人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

花開季節(jié)作文600字篇一

初讀《我們小的時候》,，是在一間墨香氤氳的書店。對于故事里的主人公普爾斯和艾麗莎,，我是從未聽聞,，卻又似曾相識……

巴掌大的房間,，昏暗而擁擠，卻總是彌漫著快樂的氣息,。寄人籬下,，本應滿腹愁緒。但艾麗莎卻天馬行空般地在床底下搭建了自己的天地,，哪怕后來睡在床上的塔塔奶奶差點把她壓成肉餅,，也沒能改變她那洋洋灑灑、熱衷生活的性格,。她用行動向我們詮釋了熱愛生活的底蘊,，堅持自己的追求，隨心隨性,，發(fā)掘生活的正能量,，不斷探索，勇于創(chuàng)新,。她的童年,，是花開的季節(jié)。

用一只流浪狗換弟弟,，你愿意嗎,？起初，普爾斯會毫不猶豫地點頭,。但我敢肯定她是刀子口,、豆腐心，因為她對這份手足之情的珍惜是顯而易見的,。為了讓體弱的弟弟變得更健康,，她遵從醫(yī)生的囑托，每天早早起床,，不厭其煩地陪弟弟到海灘上進行日光浴,，共享每一份快樂的心情。盡管普爾斯有不少優(yōu)點,，我還是欣賞她的珍惜理念,，一花一草、一人一物,，珍惜在她身上已成了一種習慣,。這樣，成年后甚至一生中才不抱憾,。她的童年,，花開朵朵。

曾幾何時,，我渴望走得更遠,，驀然回首,，卻發(fā)現童年不再，摧凌了一樹一樹的花開,，幾度徘徊,，感傷時光易逝，催人太急,，惆悵于童年往事,。在這一點上，我不得不自嘆不如,。兩位主人公從不怨天尤人,，用執(zhí)著的追求向生活中的一點一滴索要價值與趣味，敢于成為生命的主宰,。她們雖然活在故事里,，卻啟人于現實中。如果因為失去太陽而流淚,，那么必將錯過群星,。一切美好的都會走遠，重要的是：隨和面對“花落去”,，切記珍惜“燕歸來”,。

愿把心境擱置在向陽的地方，面朝大海,，春暖花開……

花開季節(jié)作文600字篇二

隆冬的雪花帶著冰冷的寒意裹卷整個世界,，世界因隆冬而改變他的嬌媚的容顏，守侯著珍如處子的冬楹花種,，期待沖子在下一個季節(jié)里開盡妖嬈。在飄雪的季節(jié)守侯花開,。

大地堅持的那份執(zhí)著洽處子的花帶來歷經片片雪花壓碎后的重生,，是執(zhí)著，于是花們被感染了,，在一個季節(jié)裝點了大地,。

曾經聽說蓮花的種子堅韌以至于千年不敗，一樣是執(zhí)著,，是堅韌的執(zhí)著成就蘇杭的千里荷池,。

飄雪，壯如飄雪,。雪花所預示著的無非是一種磨煉,，即使萬劫不復的刀山油鍋。華雄是血一樣的磨煉成就的,，是溫酒般的豪情所守候的,，歷經了磨煉終成就了溫酒的快意,。呂布被紅顏所磨煉，流出的是紅生漓漓而去不可追憶的血,。

他們的壯烈,，可謂是雪花聚成的雪山壓垮的，但他們開出了名著的菁華,。

守候,，形同碎璃。守候所預示的無非是一個過程,，即使是在刀山和油鍋中來回穿行,。青夏在守候著向著西藏的夢中流離了許多也收獲了許多，向著西藏的腳步未曾停下,，筆調依然那樣固我,，途中所遇完全地以奇特的筆調展現的淋漓盡致，已達通途,，引人入勝,。一卷《集花經露》經歷了許多人的內心，扣響了門扉多次開啟,，引出真實,。

她的一行，所收獲的經歷已經是過程的極限,，背后是無限伸長的背影吞沒的過程,，正面是眸子倒映著天藍藍。

花開,，無限妖嬈,，花開所預示著的無非是一種結果，即使是不忍的現實,。在飄雪的季節(jié)中形同泡沫的雪,，壓碎的不僅是現實的丑陋，更是對現實的唾棄,，一滴淚可以融化一片雪花的四川的天,，不知道從哪年起就再也不見雪傷，雪揚,。人類對自然,，對人類所做的，應該準確的說是人類丑陋卑然的心對人類自己說做的,，都已是慘不忍睹,，冰的來臨瑪亞稱之為“神的審判”是有那些心靈干凈的生靈才可以躲避。

