每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇一

從淺層看,，小羽的行為不可謂不好,。不僅他可以通過共享專利等行為，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè),，保護自己利益不受損害,。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者，亦可通過小羽共享的專利,，生產(chǎn)正品,，從而賺取更多的利益，而且會使他們減少研發(fā)新式花茶的投資,，進而加大對他的依賴,。并且，由于小羽共享自己的專利,，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會感激他，提高他自己的聲譽,。

可是凡事有利就有弊,。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為，而小羽共享專利的行為,，則使本應接受懲罰的人們反而得到了好處,，而這無疑是在縱容這種行為的發(fā)生，有損法律威嚴,。

而這僅僅是損害了法律的威嚴么?這種行為更是對人們創(chuàng)新意識的潛移默化的弱化,。古語有言一而再，再而三,。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利,，便會再次嘗試，使更多的人共享專利,。進而增加坐享專利的人們,，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們，以致可能出現(xiàn),，無人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面,。

對比小羽共享專利的利與弊,，利大于弊，利于自己,，僅可令自己的人生更加多彩,，弊于未來，弱化人們的創(chuàng)新意識,，其弊遠大于利,，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗,，雖不可立即為小羽贏得財富,，但卻永遠留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上，留在他們心中,，指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒有損害任何利益,，利大于弊。

靜思當下,，不免驚恐,，似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上，漸行漸遠,。從中國的電視節(jié)目中國偶像與英國的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩人李正虎告歌手維塔斯侵權,，再錦繡未央she嫌chao襲多部小說。

因此,，站在21世紀的我們,，可以參考他人的創(chuàng)新成果，研究他人如何創(chuàng)新,，但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果,，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新，走向更強的道路上走得更遠,。

萬眾創(chuàng)業(yè),，更要萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)新成就未來,。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇二

創(chuàng)新,，是一個民族進步的靈魂，更是一個人成功的動力,。

在現(xiàn)在的社會,，不創(chuàng)新，“飯碗”就會被打破,，就不能生存在社會上,。如果不創(chuàng)新，我們現(xiàn)在應該還是古猿的智力，而且連最簡單的器具都不會有,。李可染說,，踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍!歌德也說過,，要成長你必須要獨創(chuàng)才能!由此可見,，創(chuàng)新是多么重要。

現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造,，有很多都是大部分人沒有想到的,。有一小部分人雖然想到了，但根本沒去做,。只有一小部分人想到了,，做到了。

發(fā)明雖有一部分來源于靈感,，但是也要細心觀察,，并把它付諸于行動才行。比如:以前飛機的機翼太容易斷,，于是科學家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑,，并把它用在了機翼上。

寫到這,，我不禁又想像起來,。如果有一種“電動蚯蚓”能自動為花兒翻土、施肥,，甚至還可以鉆入地下考察,、取樣，不是很好嗎?于是我馬上拿出記號筆,，在墻上的墻磚上畫起來,。外形差不多，但是我沒學過電工,，不知道怎么設計里面的電路。

現(xiàn)在你應該對創(chuàng)客這個詞有些了解吧!它是指那些不為謀利發(fā)明的人,。我希望人人都能做創(chuàng)客,，多創(chuàng)新，勤動手發(fā)明,。

現(xiàn)在的社會,，迫使我們從小就要學會創(chuàng)新。所以,，我們一定要從小學創(chuàng)新,，學發(fā)明，人人爭當“小創(chuàng)客”!

