在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
四年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試卷答案篇一
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一,、填空題。
1.地圖是按上( )下( ),、左( )右( )繪制的,。
2.明明坐在教室的第3組第4排,用數(shù)對(duì)表示是(3,4),麗麗坐在第5組第2排,用數(shù)對(duì)表示是( )。
3.在下圖中,小象的位置用數(shù)對(duì)表示為(1,3),烏龜?shù)奈恢糜脭?shù)對(duì)表示為( ),兔子的位置用數(shù)對(duì)表示為( ),。
4.點(diǎn)a用數(shù)對(duì)表示為( ),點(diǎn)b用數(shù)對(duì)表示為( ),點(diǎn)c用數(shù)對(duì)表示為( ),。
5.四(1)班的同學(xué)站成6×6的方陣做操。陽(yáng)陽(yáng)的位置可以用數(shù)對(duì)表示為(3,6),他站在第( )列第( )排;如果亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是(y,6),可以確定他與陽(yáng)陽(yáng)在同一( ),。
6.右圖中,如果氣象臺(tái)和電視臺(tái)同列,與圖書(shū)館同行,那么氣象臺(tái)的位置是( ),。
二、判斷題,。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“?”)
1.數(shù)對(duì)(5,5)中,兩個(gè)“5”表示的意思是一樣的,。( )
2.數(shù)對(duì)(6,7)與數(shù)對(duì)(7,6)表示的是同一位置。( )
3.體育課上,明明站在第3組第2排,用數(shù)對(duì)(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一個(gè)位置上,亮亮的.位置用數(shù)對(duì)表示是(2,2),。( )
4.從甲地向南偏東行駛100米到乙地,也可以說(shuō)從乙地向北偏西行駛100米到甲地,。( )
三、選擇題,。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.用數(shù)對(duì)確定某個(gè)物體的位置時(shí),一般需用( )數(shù)據(jù),。
a.一個(gè) b.兩個(gè) c.三個(gè)
2.數(shù)對(duì)(4,7)表示( )。
a.第4列第7行 b.第4行第7列
c.第3列第7行
四,、操作題,。
在下面的方格里標(biāo)出a(2,1),b(7,1),c(9,4),d(4,4)四個(gè)點(diǎn),并把這四個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,看看是什么圖形。
五,、解決問(wèn)題,。
1.小小郵遞員。
(1)郵遞員叔叔從郵局出發(fā)向東走 米到商店,再向 走 米到公園,。
(2)小芳從家出發(fā)向 走 米到幼兒園,再向 走 米到電影院,然后向西走60米到 ,最后向 走 米到超市,。
(3)郵遞員叔叔從郵局出發(fā),第一封信是送到小學(xué),請(qǐng)你寫(xiě)出郵遞員叔叔的行走路線和距離。
2.森林動(dòng)物園,。
(1)用數(shù)對(duì)表示森林動(dòng)物園中各小動(dòng)物的家,。
(2)小貓去松鼠家怎么走?在圖中畫(huà)出來(lái)。
3.去少年宮,。
(1)同學(xué)們從出發(fā)去少年宮參加活動(dòng),先向（ ）走（ ） 米到書(shū)店,再向（ ） 走（ ） 米到公園,最后向（ ） 走 （ ）米到少年宮,。
(2)你能描述同學(xué)們從少年宮返回的路線嗎?
一、1.北 南 西 東
2.(5,2)
3.(3,3) (4,4)
4.(1,1) (5,1) (3,3)
5.3 6 排
6.(1,3)
二,、1.? 2.? 3.? 4.?
三,、1.b 2.a
四、標(biāo)點(diǎn)略 平行四邊形
五,、1.(1)60 東 40
(2)東 80 東北 20 大學(xué) 北 40
(3)從郵局出發(fā),先向東走60米到商店,再向東走40米到公園,最后向南走20米到小學(xué),。
2.(1)小貓家(1,3) 小熊家(3,7) 小兔家(4,5) 小猴家(6,1) 松鼠家(8,4) (2)略
3.(1)東 300 東北 320 東南 450 (2)略
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