花開的結果,，終成果,，無論如何也隱蔽不了,。

在飄雪的季節(jié)守候花開?？椿ㄩ_花敗,，與飄雪與否無關，而是在于守候,。

花開季節(jié)作文600字篇三

花,，誰不喜歡呢？

見到花,，就讓人雜念頓消,，心曠神怡，因為花是一種美好的物,，美好的事物可以讓人心情舒暢,。不過，花的種類數不勝數,，各人的愛好也各不相同,。

有人愛牡丹，花中之王,，象征富貴,；有人愛荷花，高潔淡雅,，清新脫俗,；有人愛玫瑰，鮮艷美麗,，高貴優(yōu)雅,；有人愛菊花，花中隱逸者,，超脫塵俗,。而我卻花中偏愛梅。

“墻角數枝梅,，凌寒獨自開。遙知不是雪,，為有暗香來,。”梅的堅韌不拔,，傲寒俊俏打動了我,。“待到山花爛漫時,，她在叢中笑,?！泵返闹t遜脫俗，豁達大度打動了我,。古往今來,，詠梅的詩句不少，但并不是這些詩句引人注目,，而是梅自身煥發(fā)的光彩不得不吸引人的眼球去觀賞它,。梅的美不在它的外表，在于它的內涵,，它的精神,。雖然它不及玫瑰艷麗，不如荷花淡雅,，但是它的精神相比其他花毫不遜色,，甚至遙不可及。

梅在初春開花,，她為人們早早地報了個信兒,。春天是萬物復蘇的季節(jié)，但梅卻不能長留,。她只是悄悄的報個信兒,，不知何時又悄悄地凋零逝去。梅默默無聞,，等到其他鮮花都競相開放時,，她仿佛功成身退，不愿與群芳爭春,，自己悄悄地離去,，但她無怨無悔，留下的是喜悅與那一縷芳香,，即使化作春泥也更護花,。對于梅來說，也許別人的喜悅就是她的快樂,。

所以,，我從不愿錯過初春，從不愿錯過梅開放的季節(jié),。

站在梅樹下,，地面白雪皚皚，與紅梅交相輝印,。雪花紅梅飄在心中,，總能讓人感到心動，感到愜意！雪的純潔清新摻雜著梅的芳香,，總能沁人心脾,。其實我也害怕寒雪的刺痛，但每當看到梅花,，刺痛變化為暖流,。與梅相處，也與梅相融,，心情像花一樣紅,。雪與梅是最好的組合。落地的梅瓣與白雪相映襯,，給大地抹上一縷粉紅色彩,。就這樣，靜靜地站在梅樹下,，靜靜地領悟梅的真諦,，領悟人生的真諦。

從不愿錯過梅開的季節(jié),，梅開之際,，也是給心洗禮之際，給心加油之際,。

一縷殘紅也可以托起整顆心,，給心充滿正能量！

花開季節(jié)作文600字篇四

那一年,，梔子花開,；那一天，梔子花落,，白色的花瓣紛紛揚揚,，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中,。

——題記

三年前,，你初來乍到，文靜溫婉,，如一朵純白的梔子花,。我與你成為了同學，成為了朋友,。在三年的時光中,，我們形影不離，心有靈犀,，在每一個午后一起看書，坐在那顆梔子樹下,，陽光灑下光斑,，傾落在我們身上,，像是天地間最美的畫面。節(jié)日前,，我們一起祝福,，考試前，我們一起鼓勵,，放假前,，我們一起告別，約定下學期的再見,。

在18年的二月,，我們同樣互相告別，約定下學期的再見,，卻未曾想過,，這一次竟是真正的告別。

我轉學了,，匆忙的,，急促的，悄無聲息的,。

等到下期開始時,，你卻發(fā)現我的座位已坐上了新同學。我猜你想過來找我,，卻發(fā)現我的通訊方式已經封鎖,。茫然，傷心,，失落交織,，是你當時的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來的明信片時,，你才確信我的離開,。給其他人的明信片，我都寫了很多,。而給你的,，我只寫了兩句：“你若盛開，清風自來,，要像梔子花一樣盛放呀,！”簡短，卻又似千言萬語,，我想你懂,。

我打開班級群時，發(fā)現全班都在轟炸我，我看了,，卻什么也不想說,。因為，我只是他們生命中的一個過客,，很快便會被淡忘,，而對于你，我知會有一抹梔子花的香拂過你的鼻尖,，在每個春風吹拂的時節(jié),。