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇三

科技的誕生，早在宋,、元時期,，甚至在隋、唐時期,，就早已呈現(xiàn)在人們眼前,。

從早期科學家們的辨斗，到現(xiàn)在司空見慣的“黑科技”,，都會讓原本單調的生活變得更方便,、更有趣。

一千多年前,，兩個小兒的辯斗,，讓世人對太陽有了更深刻的思考，也讓孔子這位圣人被開了一個“孰為汝多智乎”的玩笑,。

近代,，人們能從蟋蟀身上找到昆蟲獨特的身體構造;能從蝎子蟄人時的反應來判斷蟲子對人體的殺傷力;也能從花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地發(fā)現(xiàn)了花朵中的某種物質,。

現(xiàn)在,，科研人員通過鍥而不舍地測驗，不斷調整藥劑中的成分,，發(fā)明出了可以抵御多種類型病毒的藥物,，讓病愈率更加接近百分之百。警察通過“天網(wǎng)”和各種高科技手段,，扒開層層迷霧,，讓犯罪分子無路可逃，把令人民群眾憎恨的,、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡,，讓社會更和諧，讓人民能更幸福地生活,。

凡事都會有對立面,，科技也會為社會帶來壞處?？萍籍a(chǎn)品的出現(xiàn),，離不開工廠，工廠的有害氣體大量排出,，會導致環(huán)境被污染,，那清脆的蛙鳴，對現(xiàn)在來說,，甚至在現(xiàn)最為普通的狗吠,，在未來都會慢慢消失，只剩人類活在這糟糕的世界上。

隨著5g網(wǎng)絡的普及,，手機的功能會愈加強大,。小小的熒光屏，對人們的吸引力會越來越大,。某些自控力差的人,，甚至會因為發(fā)達又虛擬的網(wǎng)絡世界而不慎誤入歧途，最終被淘汰,，成為別人都不屑一顧的人,。

科技，改變了生活,，但這改變也分正面改變和反面改變,。

正確地利用科技，見微知著般的探索,，我們的生活就會因科技而變得更美好;但如果我們過于依賴科技,，或是沉浸于其中而不能自拔，遲早有一天,，這些依賴科學技術的人會淪落到社會底層,，讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無價值。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇四

未來!是許多人都幻起的,，人們都想象著自己的未來世界是美好的,，我也想有一個美好的未來，那么,，我未來的世界是怎樣的呢?

在未來的1000年后,，由于以前的人們不注重保護地球、保護環(huán)境,，造成我們曾經(jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了,，人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球。

同時經(jīng)過科學家們不斷的努力探索,，科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,，現(xiàn)如今的月球、火星,、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的美好家園,，人們以國家為單位被分居在各個星球上，我們偉大的中國被分居在美麗的月球上,。

在月球上，有人造太陽及人造月亮,，為人們送來溫暖和光明,，月球上沒有寒冷、沒有黑暗，人們只有快樂和幸福,。無論大人還是小孩,，每個人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船，這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的,，它有海,、陸、空三種運行模式,，這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設備,如果在水上行駛,輪胎也會旋轉90度船身變輕,當輪胎轉動,車就會向前行駛,，多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,，乘架它的人們可以全方位自動大腦想象控制運行,。年老行動不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的，它是由老人使用的拐棍來控制運行的,，看起來象是普通的沙發(fā),，但是一點也不普通哦，它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運行,。

神舟1000號飛船靜靜的.沉睡在月球博物館中,，這是我們地球人人見證，是偉大科學家們的偉大創(chuàng)舉;坦克,、飛機,、大炮也是海、陸,、空多功能兼游樂型,，它的造型是非常可愛的小熊,、小豬,、小狗等動物模樣，操作也是非常簡便,，平時都安放在游樂園里,，供小朋友們玩耍娛樂用。

只見天空中鳥語花香,，綠樹成蔭,，沒有鋼筋水泥的房子，不用擔心水,、火,、地震等災害，一抬頭,，呵,，空中飄著一棟棟高樓大廈,，像是海市蜃樓，我們的學校也是飄在空中的,，它會分別在上下學的時間飄到每個小朋友居住的家里接送孩子,，在學校上課時教室里是沒有老師的，也不再背上沉重的書包,，也不需要帶上各種書本文具,，只要打開面前課桌上的電腦進入學習園地，用手點擊你想學的課程,，電腦就會把今天所要學的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里,。

未來是人們不可預測的，但是我相信,，只要我們大家一起努力,，就一定會實現(xiàn)這些美好的愿望，因為我們是未來的花朵,，是未來的創(chuàng)造者,，未來屬于我們!