為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇一

1,、學(xué)唱一首表達(dá)愛(ài)師的歌曲，并把歌詞抄寫(xiě)下來(lái),。（音樂(lè)課,、班隊(duì)課）

2、畫(huà)一幅老師的畫(huà)像,。

3,、認(rèn)識(shí)學(xué)校每一位老師。

4,、為老師做一件力所能及的事,。

5、寫(xiě)一篇以“尊師”為主題的`作文,。

引導(dǎo)隊(duì)員不但要尊敬自已的班主任,、輔導(dǎo)員、科任老師,，還要尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他教師員工的工作情況，從而獲得對(duì)教師隊(duì)伍的總體認(rèn)識(shí),。要體驗(yàn)“老師備課,、上課”的辛苦，還要體驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作的困難和員工服務(wù)教育教學(xué)工作的艱辛,，教育隊(duì)員不但要尊敬自已的老師,，還要尊敬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工。

1,、“五個(gè)一”活動(dòng)之中分別評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)１名,，二等獎(jiǎng)２名,，三等獎(jiǎng)３名和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

2,、三至六年級(jí)以賀卡形式把《尊師》其中一首歌詞抄在賀卡上,。第九周星期一下午2：00由各班中隊(duì)長(zhǎng)收齊交到大隊(duì)部。（第十六周藝術(shù)節(jié)進(jìn)行尊師歌詞比賽）

3,、一至三年級(jí)畫(huà)一幅老師的畫(huà)像,，四至六年級(jí)設(shè)計(jì)一枚《尊師章》。畫(huà)像,、尊師章不統(tǒng)一要求,，只要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的尊敬，有特色,，色彩鮮明,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)一張參賽復(fù)印紙?？梢韵壬暇W(wǎng)查找資料,，然后再設(shè)計(jì)。第十周星期一下午2：00由各班中隊(duì)長(zhǎng)收齊交到大隊(duì)部,。

4,、第十周班隊(duì)課，利用教學(xué)平臺(tái),，學(xué)校宣傳欄教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校每一位老師和為老師做一件力所能及的事的方法,。（以調(diào)查表形式抽查學(xué)生）

5、第十二周班隊(duì)課,，寫(xiě)一篇以“尊師”為主題的作文（一至二年級(jí)抄寫(xiě)尊師格言,，三至四年以日記形式200字以上的日記，五至六年級(jí)不少于400字的作文,。

通過(guò)尊師“五個(gè)一”的活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)尊敬老師，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)了學(xué)生寫(xiě)作能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。得到了鍛煉,、提高,，達(dá)到學(xué)校提出的要求,。讓最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在社會(huì)的每個(gè)角落,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇二

20xx年3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,。

珍愛(ài)生命，安全第一,。

本學(xué)期第六周至第十周,。

營(yíng)造活動(dòng)氛圍：

1、在校園主席臺(tái),、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命,，安全第一”。

2,、布置兩塊宣傳xxx板報(bào),。

3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板,。

4,、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi),、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”,；校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

主題活動(dòng)安排：

1,、國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命,，安全第一”。

2,、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命,，安全第一”。

3,、收聽(tīng),、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。

4,、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽,。

5、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報(bào),。

6,、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室,、操場(chǎng)護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等,。

本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的.個(gè)人及班級(jí)（或活動(dòng)小分隊(duì)）給予相應(yīng)的表彰,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇三

1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

2,、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的`安全知識(shí)，明白生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén),，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

1,、觀看情境表演,，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí),，生疏人敲們不能開(kāi),。

(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸,、媽媽不在家”,。

(2)教師提問(wèn)，讓幼兒回答,。

師：你們明白為什么小品不演了嗎,，因?yàn)榱亮僚龅诫y題了，他不明白該不該開(kāi)門(mén),，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸,、媽媽不在家時(shí)，碰到生疏人敲們,，不要輕易開(kāi)門(mén),，要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí),，告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái),，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等,。