轉眼間，開學四周又過,，我在新的學校漸漸熟悉,。我喜歡學校沁園中的那棵樹——那一棵梔子樹。現已經開出了滿樹的梔子花,，就像原來一樣,。只是時光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹,。我思索著,，一陣風吹過,，幾片花瓣落下,，落在身上，留下一縷清香,。我似乎又看見那個女孩，那個坐在梔子樹下的文靜女孩,，只是身邊沒有了昔日的我,。

在這個梔子花開的季節(jié),，我們相遇,，又別離,。只留下純白的梔子花，守著春的到來,，守著美好如花的友誼,，彌散著淡如花香的思念,。

花開季節(jié)作文600字篇五

凡事有因必有果,，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞,；能夠守候花兒開放的唯有渡過飄雪的季節(jié),。

春夏秋冬，四季交替,，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化,，還有大自然的生命交替過程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬物復蘇,，一片生機盎然的景象,，而冬季銀裝素裹，則是一番萬物沉睡著靜待下次開春的狀態(tài),。春季時的萬物復蘇固然好看,，但是如果真想看到這生機勃勃的春天，那么你就需要熬過一個寒冷且飄著雪花的冬天,。而大自然之中的萬物也是要熬的過漫長的冬天,，才能迎來屬于它們的春天。

人雖貴為高級動物,，上到衛(wèi)星上太空,，下至潛艇入海洋，感覺可以無所不能,，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框,，而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會活動中的方方面面,。

就比方說我們的高中生活，為了得到一個好的高考成績而不惜耗費整個高二高三的時間去學習,，哪怕各種節(jié)日都是能不放假就不放假,。這種種的表現不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績單和大學錄取通知書上面的完美綻放嗎,！也只有這樣,，在“飄雪的'季節(jié)”里咬牙堅持著，默默地等待守候,，等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開的那一天,！

當然，大自然是如此,，高考是如此,，自己未來的道路亦是如此。很多時候,，你處于的境地并不理想,，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運的不公平,，你只需要知道,，這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過去,，就會被“雪”一層層的埋上壓實,，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過去,，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開放,！

在飄雪的季節(jié)守候花開，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注,，那么你必將可以守候到那些花兒開放的那一天,。

花開季節(jié)作文600字篇六

17歲，那是一個右眼開著花,，左眼含著淚的年齡,。

還記得蓄薇花開的時候，天空很藍很藍,，但誰還記得那些朦朧的日子里,，這個右眼開著花，左眼含著淚的年齡,。它如一年之初的春天,，春天是做夢的季節(jié)，邊飛邊夢,，美麗的蝴蝶就像活潑,、青春的年輕人,。這時總在想像;我是多么的美麗不凡，我是多么的風流倜儻,，我是多么的英俊瀟灑,，我是多么的與眾不同。我,，就是當代的莎士比亞,，用一顆憫人的心來普渡蕓蕓眾生。我,，就是當代的阿基米德,，給我一些有機材料，就可以改變全世界,。我，就是當代的魯迅,，用銳利的眼神拯救墜入黑暗的人,。

每天上課神游太虛，老師在上面口沫飛濺,，我們卻不知云云,，睡得天翻地覆。

18歲,，這是個花一年的年華,。

想起梔子花開的時候，花朵很香很香,，卻有著淡的憂愁,，淅淅瀝瀝的春雨，綿綿的柔柔的,，在輕輕訴說它的故事,。

它如一年的盛夏。夏天是播種的季節(jié),，總是在努力播作,，辛勤耕作，嬌艷的花朵如激情,、熱辣的年輕人,。每天來來去去，去去來來,，三點一線來回奔波,。此時的我們不再自諭;我的酷、炫賽甘潘安,，我的發(fā)型勝過流川楓,，我的美麗,，嬌柔西施也比不了。

每天上課聚精會神,，老師在上面濤濤不絕,，我們的筆如行云流水，忙得揮汗如雨,。

19歲,，肯定是一個充盈的年歲。

想象楓葉紅的時候,，楓葉艷得火熱,、紅的激情，但其中有夾雜著蛻變的心酸記憶和刻骨的失敗,，緩緩談論著那如火煉獄般的日子,。

它如一年的秋天。秋天是收獲的季節(jié),，收獲著屬于我們的果實,。那時的我們亦不驕不躁，不會因一句別人不中聽的評論,，開始無硝煙的戰(zhàn)爭;我們學會自謙的笑笑;哪里,，哪里，都是老師的功勞,，同學的幫助,，我才會取得如此優(yōu)異的成績;我們也會不時的展望理想;天將將大任于斯人也!

