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愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇一

讀書(shū),，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書(shū)能讓人打開(kāi)想象的大門(mén),，讀哲學(xué)書(shū)能讓人領(lǐng)略人生的價(jià)值,，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛(ài)自然，陶冶情操,。

你們知道我為什么愛(ài)讀書(shū)嗎,？同學(xué)們，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)之路吧,！

一年級(jí),，從無(wú)知到開(kāi)始識(shí)字之路，一開(kāi)始的我并不愛(ài)讀書(shū),；二年級(jí),，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)這個(gè)“寶貝”,；三年級(jí),，我徹徹底底愛(ài)上了讀書(shū),，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書(shū)成為了知己,，形影不離,。

有一次，老師來(lái)我們班考試,?？荚嚨倪^(guò)程中，我耐心地寫(xiě)著,，寫(xiě)完后，檢查了一遍又一遍,，可考試結(jié)果——89分,。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分,！可我明明認(rèn)真考了呀,！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了,。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生,，他看不見(jiàn)，在家自學(xué),，大學(xué)考了23次,，一直沒(méi)考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué),，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功,，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué),，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,，為何不好好學(xué)習(xí),？

因?yàn)闀?shū)，我愛(ài)上了讀書(shū),；因?yàn)樽x書(shū),，我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得,！

親愛(ài)的同學(xué)們,，在你最朝氣蓬勃的年齡，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū),。

讀書(shū)是一件非?？鞓?lè)的事,，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái),，報(bào)效祖國(guó)！

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇二

人們常把老師比作園丁,，但我覺(jué)得我們班的馮老師更像一本書(shū),，一本我愛(ài)讀的書(shū)，一本內(nèi)容豐富的書(shū),。

上課的時(shí)候,，馮老師像一本《百科全書(shū)》。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游,，去尋找答案,。漫游之后，馮老師會(huì)提出千奇百怪的問(wèn)題,，如果不會(huì),，他就會(huì)不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中,。,、

在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國(guó)策》,，時(shí)時(shí)幫我們排憂(yōu)解難,。

有一次，班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣(mài)部玩到八點(diǎn)幾才回家,，馮老師知道這件事后,，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后,，馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談,，并打電話(huà)給家長(zhǎng)。而且他沒(méi)有告訴任何人,！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們,，都向老師投去了感激的目光!

其實(shí)，老師更像一本《思想品德》,。因?yàn)樗?jīng)常教育我們,，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮,，要樂(lè)于助人…不要整天無(wú)所事事,，消磨時(shí)光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師,，您多想一個(gè)魔術(shù)師??！在不同的地方變成不同的書(shū)，我們通過(guò)這本書(shū),，吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)分,，知識(shí)的淵博，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,！

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇三

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好！很榮幸能站在這里和大家分享我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)戀之情,。從蒙昧無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為青澀敏感的少年,，這期間我接觸過(guò)許多的書(shū)籍，雖然在家長(zhǎng)和老師的督促下,，也曾讀過(guò)幾本,，但始終談不上熱愛(ài)。直到遇到了易安居士,，她靈動(dòng)的詞句似春日的雨露，滋潤(rùn)了我焦渴的心田,，那一刻,，我明白了，這一生將與讀書(shū)為伴,。

月上枝頭,，斜瞥案上書(shū)卷，欲讀卻乏,。隨手翻檢,，不曾想，這一翻,，竟翻出一個(gè)亂世美神,，乏意漸去，情迷其間,。

我眷戀“和羞走”中的少女情懷,。這情不矯揉，不造作,，清雅得堪比出水芙蓉,，卻是她待字閨中之時(shí)，日日的常態(tài),。遮臉怕羞跑著小碎步,，卻又不禁回頭偷看，襯著春日的暖陽(yáng),，此情此景,，怎不令人甘心化作一池春水,，在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪？此種少女情態(tài),，倏忽間與我撞個(gè)滿(mǎn)懷,，讓我在胭脂香氣中，瞥見(jiàn)了書(shū)中的“顏如玉”,。捧著書(shū)卷,，豈忍放下？

我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁,。這愁不壓抑,，不沉郁，濃郁得堪比富貴牡丹,，卻是她出嫁明誠(chéng)之時(shí),，日日的常態(tài)。情愁消人,，卻不曾見(jiàn)過(guò)這比黃花還瘦的'新婦,，藏在一札書(shū)信中，何人能悟出其中深味,？?jī)傻叵嗨?，這情思，怎一個(gè)“愁”字了得,？淚落連珠,，豈忍釋卷？