(4)再次表演,，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮,，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由),。

2、讓幼兒根據(jù)自己的體會(huì),，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),，自己做了什么事。

3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》,。

4,、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí),。

(1)玩小刀等尖銳的東西。

(2)一人在安靜地玩玩具,。

(3)在床上翻跟頭,。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸,、媽媽不在家時(shí),，小朋友們要注重安全。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門(mén),，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇四

1,、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì),。

2,、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶?zhuān)w教學(xué)時(shí)要有次序,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn),。

2,、樂(lè)曲《滑滑梯》

1,、交流教學(xué)：

幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯,、進(jìn)出教學(xué)室等,。

2,、欣賞樂(lè)曲

幼兒教師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》,，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲,。

3、提問(wèn)孩子理解歌詞

樂(lè)曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì),，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷,。

4,、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí),、蕩秋千時(shí)等等都容易,，發(fā)生意外傷害。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng),、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),，明白禮讓?zhuān)写涡虻慕虒W(xué)，從相反的方面說(shuō),，非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn),，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過(guò)程,，例如：集體入廁,、集體飲水,、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì),、不推不擠,、有次序的開(kāi)展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請(qǐng)孩子在生活里,，融合上樓梯下樓梯,、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展互相禮讓,、服從公共次序等的品行教育,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇五

我愛(ài)我家。

家是幼兒最熟悉的地方,，是幼兒最為重要,，最為親切的生活環(huán)境?！凹摇睂?duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖,，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無(wú)限的愛(ài),。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身邊的信息,，了解自己的家,，再次感受家的溫暖,。

1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息,，了解自己的家,。

2、尊敬父母和長(zhǎng)輩,，感受家的溫暖,。

活動(dòng)名稱(chēng)：我有一個(gè)家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每個(gè)人都有自己的家,，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等,。

2,、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址,、電話號(hào)碼等,。

3、感受家庭的溫暖,，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū),、全家福的照片。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、“講講我的家”,，知道每個(gè)人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園,，家里都有誰(shuí)等,。

幼兒拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人,。

2,、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖,，激發(fā)愛(ài)父母,、愛(ài)家的情感。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么,？媽媽在家干什么,？自己在家干什么？ 說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的,，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事,。

老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸,、有媽媽?zhuān)麄兠?/p>

天都在為家忙碌著,，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)胂胱约簯?yīng)該為家人做些什么,？

3,、游戲“抽照片、猜名字”,，向同伴介紹自己的家庭住址,、電話號(hào)碼等。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€(gè)盒子里,。

老師或幼兒先后抽出照片，請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察,，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人,。

請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等,。

4,、 欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖,。

聯(lián)系生活體驗(yàn),，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇六

為貫徹xx市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的`行為舉止，構(gòu)建和諧校園,，我校把 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，通過(guò)宣傳教育，形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平。

1．通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

2．通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng),，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

1,、啟動(dòng)儀式階段

3月24日上午,，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議,，并舉行簽名活動(dòng),。

2、宣傳學(xué)習(xí)階段

（1）,、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》,。

（2）,、利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話、校園廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站,、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí),，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

（3）、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地,。

3,、行動(dòng)實(shí)施階段

各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),。

（1）,、利用課堂,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮,、行走之禮,、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

（2）,、通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

（3）,、多渠道、多手段,、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽等,。

（4）、各班出一期以文明禮儀為專(zhuān)題的黑板報(bào),，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),。

（5）、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì),。

（6）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”,、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包,、書(shū)桌,，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅,。

4、考核評(píng)比表彰階段

（1）,、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng),，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí)。

（2）,、學(xué)校開(kāi)展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng),，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇七

:

1.在欣賞風(fēng)箏造型,、色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)風(fēng)箏圖案。

2.初步了解風(fēng)箏的基本制作過(guò)程,激發(fā)自制風(fēng)箏的愿望,。

:

①在《三月三》的音樂(lè)聲中,欣賞各種風(fēng)箏,自由交流,。

②重點(diǎn)觀察風(fēng)箏的造型及色彩,。

③討論:我想設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。

①討論如何制作左右對(duì)稱(chēng)的風(fēng)箏,。

②共同小結(jié)有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如先畫(huà)后剪,、疊放印輪廓等。

③幼兒繪制風(fēng)箏,教師巡回指導(dǎo),。

①展示繪制好的風(fēng)箏面,介紹風(fēng)箏名稱(chēng),、繪制方法等。

②互評(píng)同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議,。

在風(fēng)箏活動(dòng)中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長(zhǎng)民族自豪感,激活幼兒和家長(zhǎng)的創(chuàng)作靈感,。幼兒通過(guò)觀看演出、調(diào)查與訪問(wèn),、交流與討論,、共同制作等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒在與同伴、教師,、家人和民間藝人的互動(dòng)中,不斷建構(gòu)豐富的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),獲得豐富的審美體驗(yàn),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力,、探究能力,、思維能力、合作能力等發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主,、獨(dú)立,、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

這是一個(gè)由幼兒引發(fā)的.活動(dòng),由于對(duì)風(fēng)箏感興趣,因此他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中都充滿(mǎn)了熱情,。從材料的收集和選擇,到風(fēng)箏的制作和放飛,。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在主動(dòng)的學(xué)習(xí)中探索,在自由的探索中發(fā)現(xiàn),?；顒?dòng)中幼兒體驗(yàn)到了從失敗到成功的快樂(lè)和滿(mǎn)足!

主題教育活動(dòng)策劃方案篇八

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識(shí),、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全,。

一年三班教室

（一）談話導(dǎo)入：

教師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,，可是盡管這樣,，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全,。

（二）討論：

1、集會(huì),、做操時(shí),，我們要注意什么？

a集會(huì),、做操時(shí)要做到快,、靜、齊,。

b,。 集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入,、退場(chǎng),。

c。 集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,。

（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人,。）

2．上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩,？

討論,、反饋。

① 上,、下樓梯不擁擠,。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲,。

③ 無(wú)事不上樓,。

3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭,、日光燈,、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸,。

（我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4．學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等,。

知道爬窗臺(tái),、欄桿等危險(xiǎn)，無(wú)一人爬,。

5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣,？

不搶先、不擁擠,。

6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬,？

① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

② 不能爬圍墻,。

③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

（三）師生齊做安全選擇題

（1） 關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的.？

①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

（2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),，你應(yīng)該怎么做？

① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。

② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。

③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師,。

（3）下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩,、踢鍵子,。

② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn),？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳,。

（5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做,？

① 向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。

②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。

（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴,、彈簧刀

③文具盒

（7）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃,？

①可以

② 不可以

（四）學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢,，安全事很重要。 教室內(nèi)不打鬧,，電線類(lèi)你別靠,。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧,。

上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,，快靜齊記心上,。 陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去,。有火災(zāi)一一九,，有盜情一一零。

安全歌人人記,，都平安大家樂(lè),！教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦,。

我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),，也意識(shí)到了安全的重要,。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安,，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇九

活動(dòng)目的：

1、能通過(guò)本次班會(huì),，讓學(xué)生了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀

2,、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻(xiàn)之心,，能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛(ài)心

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，觸發(fā)學(xué)生的內(nèi)心世界,，讓學(xué)生有所思,、有所感、有所行動(dòng)。

三,、 活動(dòng)形式：開(kāi)放式的活動(dòng)課,，有小品表演、詩(shī)歌朗誦,、歌曲演唱等組成

四,、 活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1、 教師準(zhǔn)備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料

舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲

簽名所用的紅色條幅

2,、 學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)的文字資料

寫(xiě)好有關(guān)的《獻(xiàn)愛(ài)心》作文

準(zhǔn)備捐贈(zèng)物品

五,、 活動(dòng)具體過(guò)程：

主持1：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意盎然的下午,，讓我們彼此敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。