每天上課會認為是在修身，老師在上面海闊天空,，我們覺得在養(yǎng)性,，在磨煉適應社會的能力，也可隨時自得其樂,。

在花開的季節(jié),，不一樣的經歷，會收獲不同的感悟與認識,。

花開季節(jié)作文600字篇七

淡淡的,，真的是淡淡的，卻讓我瞬間體會到一種別樣的芳香,。

踏上這去蛤蟆口的路途中,，忽然發(fā)現，回不去了,，分離在即,。

在這山的半山腰中，忽然眼前浮現出您疲倦卻略帶笑意的面龐,，酸酸甜甜的味涌上心頭,。

您……您的形象一下子涌來,，我不知如何著筆，太多太多的感動,，溫暖著我的心?。?/p>

初見您時,，您是那么平凡,。輕輕和我們打聲招呼后，您便離開,。我只是微笑,。

記得，那一次您叫我會答問題,，我吞吞吐吐地只會答了幾句便坐下了,。

從此，我便喜歡上了您,，以及您的英語課,，那次過后我開始主動舉手，您看見我后,，第一個叫我，從此我的英語開始直線上升,。

就這么和您相處了二年,，在一次下午課上由于我的懶惰，您當著全班學生面從我的后腦勺打了幾下,，我開始眼紅了,，同學們一起哄笑著，您又說一直在我心里很深刻,，一直是個乖巧的孩子,，說完您便讓我坐了。

從此,，慢慢地您便不在叫我了,，我也就這么過了，到了中考,，您帶著我和紅梅,、金波、寧娃去一中考試,，您又一次對我微笑,，自打那以后您再也沒對我微笑過，又對我們說好好考,，相信自己,。

就這樣堅守了四天,，您就永遠和我們分開了，至此,，現在我們還沒有再相見,。

您是我的啟蒙老師，也是您教會了我許多知識,，相隔一年,，您的笑容永遠流藏在我心中。

還記得中考前夕,，您對我說,，生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強,，心不僅僅是感動,，還有一份強大的力量。我流著淚笑,。

從您的身上,，我看到了一朵簡撲的花朵在綻放，默默無聞,，卻芳香了每個學生的青春,。

六月，梔子花未開,，您醞釀的芳香早已蔓延開來,。

花開季節(jié)作文600字篇八

夢里又是金燦燦的一片，仿佛漫步于花海,。那一朵朵春華凝成了一座思念的橋,。我獨自惆悵，暮然然回首間,，卻又在那湛藍的天邊望見了你的身影,。可當我伸手想要觸到你濕潤的眼眸,，你卻仿佛是片落花的廢墟,，隨著微風，輕飄飄地飛走了······

實在記不起是什么時候和你搭上第一句話的,，只記得你當時那燦爛的笑容,。你無時無刻都掛著快樂的笑臉，它仿佛有魔力,，讓看見你的每一個人都變得開心起來,。你表現在大家面前的是那么自信，那么快樂

可他們都不知道你卻又是那么的愛哭，,。不禁記起軍訓時,，每當經過寢室的門旁，我就會看見你抹著眼淚與媽媽打電話,。你曾經告訴過我,，你是多么地想家，多么地想念爸爸媽媽,。你也常說你的成績不好：寧靜,，怎么辦，我這次數學又是全班倒數接著,，你便輕聲抽泣,。你也曾告訴過我，你是多么希望考一個好成績讓媽媽高興,，讓老師高興你的內心是那么的軟弱無力,，你付出了太多太多的汗與淚，那么地叫人心疼··

還記得卡拉ok比賽時,，我們一起辛苦地排練,，你嘔心瀝血地為比賽籌劃著，可那么多的努力,，換來的卻只是二等獎,。后來我們都哭了。你明明是淚流滿面,，卻也是任性地假裝堅強地對我們說：沒什么大不了,！我們自己覺得唱得好，不就行了么,？我知道，其實你的心比誰都疼,。

那是的天空很藍,，日子總是過得太慢。那么美好的日子卻半年都不到······

你轉學了,，甚至是一聲都不吭地就轉學了,。知道么？有多少同學為你留下了思念的淚水,？

冬天悄悄的走了,，正如它悄悄地到來。迎春花證一朵一朵燦爛地開放,，那么淡雅,，卻又是金黃得耀眼······

我不禁濕潤了眼眶：在迎春花燦爛開放的季節(jié)，那個耀眼如花的周妍希，卻隨著冬季,，悄悄地走了······

花開季節(jié)作文600字篇九

淡淡的,，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題 記

踏上這輛駛向考場的汽車,，忽然發(fā)現,，回不去了，分離在即,。

坐在車上,，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭,。

您……您的形象一下子涌來,，我不知如何著筆，太多太多的感動,，溫暖著我的心啊!

