞蹈
9,、老師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，希望今天的主題班會(huì)能使大家受到啟迪,，更希望大家向不文明的行為告別,，用文明禮儀規(guī)范自己的言行,，真正做到“學(xué)禮儀、用禮儀,，要重言,，更重行，文明禮儀伴我行,！”
10,、主持人：主題班會(huì)結(jié)束。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十八
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)集體,、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起,，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)合格的中學(xué)生,！
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)方式：
講故事,、知識(shí)問(wèn)答,、討論交流、圖片展示,、詩(shī)歌朗讀,、宣誓等
四：活動(dòng)過(guò)程：
（一）尋找禮儀
1、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》
其實(shí)還不止這些不良行為,，大家的.眼睛是雪亮的,，大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】
2,、請(qǐng)看視頻《高一（2）班的不文明行為》,。
這些同學(xué)，你們的不良行為,，是有損我們班級(jí)的形象的,，甚至可能很影響到別人的安全,！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡,！
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)存在一些不良行為,，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們,，請(qǐng)你們想想我還存在哪些不良行為呢,？或者你還看到誰(shuí)還有不良行為,？
3,、【我的行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>
雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，瞧,，有一群小詩(shī)人來(lái)了．．．．．．
4,、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
（二）學(xué)習(xí)禮儀
1,、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]
1）《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié),，
第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來(lái)賓，你如何打招呼,？
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些,？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起?。骸罢?qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了,！”……）
第3題：家里來(lái)客人了,，你是怎樣招呼的？:
第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)
第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話,誠(chéng)懇待人,。
第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,，你怎樣辦？
第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì),，你會(huì)怎樣做,？
2）搶答題
第1題：怎樣打電話？
第2題：敲門(mén)的原則是什么,？
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦,？
（三）實(shí)踐禮儀
1、講故事《程門(mén)立雪》,。
2,、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》
3,、（出示誓詞）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：請(qǐng)舉起右拳。
初中文明禮儀主題班會(huì)教案反思篇十九
班會(huì)背景:
我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德,、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì),、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”,、“不尊重同學(xué)”,、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利,、出言不遜”等不良習(xí)氣,。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育,針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G的主題班會(huì),。
班會(huì)目的:1,、在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì)語(yǔ)言美的魅力。
2,、在活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流,、合作的能力。
3,、在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1,、召開(kāi)班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定主持人:班長(zhǎng) 陸緣 陳茜
2,、分工合作:中品,、兒歌,、故事表演等 .
3、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位,。)
班會(huì)主題:用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G,。
班會(huì)展示過(guò)程:
(一)聯(lián)系實(shí)際 引入主題
張:聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀
朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
張:是呀,我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人,為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份中主人的力量?，F(xiàn)在我要考考大家,你們這次活動(dòng)的口號(hào)什么?
學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人
黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功,。
合:“讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(我校正開(kāi)展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對(duì)是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué)的主題是什么,。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì),。)
(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)
朱:哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)用哪些禮貌用語(yǔ)呢?
一生答:請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)。
張:謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底,。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ),。
張:人與人之間變得分外親切。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ),。
張:生活變得分外甜蜜。
朱:如果丟了禮貌用語(yǔ),。
張:那又會(huì)怎樣呢?
朱:請(qǐng)看中品《在家里的一幕》,。
張:看了這個(gè)中品,你認(rèn)為中品中的中學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝,。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子。
張:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養(yǎng),。 朱:爭(zhēng)做文明禮貌中公民,。
張:談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話,。
朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)》,。那是我們學(xué)生自己編的
黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn),。(中組競(jìng)賽形式) 張:請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,。
朱:(1)冬冬和中明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的中弟弟撞倒了,中弟弟哭了,他們兩人還在踢球,。 張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話,你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章,。)
朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?
張:請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法,。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)
朱:(3)中蘭不中心把中紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)