主持2：五（2）班“心在動(dòng),，情在動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。首先，讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師,。

（激動(dòng)篇）

用圖片說(shuō)話：出示貧困山區(qū)許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶(hù)的圖片資料,，圖文結(jié)合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起,，主持人輕輕訴說(shuō)著：

（1） “同學(xué)們,，這就是他們的教室，沒(méi)有象樣的桌椅,、書(shū)本,，卻有著一顆顆渴求知識(shí)的心靈……

（2） “那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)

……

主持1：這一張張真實(shí)圖片的展示激動(dòng)著我們,相信大家對(duì)以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動(dòng)吧,！看完這些圖片,，我們深深感到：生活在平陽(yáng)新紀(jì)元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊,！我們?cè)谶@樣的環(huán)境下快樂(lè)的生活,、愉快的學(xué)習(xí)，我們需要感謝很多很多的`人,！

主持2： 感謝我的父母,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)

主持1：感謝我的老師,，因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí),，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)

主持2：感謝我的兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世界上不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,；

主持1：感謝我的同學(xué),，因?yàn)槟憬o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí),，看到希望和陽(yáng)光,。

主持2、能說(shuō)聲感謝,，我很幸福,，在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中,，他們太需要大家的關(guān)懷,，需要大家的幫助，需要大家的愛(ài),！需要對(duì)大家說(shuō)聲感謝,！

（震動(dòng)篇）

讓我們大家一起走近他們吧！

1,、用數(shù)據(jù)說(shuō)話：

學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報(bào)

（這些真實(shí)的數(shù)據(jù)另我們吃驚,，誰(shuí)能想象,，在我們身邊還有那么多的失去教育機(jī)會(huì)的孩子,，他們是多么需要我們的幫助，需要愛(ài)的溫暖）

主持1：我震動(dòng)了

主持2：我有種想落淚的沖動(dòng)

主持1：我們來(lái)看一看——同學(xué)的調(diào)查吧,！

2,、用事實(shí)說(shuō)話：

學(xué)生講述為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心捐錢(qián)捐物，為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事,。

（用真實(shí)的故事感化,、觸動(dòng)學(xué)生的心靈）

3、用小品將情感升華：

由學(xué)生自編,、自導(dǎo),、自演小品《我想上學(xué)》

主題教育活動(dòng)策劃方案篇十

1、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2、了解和掌握游游,。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救。

1,、夏天游泳如何防溺水

2,、溺水急救

溺水時(shí)如何自救、急救

錄像

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，夏天來(lái)了,，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng),。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱,、河流和小溪,，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),，增強(qiáng)自救,、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì),。

2,、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲,，最小的`只有7歲,。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡,。

6月29日,，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日,，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡,。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡,，一人生還。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

3,、授課內(nèi)容：

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳,。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù),、池塘、水井里等,，未成人不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水,，溺水自救和急救方法：

1,、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

a,、水中切忌慌、亂,，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0,。967，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1,。057，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

b、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),，可按以下方法進(jìn)行急救：

a,、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開(kāi)衣扣,、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為,。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí),，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行,，直至恢復(fù)呼吸為止。

c,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè),，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行,，直到心跳恢復(fù)為止。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇十一

xx年9月24日

祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)歌曲教育活動(dòng)

教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛(ài)國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn),。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn),，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心,，做一個(gè)健康,、向上、愛(ài)國(guó)的合格少先隊(duì)員,，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光,。

一、上周工作小結(jié)

二,、本節(jié)活動(dòng)安排

(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛(ài)國(guó)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，小的`方面通過(guò)愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家庭,，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù),。

(二)問(wèn)愛(ài)國(guó)可以通過(guò)哪些途徑表現(xiàn)出來(lái)?什么是愛(ài)國(guó)?我們?yōu)槭裁匆褠?ài)國(guó)放在第一位?