我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢(mèng),。這夢(mèng)不張揚(yáng),，不癲狂，低沉得堪比秋日紅葉,，卻是她國(guó)破家亡之時(shí),，日日的常態(tài)。夫死南渡,，時(shí)代的洪流將個(gè)人的命運(yùn)沖擊得支離破碎,，區(qū)區(qū)弱女子，何談救亡圖存,？然而她卻發(fā)出“至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東”的嘲諷，令多少七尺男兒汗顏,？這哀思,，讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng)，手捧書(shū)卷,，千年后仍感英氣逼人,。

因?yàn)槔钋逭?，我讀懂了歷史與人生，讀出了“生存還是毀滅”的答案,，讀到了“閱讀之于人生”的趣味,。愛(ài)上讀書(shū)，我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅,，愛(ài)上讀書(shū),，我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇四

茶余飯后,，坐在書(shū)桌前,，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，手指在樹(shù)枝間穿梭,，眼睛在書(shū)海中跳動(dòng)……

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。”這是奶奶教我的第一首古詩(shī),，她常常對(duì)我說(shuō)：“孩子,，農(nóng)村生活不容易，一定要好好讀書(shū),，將來(lái)考上大學(xué)呀！”這時(shí),，我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

我愛(ài)讀吶典淡雅的唐詩(shī)宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦,?！凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約，李煜在《相見(jiàn)歡》中細(xì)數(shù)流年,，繁華一夢(mèng),。“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的曠達(dá),。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,，不是很美好的意境嗎,？遨游在這如歌如畫(huà)的海洋中,，每次我都醍醐灌頂，我的靈魂在這里得到芬芳,，可謂是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，是讀書(shū)，讓我離夢(mèng)想更近一步,！

周總理曾立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,，而我，則要為夢(mèng)想而讀書(shū),，唯有勤奮讀書(shū),，才能成就夢(mèng)想！

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū),，行千里路”,。讀書(shū)，是放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,；讀書(shū),，是照亮成才之路的燈塔。

小時(shí)候,，在夏夜的月光下,，奶奶常常一邊在我手上畫(huà)著蓮花，一邊給我講《牛郎織女》,、《司馬光砸缸》,、《女?huà)z補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣,，也常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“孩子,，到書(shū)里去探索吧,！”

我漸漸長(zhǎng)大,，雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,。但是,，我終于愛(ài)上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩(shī)人,，我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家,，我夢(mèng)想,，可以向他們一樣,，用筆征服世界,！我一直堅(jiān)信：唯有勤奮讀書(shū)，才能成就夢(mèng)想,！于是,，我總是不斷地讀，不停地寫(xiě)……

讀書(shū)正如走路一樣，追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際,，走的越長(zhǎng),，感悟就越多。讀書(shū)也是這樣,，唯有讀的越多,，才感悟的越深！

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇五

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也有人吟過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因?yàn)樾枰?，才有了?shū),。

在這個(gè)社會(huì)之中，因?yàn)橹R(shí)的缺乏,，我愛(ài)上了讀書(shū),；因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué)，我愛(ài)上讀書(shū),；因?yàn)閴?mèng)想,，我愛(ài)上讀書(shū)。書(shū),，如同一盞明燈,，照亮了我黑暗的世界；書(shū),，又像一位良師,，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書(shū)更是一名益友,，伴我成長(zhǎng),。

一個(gè)回憶，一句道歉,，一聲感謝，一首承諾,。它們的魔力是強(qiáng)大的,，讓我自愿的愛(ài)上了讀書(shū)。

從前,，一個(gè)花開(kāi)花落的美好季節(jié),。在某一個(gè)地方，我們時(shí)常歡聚一堂,，游戲童年,。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡(jiǎn)單的童年呀！然而,，一場(chǎng)失誤割破了摯友的手指,。三個(gè)月不見(jiàn)，我是多么的思念與自責(zé)呀,！我多想去尋找他說(shuō)聲對(duì)不起,，卻也無(wú)能為力。

后來(lái)的期末考試,，我懷著一絲的僥幸早早守候在了?？冢却?。時(shí)間都靜止了一般,，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際,，一只手輕輕地拍在了我的肩上,，一時(shí)之間心跳加速，抱著無(wú)限希望看去,，原來(lái)只是同學(xué)罷了,，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。

嘩嘩嘩,，模糊的聲音傳入耳中,。霎那間，一張寫(xiě)滿(mǎn)清秀的字跡映入眼簾,，我猛然醒悟過(guò)來(lái),，入魔般的看著。沒(méi)錯(cuò),，這就是他的紫,，他終于肯原諒我了，一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起,，卻渾然沒(méi)有察覺(jué)到同學(xué)那神秘莫測(cè)的微笑,。

時(shí)隔六年，再次想起,，我才明白了這個(gè)謊言,，我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛(ài)上讀書(shū),，是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁?jiàn),，更好的說(shuō)出來(lái)自?xún)?nèi)心的心里話(huà)。

