在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)的感受作文300字 讀書(shū)的感受作文500字篇一

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”是讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;

“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”是讀書(shū)讓我感受到李白的自信和開(kāi)朗；

“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,！”是讀書(shū)讓我了解到魯迅的信念與信心。

讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)拓視野,，使我們更好的認(rèn)識(shí)世界。在讀書(shū)中,，我們能夠走近名人志士,，感受他們的心聲,，和他們攜手——共享樂(lè)趣,、共嘆悲苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆,；讀《三國(guó)演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠(chéng)令我折服,；讀《名人傳》,，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”,，不錯(cuò)的，“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)”是一種富有的表現(xiàn),，而使自己“富有”的方式就是讀書(shū),。“用鎧甲保護(hù)身軀,，用知識(shí)武裝頭腦”,，而獲取知識(shí)的方式也是讀書(shū)。讀書(shū)能使我們的頭腦充實(shí),、精力充沛,，潛力得到開(kāi)發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī),。

如果把人比作一間屋子,，那么讀書(shū)就是這間屋子的窗戶(hù)，只有窗戶(hù)才能使?fàn)N爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),，使黑暗的屋子得到持久的光明,！

既然如此,，我們何不去讀書(shū)呢？坐在石板上,，泡上一碗清香的奶茶,，拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，享受著這超脫世俗的樂(lè)趣,，和作者一起去游山玩水,、分享樂(lè)趣、談笑風(fēng)生,，感受人生的五味------,，如此，真可謂是“讀能同其樂(lè),，品能述以情者,，讀者也！”

讀書(shū)的感受作文300字 讀書(shū)的感受作文500字篇二

書(shū)是一座知識(shí)的殿堂,，是人類(lèi)最好的精神食糧,，也是人生的方向標(biāo)。讀了許多的課外書(shū),，每本課外書(shū)都使我獲得了不同的感受,。檸檬之酸我讀《童年》，夢(mèng)中有真,，真中有夢(mèng),，阿廖沙的童年雖然是辛酸的，但也教會(huì)了他許多,。幼時(shí)喪父,，少時(shí)離母，他的童年在親情離合中沉浮,。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊,？面對(duì)他，我都有點(diǎn)羞愧不如了,，他從小就必須面對(duì)人性的善惡美丑,，而我卻在父母的庇護(hù)下快樂(lè)長(zhǎng)大。

我讀《童年》,，讀出了善惡美丑的表現(xiàn),，讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,，那是無(wú)盡的孤獨(dú)與黑暗，然而他卻不抱怨,，不抱怨社會(huì)的無(wú)情,，不抱怨人世的不公,。不知那時(shí)有多少類(lèi)似的童年在辛酸中沉浮。

堅(jiān)果之堅(jiān)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，見(jiàn)證了保爾·柯察金從一個(gè)倔犟的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,，再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷遥徊接忠徊?，一步比一步艱辛,。但是他堅(jiān)持下來(lái)了，他以忘我,、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為我們譜出了一支壯麗的贊歌,。我讀保爾·柯察金，懂得了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,。在保爾的世界里,，在一次次面對(duì)困難，又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中,，他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè),，一會(huì)兒是漫天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”,。于是,，他堅(jiān)持工作，甘于付出,，不求回報(bào)。當(dāng)他面對(duì)悲慘命運(yùn)時(shí),，他依然堅(jiān)持工作,，這是多么偉大啊,！我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值！

蘋(píng)果之甜我讀《三國(guó)演義》,，那詭詐的曹操,、謙遜的劉備、謹(jǐn)慎的孔明,、心胸狹窄的周瑜r22;r22;每一個(gè)人物都具有不同的性格,，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味,。

我讀《三國(guó)演義》,，明白了每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí),、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,，相信成功一定在不遠(yuǎn)處,。當(dāng)我們羨慕別人的成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上的艱辛,。

我讀課外書(shū)明白了“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！泵勘菊n外書(shū)都使我獲得了不同的感受,。