(三)關(guān)于愛(ài)國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)?

三,、本節(jié)課我們主要通過(guò)唱愛(ài)國(guó)歌曲來(lái)表現(xiàn)我們愛(ài)國(guó)。

四,、同學(xué)們都知道哪些愛(ài)國(guó)方面的歌曲?

1,、同學(xué)們討論交流。

2,、老師總結(jié)愛(ài)國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》,、《我們偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》,、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》,、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》,、《四度赤水出奇兵》等等,。

3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛(ài)國(guó),。今天,，我們主要從中選擇兩首去唱，

充分表現(xiàn)我們愛(ài)國(guó)的熱情和決心,。

五,、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。

六,、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì),，或是今后的打算、想法,，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校,、班級(jí)方面談起。

1,、同學(xué)們討論交流,。

2、教師詢(xún)問(wèn),。

七,、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略,。

八,、活動(dòng)小結(jié)：我們是六年級(jí)的同學(xué)，我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率,、做出榜樣，在愛(ài)國(guó)這一方面一定要做的最好,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇十二

1996年,，國(guó)家教委、勞動(dòng)部,、公安部,、交通部、鐵道部,、國(guó)家體委,、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。一般情況下,，各地方在此基礎(chǔ)上,，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開(kāi)始往后一個(gè)月,，則為安全教育月,。這其中，安全教育日是國(guó)家法定的,，安全教育周和安全教育月則是一種習(xí)慣行為,，而安全教育月更是各地規(guī)定的時(shí)間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。

自1996年起,，“安全教育日”主題分別是：

1996年：“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”

1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范,，自救互救,，確保平安”

1999年：“消防安全教育”

20xx年：“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”

20xx年：“校園安全”

20xx年：“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,，保障青少年健康”

20xx年：“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”

20xx年：“預(yù)防校園侵害,，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”

20xx年：“增加交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”

20xx年：“珍愛(ài)生命,，安全第一”

20xx年：“強(qiáng)化安全管理,，共建和諧校園”

20xx年：“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”

20xx年：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”

20xx年：“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”

20xx年：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

20xx年：“普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”

20xx年：“普及安全知識(shí),，確保生命安全”

20xx年：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”

20xx年3月20日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育

20xx年xx月xx日,，學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動(dòng)主題“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”，為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部,、市,、縣教育局通知要求，結(jié)合樂(lè)教發(fā)〔20xx〕55號(hào)《樂(lè)至縣教育局關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展好第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》文件精神,，學(xué)校決定在全校組織開(kāi)展“安全教育日”主題教育活動(dòng),。特制定以下實(shí)施方案。

有針對(duì)性地開(kāi)展安全宣傳教育和疏散演練活動(dòng)，并以安全教育日為契機(jī),，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作,，全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,，不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù),、安全意識(shí)和防范能力。

強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)

20xx年3月17日——4月10日,。

1、在校園懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命,，安全第一,，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”,。

2,、更新校園安全警示、校門(mén)口安全宣傳標(biāo)志牌,、led宣傳等,。

3、主題班會(huì)：重點(diǎn)加強(qiáng)防火,、防溺水,、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故,、防食物中毒,、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育，確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識(shí)入腦入心,，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,。

4、組織一次“我參與,、我發(fā)現(xiàn),、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動(dòng)；向各班發(fā)放安全隱患排查表,，將排查結(jié)果記錄整改。

5,、3月20日,，利用課間操組織一次針對(duì)火災(zāi)、地震突發(fā)事故的.全校性應(yīng)急疏散演練，做好演練的總結(jié)分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題,，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離,。

6、對(duì)學(xué)生宿舍,、校園圍墻,、學(xué)校食堂、鍋爐房,、實(shí)驗(yàn)室,、危化品保管室,、煤氣燃?xì)庠O(shè)施,、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患,，并按照"五定原則"（定人員,、定時(shí)間、定責(zé)任,、定標(biāo)準(zhǔn),、定措施）抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患銷(xiāo)案制度,，堵塞安全管理漏洞,。