初見您時,，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后,，您便離開,。我只是微笑。

漸漸,，我發(fā)現,，您對每一個學生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問,。您是一位好老師,，我慶幸。漸漸,，我發(fā)現,，您對我也很重視，每次數學考試后,，您都拉著我去分析試卷,。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天,。

可那一次,，我哭了。我抄答案了,，您把我留下,，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,，一剎那,，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁,。我淚如泉涌,，我后悔了，我惹您生氣了,。您依舊關心我,，比以前更多。您總是鼓勵我說：“家境不好有什么關系?我們都會幫你,。你有能力沖擊重點,，我們都相信你?！蔽彝懽?。

中考前夕，您為每個人寫了一封信,。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你,，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動,，還有一份強大的力量,。我流著淚笑。

您給我的,，總是如星星般的細小的關愛,，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。

從您的身上,，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放,，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春,。

六月,，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……

后記：也許這篇文章,，張老師不會看到,，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花,，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

花開季節(jié)作文600字篇十

文中的主人公艾金森,，也就是"憨豆先生".他小時候長得憨頭憨腦,，行為舉止笨拙而幼稚，成了同學戲弄的對象,，老師也不想給他上課,，就連他的爸爸都認定他腦子有問題，很少跟他說話。

長大以后,，走進社會的艾金森因為那張臉和他滑稽,、幼稚的行為舉止找不到適合自己的工作，艾金森苦惱至極,，整天在房間里喝悶酒,，所有人都認為他是白癡，是搗亂分子,，非常讓大家頭痛,。但他的母親覺得艾金森是優(yōu)秀的，她把艾金森領到花園里,，對他說："每一種花都有開放的機會,，沒有開放的，只是沒有等到季節(jié),。人也一樣,，每個人都有機會成功，只是還沒到時機,。"

每個人都有屬于自己開放的季節(jié),，只是還沒有等到。

我們的齊白石老爺爺一生一直不停地寫作,，直到很老了才成名,，等到了屬于他開放的季節(jié)?？梢?，"天生我下必有用",每個人都有閃光點，只有永不言棄的人才會取得成功,。

我想到了小時候看過的文章：有一位農民,，每天都會上山去拎水，家里雖然有兩個水罐,，可每次回來就剩一點水了,，因為其中一個水罐表面有裂痕。那只有裂痕的水罐很自卑,，認為自己沒有發(fā)揮自己應有的價值,，于是農民對它說："明天我?guī)闵仙饺タ纯础?第二天上山時，農民故意放慢了腳步,，邊走邊對它說："你看,，在你每次水流下的路上，我放了一些種子?，F在,，這兒已經是百花齊放,，爭奇斗艷，這讓每個上山來的人都很開心,，你發(fā)揮了你的價值,，難道不是嗎？"

我們每個人都有缺點,，都是由裂紋的罐子,，關鍵在于怎樣正視并很好地利用它們，正像文中艾金森的母親所說,，"努力去尋找屬于你開放的季節(jié)吧"!

花開季節(jié)作文600字篇十一

亙古久遠的夢,，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中,，尋找散落一地如花的寂寞,。拈花微笑……

煙雨古陶映流光

我不是圣賢，也不是生活的智者,。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣,，也沒有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與自得,。于是古道邊,，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守,。如果選擇注定要寂寞,，那么我寧可孤單一輩子。從此以后,，天涯處,，便只剩下西風與瘦馬。

坐看云起水如天

晨曦正好,，陽光普照著虔誠祈禱的人兒,，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望,，地平線上一串串的腳印,，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望,，而是在母親的關懷下,，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節(jié),。每一片花瓣,，都是他顫抖的心。幸福,、痛苦,、歡樂或悲憫，人的靈魂,，呵護歲月的傷疤,，承受烈日的炙烤，想忘記什么,，又能忘記什么,。精神牽引生命，為此負累多年,。我微笑著,，坐看生命風起云涌，唯獨不變的,，是那份堅守,。

彩云深處夢影藍

被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為化蝶,。我期待那一天的到來,。于是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射,；我想要面對太陽,，驕傲的活著；踮起腳尖,，是為了更接近太陽,。不放棄！既然選擇了前方,，留給世界的就只有孤傲的背影,。此刻的我，在一個透明的午后,，用手中的筆為我的青春喝彩,。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上,，搖曳著一個金色的夢……

恰似指尖舞千秋

三月花開，面朝大海,，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落,。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常,，看得見開始,，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出,，在我青春的舞臺上,，落下完美的帷幕,。

等待花開的季節(jié)，堅守心里的那份執(zhí)著……