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇六

苦苦困于茫茫題海之中,，何不抽出身來(lái),，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？

初讀，還是在未接觸這門(mén)學(xué)科前,，媽媽便從商店拖來(lái)一包又一包識(shí)數(shù),、計(jì)算的連環(huán)畫(huà)。隨意翻開(kāi),，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球,，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和,，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺,，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開(kāi)了一扇窗。

原來(lái)生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述,，原來(lái)我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里,。直至現(xiàn)在，那些小書(shū)仍放在書(shū)柜的顯眼處,。時(shí)不時(shí)看看,，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。

漸漸長(zhǎng)大,，也開(kāi)始接觸許多異國(guó)名著,。歐幾里得所寫(xiě)的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上,，都是神秘難懂的,，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》,，這觀念就消失殆盡了,。

難以置信，近兩千多年前,，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想,，考慮生活中那些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則極富趣味的小問(wèn)題,。他的論證是那樣簡(jiǎn)明,，方法是如此巧妙，以至于問(wèn)題解決時(shí),，我都忍不住拍手叫好,。哈！可真是奇妙,，原來(lái)我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí),，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來(lái),。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù),。

這些日子又沉迷于宇宙了,，一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我愛(ài)不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅,，但他腦海中的知識(shí),，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間,。天體距離遙不可及,，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出,；宇宙擴(kuò)張微不可觀,，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片,，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合,，便為只能生存于地球表面的人類(lèi)，打通了一條通往宇宙深處的路,。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎,？

萬(wàn)千圖書(shū)，皆散發(fā)著耀眼光芒,，但只有數(shù)學(xué),，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們,。

因?yàn)閿?shù)學(xué),，我愛(ài)上讀書(shū)。

愛(ài)上讀書(shū)作文300字 愛(ài)上讀書(shū)作文500字篇七

在無(wú)垠的問(wèn)題海洋中掙扎,，為什么不拿出你的身體,，在閱讀中找到數(shù)學(xué)的真諦？

在我開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,，在我接觸到這個(gè)主題之前,，我媽媽把我從一包又一包的漫畫(huà)書(shū)里拖出來(lái)進(jìn)行計(jì)算。隨意打開(kāi),，阿拉伯?dāng)?shù)字像魔法符號(hào)一樣吸引了我的目光,。從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)位的總和,。我第一次發(fā)現(xiàn),，用一個(gè)標(biāo)尺，可以很容易地得到一個(gè)圓的大小,。年輕的我打開(kāi)了一扇窗,。

事實(shí)證明生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述,。事實(shí)證明，我們生活在一個(gè)神奇而美麗的數(shù)字世界里,。直到現(xiàn)在,，那些小書(shū)還在書(shū)架上顯眼的地方。不時(shí)地看著它,，我仍然能感受到探索的樂(lè)趣,。

漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始接觸許多外國(guó)名著,。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個(gè),。人們一直認(rèn)為，古人在數(shù)學(xué)研究中神秘莫測(cè),，難以理解,，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后,，這個(gè)想法完全消失了,。

難以置信。將近20xx年前,，這位偉大的古希臘學(xué)者用一種前衛(wèi)的思想來(lái)思考他生活中一些看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上非常有趣的小問(wèn)題,。他的論點(diǎn)如此簡(jiǎn)潔，他的方法如此巧妙,，當(dāng)問(wèn)題解決時(shí),，我不禁鼓掌。哈,。真是太神奇了,。事實(shí)證明，我們通常使用的小技巧和常識(shí)都被我們的前輩用數(shù)學(xué)知識(shí)一一證明了,。閱讀教會(huì)了我數(shù)學(xué)不是紙上問(wèn)題,，而是一種生活藝術(shù)。

這些天我又對(duì)宇宙上癮了,。一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,。盡管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上，但他頭腦中的知識(shí)已經(jīng)為他建造了一艘宇宙飛船,，可以在星星之間航行,。天體很遠(yuǎn)，但是光和公式很容易計(jì)算,。宇宙的膨脹并不顯著,。一個(gè)光譜可以在幾個(gè)操作后被詳細(xì)描述……我擔(dān)心即使你跳進(jìn)一個(gè)黑洞，你也不能拍出清晰的照片,。然而,，數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合為只能生活在地球表面的人類(lèi)打開(kāi)了通往宇宙深處的道路,。數(shù)學(xué)仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎？

數(shù)以千計(jì)的書(shū)閃耀著光芒,，但只有數(shù)學(xué)是模糊的理性和光明的，吸引著那些渴望真理的人,。

因?yàn)閿?shù)學(xué),，我喜歡閱讀。