7、少先隊(duì)代表國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命,，安全第一”,。

8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查,，及教育活動(dòng),。

9、組織全校師生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),。競(jìng)賽時(shí)間為20xx年3月31日—11月30日,。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級(jí)為單位組織所有學(xué)生參加競(jìng)賽,，并通過(guò)“小手牽大手”,、“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,，讓學(xué)生家長(zhǎng)一起參加安全知識(shí)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。

1,、要充分利用校園內(nèi)各種形式，大力開(kāi)展“安全教育日”主題教育活動(dòng),，形成人人講講安全,、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍,。

2,、要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合此活動(dòng)方案,，認(rèn)真做好落實(shí)工作,，不走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得成效,。

3、各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對(duì)本班的安全教育,，不留安全盲點(diǎn),。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，將開(kāi)展第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案,、總結(jié)（附圖片）報(bào)教育局學(xué)校安全管理股

主題教育活動(dòng)策劃方案篇十三

學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，團(tuán)結(jié)互助,，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓,，以人為本,、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn),、漢東爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī),，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神,，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)英雄少年,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人

1,、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧,，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。

2.落實(shí)好課堂教育教學(xué),。即日起,，請(qǐng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師,，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的.感人事跡”之一》,，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用,。

3,、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)

一、二年級(jí)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

一年級(jí)：1,、觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專(zhuān)題片,，進(jìn)行隊(duì)前教育；

2,、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),、為集體或他人做一件好事）

二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí),，

2,、開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事

三,、四年級(jí)：“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生,、爭(zhēng)創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)

針對(duì)學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語(yǔ)言上講文明,、行為上講規(guī)范,、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生,、活動(dòng)中講參與,、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌,、處事上講謙讓,、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，制訂本班階段目標(biāo),、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

1,、學(xué)習(xí),、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

2,、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫(xiě)感言評(píng)論,、心得體會(huì),，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫(huà),、音樂(lè),、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神,。

附1：校園交流開(kāi)放班級(jí)：二（4）班、二（8）班,、三（5）班,、三（8）班、四（3）班,、四（9）班,、五（2）班、五（5）班,、六（3）班,、六（7）班

附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫(xiě)觀后感,、心得體會(huì)等作品）

附3：下周一起請(qǐng)各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗,，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過(guò)的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行,、禮讓,、輕聲、保潔等）

漢東小學(xué)政教處,、大隊(duì)部

主題教育活動(dòng)策劃方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識(shí),、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防范各種安全事故的.能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：一年三班教室

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)談話導(dǎo)入：

教師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課,，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。

(二)討論：

1,、集會(huì),、做操時(shí)，我們要注意什么?

a集會(huì),、做操時(shí)要做到快、靜,、齊,。

b. 集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入,、退場(chǎng),。

c. 集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,。

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，老是去碰別人。)

2.上,、下樓梯要怎樣,，不能在哪些地方玩?

討論、反饋,。

① 上,、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯,、走廊上玩游戲,。

③ 無(wú)事不上樓。

3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī),、插頭,、日光燈、電扇,、多媒體等)不能隨便觸摸,。

(我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施,。)

4.學(xué)生不得爬窗臺(tái),、欄桿等。

知道爬窗臺(tái),、欄桿等危險(xiǎn),，無(wú)一人爬,。

5.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠,。

6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩,。

② 不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

(三)師生齊做安全選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧,。③玩上下樓梯游戲,。(2)

如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師,。 (3)

下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高,。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做?

① 向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。 ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。 (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴,、彈簧刀

③文具盒(7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

(四)學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢,，安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧,，電線類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.

安全歌人人記,，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

四,、總結(jié)：

我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),，也意識(shí)到了安全的重要,。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安,，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,。